王自健早期小二班相声全集

早餐吃什么小班健康教案
1个回答2024-06-13 14:48
1.学说“早餐,如果你喜欢吃……,那么你可能是……”的句式。

2.在猜一猜、说一说、玩一玩的过程中理解绘本内容。

3.愉快地参与活动,体验活动的快乐。

活动准备:

1.ppt

2.小鸟、小鸡、小熊、青蛙、松鼠、猴子图片若干

3.贴有虫子、桃子、蜂蜜、松果图片的盘子若干

活动过程:

一、谈话导入,幼儿大胆讲述自己喜欢吃的早餐。

1.小朋友,今天都吃过早餐了吗?早餐,你最喜欢吃什么?

2.教师总结:看来呀每个人的口味不一样,喜欢吃的早餐也不同。那小动物们喜欢吃什么早餐呢?

二、初步感知绘本内容。

(一)幼儿猜测绘本内容,学说“早餐,如果你喜欢吃……,那么你可能是……”的句式。

1.这是什么?谁最喜欢吃鱼?

2.看,又有什么好吃的早餐?这是谁最喜欢的早餐呢?我们一起说说看,早餐,如果你喜欢吃骨头,那么你可能是一只狗。好,我们再来说一次。

3.这是什么啊?早餐,如果你喜欢吃胡萝卜,那么你可能是一只兔子。谁来把这句话完整地说一说。

4.咦,又有什么好吃的早餐?谁最喜欢吃呢?还有谁最喜欢吃青草呢?还可能是谁?请你用一句话告诉大家。

(二)完整欣赏绘本内容。

1.我们一起说说看《早餐,你喜欢吃什么?》。

2.刚刚老师发现好多小朋友还加上了动作呢。起立,我们再来完整地说一次,这次要加上动作哦。

三、迁移经验,学习仿编。

(一)教师出示各种动物图片和早餐图片。

1.小动物们吃了自己喜欢的早餐,心里可开心了。可是还有许多小动物肚子饿得咕咕叫呢。不过没关系,老师也为他们准备了许多的早餐,你们瞧。

2.好香呀,老师都要流口水了。我也来选一盘。这是什么?谁最喜欢吃?请你用一句话来说说看。

(二)幼儿自主选择早餐配对动物,仿编句子。

1.等会儿请你们每人选一盘早餐,想想是谁最喜欢吃的呢?选后之后去请小动物来吃。一边请一边说一句好听的话。

2.你选的是什么?谁最喜欢吃?请你用一句好听的话告诉大家。

3.教师小结:小动物们都喜欢吃早餐,我们小朋友们也要天天吃
大班健康活动《营养的早餐》
1个回答2024-01-21 04:09
大班活动设计---豆宝宝的旅行

  山东省东营市利津县第二实验幼儿园

  活动领域:社会

  活动目标:

  1、在观看课件的基础上了解小豆子的成长过程,知道小豆子的成长离不开阳光、土壤、水等朋友的帮助。

  2、在与同伴教师讨论交流的过程中,用语言表达对帮助过自己的朋友的感激。

  3、能用绘画的形式创编故事,表现同伴之间互相帮助的快乐。

  活动准备:

  多媒体课件、水彩笔、纸

  活动过程:

  一、教师请幼儿观看课件,并引导幼儿讲述画面内容。

  1、教师演示课件,引导幼儿猜测故事内容。

  师:小朋友们看,谁来了?

  师:这里有一个关于小豆子旅行的故事,这些小豆子究竟要到哪里去旅行呢?他们会遇到好朋友吗?我们一块儿来看一下吧!

  2、教师演示课件,引导幼儿逐一幅讲述画面内容。

  师:小豆子到哪里去旅行呢?他遇到了谁?

  师:他看到太阳公公会唱歌吗?用好玩的声音唱歌,你们会吗?(呼拉——啪啪啪)

  师:小豆子又遇到了谁?他又会唱出什么好玩的声音?(咕嘟咕嘟)

  二、教师引导幼儿讨论,知道小豆子的成长离不开大家帮助的道理。

  1、引导幼儿观察最后一画面,回忆小豆子的成长过程。

  师:小豆子变成什么啦?

