应该是《浅塘渡牛图》,其内容是一个牧童和两头牛正在经过一个浅浅的水塘,牧童骑坐在一头牛背上,牛头吆喝着另一头牛,另一头牛也正抬头对着牧童。
在本堂课的开始,谢老师就让大家谈论一下对牛和鹅的一些看法,接着播放了鹅的一些视频,在我们的认知中,总觉得鹅是弱小的,但是随着视频的播出,让我们看到了完全不一样的鹅,在同学们的哈哈大笑中,也对鹅有了初步的认识,拉近师生之间的距离,激发学生学习的欲望,接着让学生关注课文的奇特之处,引出“批注”这一概念。