有声小说河南大案
小班手工教案大全河马手工1个回答2024-01-19 00:21
【活动目标】
1、理解童话作品中的故事情节和人物形象。
2、熟悉童话中的主要对话,学习短语:“大河马,××大得不得了。”
3、感受朋友之间互相帮助的温馨美好的情感。
【活动准备】
图片《河马大轮船》。
【活动过程】
一、引导幼儿了解故事角色。
出示大河马图片。
师:你们认识它吗?它是谁?大河马的嘴巴是什么样的?身体是什么样的?它的力气大不大呀?
引导幼儿用身体动作表现大河马的嘴巴大、身体大、力气大,并且学说短语:“大河马,××大得不得了。”
二、教师讲故事帮助幼儿了解故事中的人物形象(屈老师教案 www_***_com)。
1、师:今天老师要给小朋友讲一个关于大河马的故事。
教师有感情讲故事,当讲到“大轮船?”大河马想了想,哈哈,明白啦!
教师启发幼儿猜猜大河马明白了什么?大轮船是谁呀?
2、教师出示图片,进一步帮助幼儿了解故事情节,感受人物形象。
师:小鸡是怎么说的?小鸭是怎么说的?小鸡为什么要推小鸭,小鸭为什么有要推小老鼠呀?(鼓励幼儿做一个大胆自信的孩子)
你们喜欢大河马吗?为什么?感受朋友间的友爱。
三、教师带领幼儿一起进行故事表演。
在表演过程中,鼓励幼儿用身体动作表现大河马的形象。
四、结束活动。
附童话:河马大轮船
大河马,嘴巴大得不得了!大河马,身体大得不得了!大河马,力气大得不得了。
小鸡、小鸭、小老鼠一起去找大河马。大河马问:“你们找我有事吗?”“你说吧……”“你说吧……”小鸡推小鸭,小鸭推小老鼠,小老鼠鼓足勇气说:“我们想坐大轮船。”“大轮船?”大河马想了想,“哈哈哈……明白啦!小朋友们请坐好,河马大轮船要出发了!”
“嘟——”
小河与大海阅读答案1个回答2024-02-17 13:41
1、A ao
2、小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。
3、小河因为河面宽阔了,得意的去找大海比一比谁大。
4、因为大海很大,可是它还是那么谦虚,值得自己学习。
5、不要自大,不要骄傲,比自己厉害的人多了。
河边童年短文答案1个回答2024-02-19 05:56
1. 讲明了 时间、地点、人物、事件,等记叙要素。 点明文章的主要内容,为下文铺开叙事做铺垫。 2. 美 指 钓到这条大鱼,作者“可以在大人面前夸耀一番,然后会得到一些奖赏” 悲剧 指 大鱼挣扎着最后跑掉了,没有抓到。 3. 为下文表弟在水中借着水性好作弄我做铺垫。 4. 钓大鱼得而复失的故事,以及,我和表弟在水中嬉戏玩耍的故事。 5. 表达了作者对故乡的喜爱和怀念,对故乡的小河的喜爱和怀念,对表弟的怀念,对童年的怀念。
小河与大海阅读答案1个回答2024-02-20 04:33
小河与大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。
到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”
大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”
小河听了,更佩服大海了。
⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法,先查字母a,再查音节ao。
⑵在文中找出与“得意”意思相反的词:懊丧 。
⑶联系上下文理解词语。
得意洋洋:特别得意
自言自语:自己跟自己说话
⑷用“________”在文中划出过渡句。
小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了
⑸短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么?
尽管大海那么大但它并不像自己那样自大!
⑹这篇短文告诉我们什么道理?
不要自大,不要骄傲,比自己厉害的人多了。
黄河是怎样变化的教案1个回答2024-02-01 11:22
第一课时
一、学习“课前导语”部分。
1、黄河是我国第几条大河?
2、我们的祖先什么时候就生活在黄河流域?
3、后来黄河有没有变?变成什么样子?
二、提示课题。
1、板书课题。
黄河是怎样变化的。
2、解题。
三、初读课文,学会生字新词。
四、学习分段,根据段意。
第一段:讲近2000年,黄河给两岸人民带来了深重的苦难。
第二段:讲数千年前,黄河气候温暖,土地肥沃,是我们祖先生息繁衍的地方。
第三段:讲由于黄土高原气候的变化和人类对自然的破坏,黄河流域水土流失,黄河改道。
第四段:讲科学家设计治理黄河方案,使黄河逐渐变好。
五、学习课文第一段。
1、人们把黄河比作什么?
(中华民族的摇篮)
2、可是,近20000年来,黄河的表现为什么叫人大吃一惊?
3、课文是怎样说明这个问题的?
4、小结:这一段先从正面指出“黄河是中华民族的摇篮”,接着从反面来说明黄河给人民带来的苦难,使人印象更加深刻。
六、课堂作业。
1、抄写新词。
2、预习课后作业第1、2题。
第二课时
一、讲读课文第二段。
1、这一段讲了什么?
(讲黄河是中华民族的摇篮)
2、第二自然段在文中起什么作用?
(承上启下的过渡作用)
3、为什么黄河是中华民族的摇篮?课文是怎么样描写的?
二、讲读第三段。
1、黄河成了中华民族的忧患,忧患是什么意思?
2、黄河造成灾难的原因是什么?
(含沙量大,泥沙沉积,河床升高,成为悬河,容易决口,形成水灾。)
3、造成黄河含沙量大的原因又是什么?
4、理解“人类对大自然的破坏”?
小结:这一段讲黄河变坏的原因:大自然本身变化造成的;人类破坏造成的。
5、有感情朗读这一段。
三、讲读第四段。
1、读最后一段。
2、面对日趋严重的问题,科学家们想出了哪些办法?
(关键是把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。)
3、科学家设计了什么样的方案?
(1)坚持牧、林为主的经营方向;
(2)保护好森林资源、尽快恢复植被;
(3)合理地规划利用土地;
(4)大量修筑水利工程。
4、这些方案有什么好处?
(防止水土流失,达到根治黄河的目的。)
四、总结全文。
1、黄河发生变化给人类怎么样的教训?
2、学习这篇课文你受到了什么启发?
(要保护环境增强环保意识,否则就会受到大自然的惩罚)
五、拓展学习,看视频《黄河治理》。
小河和白鹅儿歌教案?1个回答2024-03-11 11:00
我家门前有小河
后面有山坡
山坡上面野花多
野花红似火
小河里有白鹅
鹅儿戏绿波
戏弄绿流鹅儿快乐昂首唱清歌
关于踏山河的文案?1个回答2024-05-13 08:48
彼岸花没草,直到奈何桥; 三生石刻好,忘川河一跳; 踏上轮回道,未把君忘掉; 来生把君找,深情白头老
眉公河大案结局1个回答2024-04-30 21:33
湄公河大案全集:之后他带着肖程去了那个单独的病房。肖程在那里看到了何晶,得知她是六十八床的负责医生。这时恰巧护工摔倒,车内的东西掉了一切,何晶上前帮她捡起。护工的手被割伤,湄公河大案全集何晶主动提出帮她干活。