  师:它是怎么变成豆芽的?

  师:它得到过哪些朋友的帮助?那这些朋友又是怎样帮助它变成豆芽的呢?

  2、教师小结:豆子在成长的过程中,遇到了太阳公公、小河姐姐、白云阿姨,还有大地妈妈,在大家的帮助下,小豆子就慢慢地长高了,长大了,最后就发芽了。

  三、情感教育

  师:如果你是小豆子,你想对帮助过你的朋友们说些什么呢?

  师:你感受到朋友之间互相帮助的快乐了吗?

  师:如果你发现别人遇到困难时,你会怎样做?

  (演示课件)师:让我们来看看我们周围那些美好的事情吧?

  四、教师引导幼儿运用绘画的方法进一步感受朋友之间互相帮助的乐趣。

  引导幼儿画出小豆子新的旅行故事。

  师:小豆子还会遇到别的朋友吗?

  师:朋友们会帮助小豆子吗?

  师:小豆子看到新朋友们会唱好玩的歌吗?

  师:快拿起你的彩笔,带小豆子去旅行吧!
幼儿园小班健康谁的早餐好吃教案
1个回答2024-07-12 08:25
小孩子的早餐要特别注意卫生,并且要营养丰富!这样会好点。精锐教育毛老师
中班健康:《吃什么早餐健康》教案设计
1个回答2024-03-31 05:50
中班健康:《吃什么早餐健康》教案设计
1.钻研大纲、教材,确定教学目的
  在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.
  课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性.
  2.明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点
  在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点:①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识.
早餐吃什么小班健康教案
1个回答2023-12-14 11:40
1.学说“早餐,如果你喜欢吃……,那么你可能是……”的句式。

2.在猜一猜、说一说、玩一玩的过程中理解绘本内容。

3.愉快地参与活动,体验活动的快乐。

活动准备:

1.ppt

2.小鸟、小鸡、小熊、青蛙、松鼠、猴子图片若干

3.贴有虫子、桃子、蜂蜜、松果图片的盘子若干

活动过程:

一、谈话导入,幼儿大胆讲述自己喜欢吃的早餐。

1.小朋友,今天都吃过早餐了吗?早餐,你最喜欢吃什么?

2.教师总结:看来呀每个人的口味不一样,喜欢吃的早餐也不同。那小动物们喜欢吃什么早餐呢?

二、初步感知绘本内容。

(一)幼儿猜测绘本内容,学说“早餐,如果你喜欢吃……,那么你可能是……”的句式。

1.这是什么?谁最喜欢吃鱼?

