小朱说书2019

朱煜《桂花雨》听课随记

一、导入

既然是写桂花，直接就写个桂花，何必在起个《桂花雨》这个怪怪的名字？

我们已经到了五年级，应该学会边学边思。

二、我们先来看看作者眼中的桂花是什么样子的？拿起讲义，一起朗读第二自然段。

（一）桂花树

从课前的朗读到现在，可以看出你们朗读有素。要学会思考。在这一段里有一个词语直截了当告诉了我们桂花给作者的感受。你认为是哪个词呢？

生：笨笨的。

生：小花。

生：喜欢。

是它的什么迷人？

香气太迷人了（板书：香气太迷人），所以作者喜欢。

刚才有个同学说了笨笨的。的确有这个词，不过是写桂花树的。看这一段。读一读。

为什么要写桂花树的样子笨笨的？

生1：梅花……

她发现了一个比较。

生2：为了突出桂花树的香气很迷人，

我们再来读，一边读，一边感受作者这样一番巧妙的比较。

已经有同学迫不及待地想要读下去了。

（二）桂花

出示屏幕：

桂花盛开的时候，（                      ）

桂花成熟时，（                      ）

桂花摇落以后，（                        ）

屏幕上打出了三个填空，你可以完成三个填空里的任何一个，不过是口头填写。你可以用文章里的语句，也可以将散落在文章各处的语句组合，只要组合得合理就好。开始。

第一句谁来说？

生1：桂花盛开的时候，要仔细在树里寻找，才能看到小小的桂花。

他联系了上文来组合。

生2 ：

第二句谁来？

第二句很简单。你来。

生：

你看，第二句描写桂花成熟的，书上只有短短的半句话，你看他组合了。很好，掌声送给他。

我们直接进入第三题。

生1：桂花摇落以后，全年全村都浸在香气里。

这里还特别强调了全年。为什么是全年？

生2：

这是从它的作用来说的。

生3：还可以送给邻居一些。

这就是她想出来的。

生4：满头都是

既然同学们反复说这句话，老师就把这个“浸”写在黑板上。

现在大家看大屏幕上有两句话。一句是书上的原句，下面这句话是修改句。谁来说说作者为什么要用上面的这句话。

生：用了双重否定句，语气更强烈。强调了他们对桂花香气的喜爱。

同学们，你们读的太好了！因为读得好，所以理解得到位。

接下来，老师提高一点难度，我们一起来读，但是老师不告诉你们，哪一句你们读，哪一句我读。听好老师的暗示，准备。

师生合作朗读。（小时候我对什么花都不感兴趣，父亲……母亲就开始担心了：  嘴里念着……至少前后十几家邻居……摇落的桂花……）

刚才我们通过一次很普通很简单的词语“没有”双重否定句，就感受到了双重否定句的语气以及作者对桂花的喜爱。

我们自己读5——8自然段，从中感受作者对桂花的情绪、情感，或者是情谊。好了吗？分享一下你们的发现。

生1：总是去问母亲，怎么还不摇桂花呢？从“总是”就看出了我对摇桂花的喜爱、期盼。

他讲的特别好。先告诉我们句子，然后告诉我们词语，再告诉我们他从这个词语里获得的感受。分了这三部，讲得特别清楚明白。

生2：他摇完桂花……

通过两个语气词，感受到兴奋之情的。

生3：我使劲摇，可以看出他非常迷恋桂花。（板书：迷恋）

生4：第七第八衔接的地方。把摇桂花说成了摇花乐。说明他对挂花的喜爱。

比喜爱在程度深一点。

生5：又，说明了他的思乡之情。

生6：

有迷恋，还有热爱，你们刚才还说了 什么。

那真是好(╯╰)好香~~的雨呀！而通过读课文，除了喜欢，我们还找到了这么多感受。大家要好好读一读了。屏幕出示“这下，我可乐了……”

单单这样读，还读不出喜爱，没有喜爱，就

我们要找几个小伙伴，一起来摇桂花的。旁白，妈妈的话老师读。

一个学生当桂花树，5个学生摇桂花。

再读，是不是跟刚才不一样了，因为

师读剩下的文章。

想念的同学一起站起来，预备，齐。

学生起立配乐读。

同学们请坐，看看屏幕上的小资料，想一想，目前为什么要这么说？

题目是《桂花雨》，为什么题目叫做“桂花雨？

作者思乡之情。

你好，很高兴在这里回答你的问题：

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翻译？
two thousand and nineteen

2019可以理解为2019年，也可以理解为是二千零一拾九

爱你依旧 我爱你 还有一种是日期的意思 应该是 爱你依旧 我爱你 的意思

2019是一个网络用语，意思是：“爱你依旧”。"网络用语"，即多在网络上流行的非正式语言。多为谐音、错别字改成，也有象形字词，以及在论坛上引起流行的经典语录。

网络是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互联系。在数学上，网络是一种图，一般认为专指加权图。网络除了数学定义外，还有具体的物理含义，即网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型。

坚持一下，2019年以后的以后虽然物价涨，工资不涨，生活水平下降，但要相信政府有能力让我们过上平安幸福生活。

学猫叫，佛系少女

看我简介……有的

病毒感染传播。

2019年感动中国十大人物如下：

1、樊锦诗。樊锦诗1963年北大毕业后，把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌石窟，人们亲切地喊她“敦煌的女儿”。

2、四川木里森林扑火勇士。2019年3月30日下午四川凉山木里县发生森林火灾，四川森林消防总队凉山支队西昌大队组织消防队员开赴一线展开扑救。明火被扑灭后，消防员在向山谷两个烟点迂回接近时遭遇林火爆燃，27名森林消防指战员和4名当地扑火人员全部牺牲。

3、顾方舟。顾方舟是我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者。

4、朱丽华。朱丽华因伤失明她自学成为当地唯一盲人中医师，从事推拿工作30余年，开创了自己的诊所，为100多名残疾人提供工作岗位。

5、张富清。张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功3次、二等功1次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。建国后，他响应国家号召主动到偏僻的湖北来凤县工作，为贫困山区奉献一生。

6、杜岚、尤端阳。1949年10月1日，杜岚在濠江中学升起了澳门第一面五星红旗。此后每年校庆和十一国庆日濠江中学都要举行隆重的升国旗仪式。濠江中学后任校长尤端阳继承了杜岚的教育理念，每逢周一都举行升旗仪式，让爱国情怀融入到孩子们的学习生活中。

7、伍淑清。香港回归后，伍淑清致力于香港和内地的交流合作，建立教育基金，积极增进香港青年对中华历史和文化的认识，组织青少年赴内地交流学习百余次。

8、黄文秀。在黄文秀任上，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。黄文秀驻村笔记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。” 

9、潘维廉。2019年，潘维廉出版新书《我不见外——老潘的中国来信》，以一个外国人的独特视角，记录和展现中国改革开放历史进程和伟大变革。

10、中国女排。2019年国庆前夕，中国女排以十一连胜的骄人战绩赢得2019年女排世界杯，这也是中国女排第十次荣膺世界大赛冠军。