红楼之贾环攻略有声小说

《红楼梦断》

元春就是度绪 度续线其实就是不要亲近别的女孩子 攻略如下
　入梦:2、到外面去 　　刘姥姥 一:1、放手 　　挖冷香丸:1、先养几天看看吧 　　金锁:1、承认 　　胭脂印:2、沉默 　　大观园题匾:2、提议[沁芳] 　　玉剪香袋:1、追出去[黛玉+1] 2、继续跟袭人说话[袭人+1] 　　黛玉剪香袋:2、难道这个也得记住么? 　　元妃省亲:1、稍微倚着她坐 　　酥酪:2、算了 　　红荷包:2、不过...... 　　初会蒋玉菡:2、坚持作下去 　　会蒋玉菡:2、收下 　　宝钗生日:2、当作没有发生 　　宝钗生日:1、噗! 　　宝钗生日:1、找云丫头 　　|||开启“吃胭脂”||| 　　凹晶馆之夜:1、保护云丫头 　　晶馆之夜:1、掩护云丫头进去 　　再现梦境:1、追上去 　　再现梦境:2、考虑一会儿 　　黛玉葬花:2、离开 　　琪官拜祭父母:1、询问塬因 　　春意盎然:选择最后一个 　　红麝香珠 一:2、不让袭人牵着 　　红麝香珠 一:2、把东西收好 　　玉生日:1、芍药圃[湘云+5] 2、红香圃[宝钗+5] 　　醉袭人:1、答应 　　看星:2、晚安了 　　珠算:2、命袭人送去 　　贾环和彩云:2、逗彩云聊天 　　深入梦:2、罢了 　　云深:2、沉默 　　傲慢的捻红:1、生孩子啊...... 　　苔挞:1、止住袭人[宝钗+1] 2、沉默[袭人+1] 　　旧手帕:2、不想她了 　　玉钏儿:2、闭目养神 　　小黄花:2、随便她吧 　　重逢:1、娘子 　　蟹宴:2、提议作诗 　　翡镂蝶:3、都不送 　　姥姥 二:1、问姥姥有关那女孩的事... 　　捻红被撵:2、视而不见 　　|||开启“度绪线”||| 　　通灵宝玉:2、那我们一起走 　　True Ending 叁世情[达成]

度续线讲述了叁世缘:前世度绪、今生元妃、来世女婴 　　也是本作的True Ending 　
结局　湘云嫁给卫若兰 　　黛玉嫁给北静王 　　宝钗进宫当才女 　　袭人挂念蒋玉菡 　　捻红跟着琪官，他们捡到一个女婴，为元妃转世(神瑛为她取名“缘”) 　　那朵经历了无数风雨的山茶花，将会在第第三世永恒地绽放!

钟楼介绍：西安钟楼建于明太祖朱元璋洪武十七年（公元1384年），位于西安市中心城内东西南北四条大街的交汇处，是我国古代遗留下来众多钟楼中形制最大、保存最完整的一座。钟楼构建于方型基座之上，为砖木结构，重楼三层檐，四角攒顶的形式，总高36米，基座高8.6米，每边长35.5米，面积约1377.4平方米，内有楼梯可盘旋而上。

钟鼓楼门票价格：

钟楼 30元/人次
鼓楼 30元/人次
钟楼+鼓楼套票 50元/人次
钟楼学生票 15元/人次
鼓楼学生票 15元/人次

景区开放时间：

8:30—20:30

《红楼梦》中的贾环是贾宝玉同父磨斗则异母的弟弟，贾环为人诡计多端，内心总是嫉妒他人，搞破坏，陷害他人，是一个阴销世损小人、可恶之人，他之所以是这样的性格，与他的成长环境和经历瞎棚也是分不开的。

贾环比贾坏多一横，所以他是真坏。

作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中，故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系，写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段，更多的用到自然环境描写，社会环境较少涉及。本文将针对记叙文写作中的自然环境描写做一说明，希望对大家有所帮助。因所有环境均服务文章主题，故写环境时，需注意环境描写并非文章主体。也即一篇作文中描写自然环境的文字不一定要多，但要“得体”。所谓“得体”即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系，或对其要表达的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。针对如何做到“得体”，下面给出两个思路，仅供参考。
1.局部映衬法
局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求“精”而“得体”。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到“第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。”作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。
使用“局部映衬法”，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬“温暖”“温馨”，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质……这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华；如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨；如果要突出怀念主题，可适当描述秋景；如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣；如果要表现伤感，可以阴雨连绵……这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。
2.整体烘托法
所谓“整体烘托法”指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调，或定下了故事的发生氛围，或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况：
第一，将同一环境描写作为某种氛围的衬托放在文章开头，并在接下来的叙述中仍不时提到。这个环境描写通常定下全文的情感氛围或交待整个故事发生的背景。如一篇满分作文《较量》，写“我”作为班干部与班里恶作剧同学的一场较量，突出“我”的勇敢，在文章开头即写电闪雷鸣，风雨交加，环境描写不多，但从整体上给文章定下了一个紧张的环境氛围。
第二，将一两个环境描写作为线索贯穿全文始终。在这种情况中，须在开头即涉及这处环境描写，以此形成线索的始端，然后各段或关键段落都要写到这个或这些环境，文字可长可短，位置可为段首，亦可段末，这样会使人对这一自然环境产生深刻印象。具体可分成两种情况，第一，自然环境在文章事件发展过程中是变化的，如一些文章要写某事从不好变到好，便会使用雨过天晴的环境描写，在开头写阴雨连绵，文中雨慢慢变小，文尾则变成阳光灿烂。第二，某一自然环境在文中反复出现，但自然环境本身变化不大，只是承载了某种情感或主题。如一篇北京中考满分作文《凝聚》，其中“阳光”作为一个环境描写，在文中反复出现，但内容上并无很大变化，因为阳光承载的是同样一份“亲情”。

给过我所以给我

贾环，父贾政母赵姨娘。排行贾政第三子。庶出。从玉字辈，与珍、琏、宝玉是兄弟。在《红楼梦》里，贾环可以算的上至头至尾不得人心的一个主儿了。

第十汪薯慎一集。《红楼梦》是中央电视台和中国电视剧制作中心根据中国古典文学名著《红楼梦》改编，由王扶林导演，周汝昌、王蒙、周岭、曹禺、沈从文等多位红学家参与制作。主要讲述了贾宝玉和林黛玉的爱情手肢，折射出世间百态，人情事故。《红楼梦》冤枉贾环偷困敬玉是第十一集，该剧播出后，得到了大众的一致好评。