2.看,又有什么好吃的早餐?这是谁最喜欢的早餐呢?我们一起说说看,早餐,如果你喜欢吃骨头,那么你可能是一只狗。好,我们再来说一次。

3.这是什么啊?早餐,如果你喜欢吃胡萝卜,那么你可能是一只兔子。谁来把这句话完整地说一说。

4.咦,又有什么好吃的早餐?谁最喜欢吃呢?还有谁最喜欢吃青草呢?还可能是谁?请你用一句话告诉大家。

(二)完整欣赏绘本内容。

1.我们一起说说看《早餐,你喜欢吃什么?》。

2.刚刚老师发现好多小朋友还加上了动作呢。起立,我们再来完整地说一次,这次要加上动作哦。

三、迁移经验,学习仿编。

(一)教师出示各种动物图片和早餐图片。

1.小动物们吃了自己喜欢的早餐,心里可开心了。可是还有许多小动物肚子饿得咕咕叫呢。不过没关系,老师也为他们准备了许多的早餐,你们瞧。

2.好香呀,老师都要流口水了。我也来选一盘。这是什么?谁最喜欢吃?请你用一句话来说说看。

(二)幼儿自主选择早餐配对动物,仿编句子。

1.等会儿请你们每人选一盘早餐,想想是谁最喜欢吃的呢?选后之后去请小动物来吃。一边请一边说一句好听的话。

2.你选的是什么?谁最喜欢吃?请你用一句好听的话告诉大家。

3.教师小结:小动物们都喜欢吃早餐,我们小朋友们也要天天吃
中班健康《早点睡喔》教案与反思
1个回答2024-02-09 04:31
 幼儿期是一个人心理发展的关键期。对幼儿实施心理健康教育,不仅有益于 健康心理的形成,而且有利于增强社会适应力。心理是人脑对客观现实的反映,动作的发展可以使幼儿获得大量的刺激,从而促进大脑性能的完善,为各种心理品质的形成奠定基础。所以,设计了《熊来了》活动。该积极开展体育活动,在锻炼幼儿身体的同时有效促进幼儿健康心理的形成。幼儿健康心理的内容很多,那么教师在体育活动组织、指导过程中应采取什么方法培养良好的情绪情感。

  活动目标:

  1.幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。

  2.幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。

  3.幼儿能按游戏规则进行游戏。

  活动准备:

  “熊”头饰一个,在场地上划好幼儿活动范围和“熊家”。

  活动过程:

  1.导入活动

  教师:“如果你突然遇到一头大狗熊,你该怎么样,它才不会吃你?” 幼儿讨论提出意见。

  2.设置情境,观察讨论熊的习性。

  (1)教师请配班老师扮成熊,听到主班老师说:“哎呀!瞧,我们班来了一只大狗熊!你们快用你刚才的办法试试看,看它会不会吃你!”(配班老师就出现,幼儿尝试自己的办法,熊将出声的,动的幼儿抓走。)

  教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法:没有动,没有出声音等。

  (2)教师引导幼儿了解熊的习性:

  “熊”介绍自己的特点:“人们都叫我‘黑瞎子’,没错,我的眼睛不好,但是我的耳朵可灵了!一点点声音我都能听见!”

  (3)教师引导幼儿讨论:遇到熊的时候该怎么办?引出“看到了熊不要动,不要说话,就不会被熊吃了。”

  3.学习儿歌《熊来啦》。

  附:儿歌《熊来啦》

  熊来啦!熊来啦!闻闻你来闻闻他。

  别动别笑别说话,别被狗熊抓回家。

  (1)教师:“我这儿有一首儿歌,只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了,想不想听听?”

  (2)教师念儿歌,幼儿以集体,分男女的形式学习儿歌。

  4.第二次游戏。

  教师:“如果熊再来,我们怕不怕?(不怕),对了,熊来了,我们就一边念儿歌,一边用儿歌里的方法,就不会被熊抓走了!”
求张卫健早期一部古装电视剧!
1个回答2022-11-19 02:05
刀歌之短刀行
李健的早年经历
1个回答2024-02-01 12:37

李健出生于文艺世家,受家庭的熏陶,学过戏曲,练过武术,也因此被贴上“危险分子”的标签。 童年时的李健,是一个调皮捣蛋、很不普通的孩子。在文化局的职工幼儿园里,李健号称班里的大王。经常与同学起摩擦,但李健的学习成绩一直很优秀。
1985年,因电影《路边吉他队》的热映,使刚上初中的李健迷上了吉他。1988年,母亲用两个多月的工资给李健买了一把红棉吉他。 而港台音乐的盛行,使罗大佑、李宗盛、齐秦进入李健的音乐世界,让年少的李健加大了他对吉他的喜爱。 1993年,上高三的李健为了高考加分,参加了清华大学面向全国文艺爱好者举办的冬令营,在活动中他以一首《说句心里话》获得了全国第一名,为高考加了50分,最终被保送进入清华大学电子工程系。
1994年,进入清华大学电子系的李健在班级中担任班长。期间与同班同学缪杰,在清华大学举办的《第一届校园歌曲大赛》上获得了第一名。因为弹得一手漂亮的古典吉他,李健还为校园内的九支乐队担任伴奏。同时李健还是清华合唱团的一员,也常常以独唱演员的身份登台表演。 同年,李健获得首都大学生独唱比赛一等奖。 1996年,李健又获得中央电视台十二演播室大学生歌曲联播金奖。1998年,李健从清华大学毕业;毕业后,李健进入了国家广电总局,成为一名网络工程师。直至2000年年底,李健辞去了工作,开始了自己的音乐之路。

