仨等奖群口相声马军

1、仨，作为数量词：不仅表示“三个”，且是三个不同的个体；“仨”中既含有数词“三”，又含有量词“个”；它所代表的“三个”是内涵不同的三个东西。仨中所含的“三个”，既有不同性，又有统一性。作为代词：表示三维直角坐标系的I象限；表示直角三菱锥或直角四面体。作为名词：表示三角关系；表示万物的内核。

2、三是汉语一级通用汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，由三横组成，每横都是表数符号。三本义是数目的名称，是二和四之间的整数，又表示序数第三，由此又引申表示多次或多数。

冠军，亚军，季军

第一名称为冠军，第二名称为亚军，第三名称为季军，第四名称为殿军。通常比较常用的是前三名的称呼，第四名用的少一些。

<嘿,小海军>

娘三就是所谓的妈妈和两个儿子，也就是三个人，三兄妹也是三个人，爷三也是3个人，所以一共是九个人

学生得奖了可以在群里着重表扬；比较多学龄期的孩子还不认识字，那么老师就可以针对对象进行不同形式的表扬，比较小的孩子可以用语音或者发视频进行表扬夸奖，稍微大一些的孩子认识字的，我们就可以选择发文字以及一些夸奖的表情来进行表扬夸奖，一份耕耘一份收获。

奖状

奖状是授予获奖单位或个人的奖励证明书，用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬。奖状多种多样，最普遍的是学习成绩的奖状，还有三好学生，优秀学生等等。除此之外，社会中还有各式各样的奖状。

一张奖状一般应该包括以下几个方面的内容：获奖人姓名（或获奖单位名称）、获奖时间、获得何种奖项颁奖单位名称、颁奖单位公章、颁奖时间等，是一种激励手段，是焕发人们的荣誉感和进取心的措施，是一种调动行政人员和管理相对人的积极性，最大限度地挖掘潜在能力的管理方法。

中国人民解放军纪律条令规定的奖励项目分为嘉奖、三等功、二等功、一等功和荣誉称号5个等次。奖励对象分为对个人奖励和对集体奖励，主要奖励在作战、训练、抢险救灾和完成各项工作中成绩突出的单位或个人。

楼主长得真有创意，活得真有勇气！

还仨大门外头哪，那叫哈德门。 甲对，哈德门里头泡子河观象台两夹间儿。门口儿有个石头牌楼，左边写“明经取士”，右边写“为国求贤”，

本书分为两部分。第一部分中，杨先生以其一贯的慧心、独特的笔法，用梦境的形式讲述了最后几年中一家三口相依为命的情感体验。第二部分，以平实感人的文字记录了自1935年伉俪二人赴英国留学，并在牛津喜得爱女，直至1998年钱先生逝世63年间这个家庭鲜为人知的坎坷历程。他们的足迹跨过半个地球，穿越风云多变的半个世纪：战火、疾病、政治风暴，生离死别……不论暴风骤雨，他们相濡以沫，美好的家庭已经成为杨先生一家人生最安全的庇护所。天上人间，阴阳殊途，却难断挚情。杨先生独伴青灯，用心灵向彼岸的亲人无声地倾诉着。作为老派知识分子，她的文字含蓄节制，那难以言表的亲情和忧伤弥漫在字里行间，令读者无不动容。生命的意义，不会因为躯体的生灭而有所改变，那安定于无常世事之上的温暖亲情已经把他们仨永远联结在一起，家的意义也在先生的书中得到了尽情的阐释。

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