古风编曲中大鼓的编写

铜鼓：
在水城流传着一个古老而动人的爱情故事。
从前,在水城有一对布依族青年男女,小伙叫银哥,姑娘叫金娘。两人情投意合,深深相爱。秋天,河水猛涨,阻隔二人相会。一对恋人在思念中煎熬。犀牛富于同情心,接连三年背银哥、金娘过河相见。到准备成婚时,犀牛听仙家说,二人无缘结合,乃不再出现。二人无法相见,相约殉情。当银哥、金娘跳进滚滚河水时,突然金光闪动,二人好端端站在犀牛背上,犀牛将二人背往大海……银哥阿爸和金娘阿妈思念儿女心切,历尽艰辛,向各村寨讨来碎铜,找皇帝要得封号。铸成一公一母两个铜鼓。六月初六,铜鼓敲响,银哥和金娘即站在犀牛背上回来。

编钟：
我国古代的一种打击乐器，用青铜铸成，它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。

貌似改变自一个电影，女孩子为了敲出更好的声音把自己的皮弄成了鼓

有一个农村小伙子，他是迄今为止全村第一个考出山村的孩子，下录取通知书那天那个村庄沸腾了，锣鼓喧天，乡亲们载歌载舞庆祝小伙子考上了重点大学，在这个落后的村庄终于有了榜样，小伙子很高兴并且很骄傲：自己是这个村庄里第一个考入重点大学的孩子，并沾沾自喜，到处吹嘘自己是怎样的不学习又是怎样闭着眼都能上重点大学，小孩子们都很崇拜他，并且给他起了个外号叫天才少年，晚上小伙子回到家父亲给他做了鲤鱼并祝他鲤鱼跳龙门越跳越高，小伙子不屑一顾的对父亲说：爸，你听见那些小孩叫我啥了吗？天才少年，你放心，就凭你儿子智商你还怕将来做不了大老板。父亲听了就对小伙子说：娃呀，鲤鱼很小但为什么能跳龙门你知道吗？小伙子摇头说不知道，父亲继续说因为他心平气和的凝聚全力就等待着那最后一越，如果它因为就要越龙门了而沾沾自喜那样就不存在鲤鱼跳龙门的故事了，娃呀，人生喜事和苦事是一样的，如果我们遇到喜事就沾沾自信，遇到苦事就抱怨生活不公，那我们什么时候才能成熟？对吧？所以娃呀我们要学会不以物喜不以己悲才能取得更大的成功，娃呀加油，爸爸相信你能行。那天晚上小伙子哭了一夜，去报道那天，火车越开越远村庄越来越远父亲也越来越远，但那晚父亲的那句话却清晰的印在了小伙子的脑子里，若干年后小伙子成了跨国公司的董事长，每当有人问他成功的秘诀时，他就会告诉他们这个鲤鱼和父亲的故事。

你只提供三个成语？

走进一望无边的海南森林公园，会让你眼界大开，那儿数不尽的花草树木，在碧水蓝天间之间争奇斗艳。游览者总是一边品尝咖啡、苦丁茶、一边七嘴八舌地向导游提出各种各样自己感兴趣的问题，有一天，导游把一批人领到一株有围栏的树下，介绍说：“这就是有名的见血封喉树”，这时游客中有一个高个子的偷偷从树上采下一片叶子，连问，“谁要，谁要？”只见大家都 惊叫着，四处散开，最终是谁也不敢去碰这片叶子 。

编故事可以围绕一个主动主人公而构建的故事。这个主人公为了追求自己的欲望，经过一段连续的时间，在一个连贯而具有因果关系的虚构现实中与主要来自外界的对抗力量进行抗争，知道以一个不可逆转的变化而结束的闭合式结局。

可以从美好的开始往悲惨的结局走，也可以从悲惨的开始走向完美的结局。

故事来源于生活，高于生活，认真观察生活中形形色色的人们吧，你会发现你想要得东西的。

真实就好'为何想坏

编_的词语解释是：1.见"编_"。
编_的词语解释是：1.见"编_"。拼音是：biānniè。注音是：ㄅ一ㄢㄋ拿拦一ㄝ_。结构是：编(左右结构)_(左右结构)。
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中国神话大致分为以下几类：

创世神话，讲述世界的产生，如盘古开天，精卫填海

始祖神话，讲述人类起源，如女娲造人

战争神话，也是先民神话，如炎黄二帝，这一部分主要以人类先民自己的主角

名字就要你自己选个故事编了

孩子 你想做动漫的编剧吗 做得好的话 和我们一起 创作动漫吧~！ 不过这个 和 普通的编故事 是有很大区别的 普通的故事 就是一个简单的世界 也不对 反正 不论是做什么 的编剧 故事有独特内涵和深意 才吸引人，，，，你喜欢编故事有自己原创的故事吗 适合动漫类型吗 这样子 有点忙 不知道怎么说下去了0.......