李健有什么样的早年经历?
1个回答2024-01-24 18:44

李健出生于文艺世家,受家庭的熏陶,他从小就学过戏曲、练过武郑行术[14]  。童年时期的李健,是一个调皮捣蛋的孩子,在文化局的职工幼儿园里,虽然经常与同学起摩擦,但他的学习成绩却一直很优秀。

1985年,刚上初中的李健因受电影《路边吉他队》的影响,而迷上了吉他。1988年,母亲用两个多月的工资给他买了一把红棉吉他。


1993年,上高三的李健为了高考加分,参加了清华大学面向全国文艺爱好者举办的冬令营,在活动中他以一首《说句心里话》获得了全国第一名,为高考加了50分,最终被保送进入清华大学电子工程系 。

1994年,进入清华大学电子系的李健在班级中担任班长,期间与同班同学缪杰,在清华大学举办的“第一届校园歌曲大赛”上获得了第一名;同年,获得“首都大学生独唱比赛”一等奖;此外,他不仅为校园内的九支乐队担任吉他伴奏,扒核而且还加入了清华合唱团,并常常以独唱演员的身份登台表春丛掘演 。


1996年,获得中央电视台十二演播室大学生歌曲联播金奖。1998年,李健从清华大学毕业;毕业后,李健进入了国家广电总局,成为一名网络工程师。2000年年底,李健辞去了工作,开始了自己的音乐之路 。

周文健的早年经历
1个回答2024-05-22 15:28


周文建1966年出生于中国上海,4岁时随父母移居中国湖南。四岁的周文建开始练习书法,但只持续了两个月。然后他开始练习乒乓球。5岁进入湖南省体校,在湖南省做了十几年乒乓球运动员。从上海体育学院毕业后,周文建被分配到湖南省体育委员会(2000年更名为湖南省体育局)。不甘寂寞的他立马下海,做了5年歌手,3年主持人。当时作为歌手兼主持人的收入很低,1993年底,周文建转行书法表演,走上了书法之路。“第一次参加央视《综艺大观》节目是我最难忘的一次经历。那是1997年,主持人是倪萍。我当时写了‘愿你平安’和‘黄河之魂’,我的书法让倪萍吃惊。那个节目我只说了11个字,但是我很紧张,排练了3遍才OK。”


姓名:周文建性别:男出生地:北京血型:B型身高:183cm星座:摩羯座国籍:汉族体重:97kg出生地:广东语言:粤语、英语、普通话居住地:北京地区:内地部分艺人不公开出生日期,网上查不到。85年,舅舅看到他拍的啤酒。我叔叔是周文建的崇拜者。他说周文建那时至少20岁左右。看着数据,他也知道,如果只有10岁,他不可能身体健康。1985年他20岁,现在将近45岁。


导演:编剧:主演:陈国新刘青云刘以达(更)1994年上映:中国香港语言:粤语周先生的妻子某天晚上在停车场目睹了一场凶杀案。后来,周先生()被指派负责此案,却发现他妻子目击的杀人嫌疑犯已在五年前的一次抢劫中被杀。案情突然变得曲折离奇,随后同样作案手法的残忍命案接连发生。周SIR在苦思冥想的时候,神秘辞职去了非洲体验生活。他的古怪伙伴孔明(刘青云)突然出现两人的努力。最后才发现,当年周老婆看到的凶手确实是杀人抢劫的,只是他们两个没能抓到他,甚至造成了命案。后来发现,一个中国军人(于荣光饰)在战后坚持着寻找50多年前失去的爱人的信念,活了50多年。