梅河口六中现在叫梅河口市第五中学。
1.学校背景介绍
梅河口市第五中学位于吉林省通化市梅河口市,是一所以高中为主的完全中学。学校创建于1950年,原名梅河口市六中。2007年,学校进行了改名,正式更名为梅河口市第五中学。学校占地面积广阔,校园环境优美,设施齐全。
2.学校办学理念
梅河口市第五中学秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训,致力于培养学生的素质教育和综合能力发展。学校重视知识的传授,注重培养学生的道德品质和社会责任感,倡导勤奋学习和自主发展的精神。
3.学校办学特色
梅河口市第五中学注重学科建设和师资培养,拥有一支高素质的教师队伍。学校开设了丰富多样的学科课程,包括文科、理科和艺术等多个领域。学校还注重学生的实践与创新能力培养,积极组织学术科研和各类比赛活动,提供广阔的发展空间。
4.学校教育成果
梅河口市第五中学在教育教学方面取得了显著成绩。学校学风严谨,教育质量优秀,多年来培养了大量优秀学子,他们在高考中取得了优异的成绩,被国内外知名高校录取。学校也注重学生的综合素质培养,积极开展各类社团活动和社会实践,培养学生的领导才能和团队合作能力。
5.学校未来发展规划
梅河口市第五中学将继续坚持优质教育的办学理念,不断提升教学水平和教育质量。学校将进一步加强师资队伍建设,引进优秀教育资源,提升教师专业素养。
学校还计划拓宽国际交流与合作,为学生提供更广阔的学习和发展机会。同时,学校将继续强化课程改革,注重学生的创新能力培养,努力培养更多的优秀人才。
总结:
梅河口市第五中学是一所优秀的完全中学,以优质的教育资源和丰富的教学经验著称。通过不断发展和创新,学校致力于培养学生的综合素质和创新能力,努力为社会培养更多的优秀人才。
从辽宁省抚顺市清原县草市镇到吉林省通化市梅河口的路程约为51.2公里。
曾任广州市纪委常委、广州市监察局副局长、新闻发言人。
2015年8月任广东省纪委宣传部部长。
对花选自黄梅戏什么回答如下:
《对花》选自黄梅戏《打猪草》
对花:
我国北方广泛流行的一种传统小调。歌唱者以互问互答、对猜花名的方式,比赛智能、传授知识、娱乐游戏。它的演唱形式多样,有的用乐器伴奏,有的甚至伴以锣鼓边舞边歌。
歌曲多采用分节歌形式,十二段词,每段唱一个月的内容,问、答各一句,不断交叠,句幅渐紧,更替渐密,越唱越热烈。每段唱词只有两句,如问:“正月里来开的什么花?”
答:“正月里开的是迎春花。”以下就是大段的衬词。有相互称谓的“哥哥呀”“妹子呀”,有嬉戏、逗趣的“得儿呀”,有模仿锣鼓的“七个隆冬、八不隆冬”等等,十分热闹。
河北、陕北、河南、辽宁等省都有各自较典型的曲调。此外,东北、华北地区还流行“反对花”,即以十二月对起,倒推至五月,也颇具特色。
《对花》选自黄梅戏《打猪草》,其唱腔属于“花腔”,即民间小调。节拍灵活,曲调明快流畅,生活气息浓厚,地方特色和民歌色彩鲜明。
《对花》是以花为主题的问答式对歌,各种各样的花作为艺术符号,被置于唱词之中,即景设喻,借花抒情,引起对美好生活的联想。作品中保留着较多的口语和方言,比较典型的如“么”代“什么”,“么用处”“么杆子么叶”,都是安徽安庆方言。
语言的地方色彩增添了作品的乡土气息。“得儿喂,得儿喂的喂上喂”等衬词,使作品既具有民歌的风味,又创造了更多表演空间。两个主人公利用衬词所做的风趣表演,给人留下了深刻的印象。
“青梅竹马”原典出自唐·李白《长干行》诗:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。”意思是形容男女儿童之间两小无猜的情状,也借指自幼亲密玩耍且陪伴长大的青年男女。诗的开头回忆他们从小在一起亲昵的嬉戏:“郎骑竹马来,绕床弄青梅,同居长干里,两小无嫌猜。”后来,用“青梅竹马”和“两小无猜”来表明天真、纯洁的感情长远深厚,也可以把“青梅竹马、两小无猜”放在一起使用,意思不变。后人以青梅竹马称呼自幼一直陪伴长大的男女,尤其指之后长大后恋爱或结婚的人,至于从小相伴一起长大的同性朋友则称为“总角之交”。