德智体美劳群口快板

多才多艺 

【拼音】： duō cái duō yì

【解释】： 具有多方面的才能和技艺。

【出处】： 《尚书·金滕》：“予仁若银拦考，能多才多艺。”

【举例造句】： 那字刻得细入毫芒，却又波磔分明，不觉叹道：“此公真是多才多艺！” ★清·吴趼人《二十目睹之怪现状》第四十三回

【拼音代码】： dcdy

【近义词】： 文武全能、文武双全雀搏槐、全知全能

【反义词顷友】： 一无所长

【用法】： 作谓语、定语；形容才能多方面

【英文】： versatility

德:彬彬有礼,谦虚友善

智:才高八斗,才华横溢,名列前茅、料事如神、博古通今、出类拔萃、誉满天下、学贯中西、博大精深、神机妙算 足智多谋 融会贯通

体:强壮有力,力大如牛,四肢发达

美:美轮美奂 美中不足

劳:汗马功劳 劳逸结合

要德智体美劳全面发展,不能忽视“劳”的作用。

德智体美劳全面发展是指以德育、智育、体育、美育、劳动教育为基本内容，培养学生各方面的综合素质。以下是关于德智体美劳全面发展的详细描述：

1、德育的重要性

德育是人格培养的基础，包括道德品质、社会责任感和自我管理能力等方面的培养。德育的目标是培养学生具备正确的价值观和道德观念，对人对己都有良好的行为规范。

2、智育的培养

智育是培养学生的智力和创新能力，包括语言、数学、科学、人文社会知识等方面的学习。智育的目标是提高学生的认知能力和问题解决能力，为其未来的学习和工作打下坚实的基础。

3、体育的重要性

体育是培养学生身体健康和团队精神的重要途径，包括体能训练、运动技能和体育竞赛等方面的培养。体育的目标是培养学生具备良好的身体素质和运动能力，培养团队协作和竞争意识。

4、美育的培养

美育是培养学生审美观念和艺术修养的重要内容，包括音乐、美术、舞蹈、戏剧等方面的学习与实践。美育的目标是培养学生对美的感知能力和创造能力，提高其审美情趣和艺术鉴赏水平。

5、劳动教育的重要性

劳动教育是培养学生实践动手能力和劳动价值观的重要途径，包括农作、手工、社会实践等方面的活动。劳动教育的目标是培养学生勤劳、独立和自立的意识，形成积极向上的劳动态度。

6、全面发展的意义

德智体美劳全面发展是为了培养学生全面发展的个体，锻造学生的品格、智慧、体魄、审美和实践能力。全面发展能够提高学生的综合素质和综合能力，使他们能够适应社会的多样化需求和挑战。

7、学校与家庭的合作

学校和家庭是培养学生全面发展的重要力量，需要共同努力。学校应提供多样化的教育资源和培养环境，而家庭则要关注孩子的全面发展需求，积极参与他们的教育活动。

总结：

德智体美劳全面发展是培养学生全面素质的基础，涉及道德、智力、身体、美感和实践等方面。这种全面发展能够使学生具备正确价值观、创新能力、身体健康、审美情趣和劳动能力，为他们的成长和未来奠定坚实基础。同时，学校和家庭的合作也至关重要，共同努力培养学生的全面素质。