创作150段相声

没有人愿意打扰狐狸，它们变化多端，四只爪子里镶着柔软的肉垫，弹琴一样踩在松软的土地上，很轻，像风悄悄走过树叶。
这只狐狸不知什么时候来到我们的面前，它是一只没有法术的狐狸，没有家，没有朋友，也没有伴侣，它似乎来自另一个世界，精通另外一种语言，它爱自言自语，装着心事，这心事不是一桩两桩，也不是有多少的重量，而是一个空间。空间无限地延展，里面有无数思想的小微粒，晶亮的，飞速旋转如同金色的蛾子。但是，不管这个空间多么的辽远，里面发生了怎样的碰撞，都压不住狐狸轻松的舞步。
阳光从树冠的缝探进来，寻找还带着粉的嫩蘑菇和苔藓。当然，也照见了狐狸，它要晒晒太阳了，每照一下，就有几缕阳光被编织进了狐狸的毛皮里。
别看狐狸担负着坏名声，可你不知道它有多快活。白天，他接受灌木枝桠的抚摸，它向落叶打招呼，向树桩打招呼，向拔腿就跑的野兔打招呼，向扑向它的野兽打招呼，它用黑色的小鼻尖嗅着土地，好像给大地检查疾病一样寻找田鼠的洞穴。夜晚，萤火虫起飞，狐狸跑到又高又陡峭的大山坡，对着月亮歌唱，对着遥远的一些村庄的灯火歌唱，好像人鱼对水手歌唱一样，人鱼告诉人们海底的世界是那么美妙，不要害怕沉到海底来，只有作为死人，你们才能接近这水下的城堡。狐狸告诉人们，森林里的日子是多么欢乐，（树上落下的坚果会装满你们的口袋。这里有美丽又罕见的虫子，它们早上举行婚礼，夜晚举行葬礼。）可是，这些你们都看不到，因为你们没有皮毛，树枝会划破你们的皮肤，这处处是危险，不要来，不要把我的生活打扰。
太阳一个个地落下，没人知道这只狐狸。
这天傍晚，狐狸很不安，它兴奋又害怕，晚霞宠爱它那张红色的脸，不一会儿，它的歌就像神话故事那样被霞光唤醒，飞起来：

溪水捧起我的尖吻，
诉说一路上的见闻：
有个猎人，从村子出发。
一步一步，向这里，靠近。
黄昏来临，小狐狸躲进夜里，偷偷，看。
天上有多少忧郁的星星，
地下有多少诡秘的眼睛。

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【精彩片段】
她今天样子很凶，但当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：
“看来这世上递给我的惩罚，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧！年轻的时候，我夸耀过着一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧！还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来……”
“我不想睡！”
“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意，一面编辫子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直的像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你笑声说！”
外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都想鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的，但通过她的眼睛，从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这可爱的动物。

【品读赏析】
《童年的朋友》节选自高尔基的《童年》，文章以极其细腻而又饱含神情的笔触描绘了“外祖母”这充满人性光辉的人物形象。
让我们沿着高尔基给我们营造的温暖而又流畅的文字的河流，抓住那些涓涓细流，用心思考，用心感悟，一个充满魅力的“外祖母”便会站在你的面前，对着你微笑……
当我（高尔基）醒来睁开朦胧的双眼，看到了外祖母正在梳理那一头浓密的头发时，一场对话便开始了。
在外祖母没有听的我的声音时，她的样子很凶，“嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪着气愤的光芒”。当我问到头发为什么这么长的时候，外祖母即刻改换了模样，“还是用昨天那样的温暖而柔和的腔调说”。外祖母总是用这样温暖柔和的腔调对我说话。
把自己的头发长说成是上帝给自己的惩罚，自嘲中满含着幽默，一个多么开朗的人啊。“你睡吧，还早着，——太阳睡了一夜刚起来……”多像在一个童话般的世界中，一个慈祥老人所说的话呀，可以想象出她脸上洋溢的微笑，可以感受到她轻松和谐的语调。
“我不想睡！”感叹号昭示着我态度的坚决，显现出我在外祖母面前的无拘无束乃至略微的放肆。对于我这样的言语，外祖母马上表示同意“不想睡就不睡好了。”外祖母就是这样尊重我——一个儿童的意愿！她的这样的平常的话，如同那窗外的阳光温暖着我幼小的心灵。
“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小声点说！”外祖母问话中隐含着轻轻的责备，但更多的是关爱。先前我说话时，外祖母并没有让我小声，任凭我喊出那样的话她丝毫没有生气，但现在却让我小声点。她边说话，边梳头，一边往沙发瞧。原来沙发上睡着我的妈妈！噢，外祖母原来不想这件事让妈妈知道，不想我受到妈妈的责骂。外祖母真是我的好朋友啊。于是我便沉浸在外祖母温柔的话语中，静静地注视着她……
她微笑时，“闪出一种难以形容的愉快光芒”，“快活地露出雪白的牙齿”有皱纹的面孔“年轻、明朗”，我的外祖母是乐观的、充满朝气的；全黑的衣服遮不住她眼睛里射出发自内心的“永不熄灭、快乐的、温暖的光芒。”外祖母又是顽强刚毅的；她“腰弯得几乎成为驼背”，“肥肥胖胖”，“却又像一只大猫似的轻快而敏捷”，我的外祖母是又是可爱的。
在那天醒来的早晨，我就这样静静地注视着我的慈爱的、乐观的、坚毅的外祖母，让她的唱歌似的话语，如鲜花般在我的心底温柔地开放……
这便是透过高尔基文字的河流，我们所能感知到的温馨的画面。
如果，你是一个热爱生活的人，如果你愿意静静地用心来阅读，先认读，再细读，必要时再想读（想象着读），那么那些文字的河流便会幻化成鲜明的形象，流到你的心底，在那里发芽，开花……

看了这篇文章以后，我深深的入迷了，陶醉了，无法自拔。

我吃饭走路都想着这个事情。想着这个故事的情节和人物。真是太好看了。

主要是看有没有诚意来解决冲突，如果没有诚意，也难以化解矛盾。如果有诚意，学生在那里最大的副作用。因为矛盾的家长和老师被学生所造成的，只要学生的态度，正确的，是家长和老师之间没有矛盾。教师和学生之间的矛盾一般占到了学生很大的权重。因为老师对学生普遍不恨，有时存在不当的问题，但学生偏执认为他是个坏老师，还是老师的观念觉得不好，这个时候，学生一定要冷静，和老师可以是不合理的，但不能仅看在别人的错误看不到自己的错误，但是不能相信所有的人都应该让学生。 麻烦各位家长和老师，最后受害的是孩子，因为有时没有对与错，但父母纵容自己的孩子，当父母和孩子都很高兴学校闹，但孩子长大后会发现自己什么都没有。

那个这么有心情啊

诸葛亮舌战群儒

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1、明确阶段性成果报告的目标，并列出项目的主要里程碑和进展，这些里程碑应该与你的项目计划和目标一致，并且在报告中具体列出每个阶段的完成情况。
2、简要概述采用的方法和研究过程，解释进行的调研、市场分析、产品开发或其他相关活动，指出使用的工具、技术和方法，并解释为什么选择这些方法以及它们的有效性。