二人转王玲打牙牌

计时开始就能玩

　　[00:34.72]风吹皱了江南 书生执笔绘扇
　　[00:38.82]天色淡 渐渐染透青衫
　　[00:42.83]纸鸢拟作彩鸾 线断落她纸伞
　　[00:47.60]点落涟漪一瓣
　　[00:50.43]
　　[00:51.42]不辨暮色重山 云霞花树相欢
　　[00:55.38]泉东南 拨流水 作琴弹
　　[00:59.42]清阴多添倦懒 客来只称未还
　　[01:04.16]醒 落花衣襟沾
　　[01:07.28]
　　[01:08.49]念及初见 雪深惊鸿来
　　[01:12.42]梅花相似 一刹流云散
　　[01:16.52]天风浩然 却情何来哉
　　[01:20.22]如何意会言传
　　[01:24.46]
　　[01:24.94]十里长街走马 隔花见秋千
　　[01:28.98]九重回廊擦肩 又寻而不见
　　[01:33.09]八声甘州浅唱 宜珠玉山野
　　[01:37.28]意动提笔赋长句 七言
　　[01:40.84]
　　[01:41.35]六一亭上怀古 烹泉浮新叶
　　[01:45.50]三五各掌花灯 盈盈各眉眼
　　[01:49.49]二十四桥明月 不若此时节
　　[01:53.78]微雨小桥 燕将旧巢念 又年
　　[02.28.35]
　　[02:30.64]如何道是江南 书生执笔题扇
　　[02:34.74]“风光好 何须念长安”
　　[02:38.87]湖石垒作春山 不似她眉宛宛
　　[02:43.43]提裙历阶苍苔
　　[02:46.53]
　　[02:47.52]丹青堆叠几案 抬眼空翠渐晚
　　[02:51.25]算如今 春秋转 又几番
　　[02:55.47]烟霞长伴棋枰 鹊踏明月枝来
　　[03:00.02]举杯言笑偕欢
　　[03:03.63]
　　[03:04.23]念及初见 雪深惊鸿来
　　[03:08.32]梅花相似 一刹流云散
　　[03:12.45]天风浩然 却情何来哉
　　[03:16.03]如何意会言传
　　[03:20.64]
　　[03:20.93]一色风帘翠幕 不遮浮望眼
　　[03:24.77]抖落衣上风月 两三买花钱
　　[03:28.95]四顾云上鹤 人间看炊烟
　　[03:33.25]五更披衣画梅花 清浅
　　[03:36.72]
　　[03:37.15]六艺经传傍身 泠然动七弦
　　[03:41.31]八方遍历风物 九州多奇崛
　　[03:45.51]惟一人相念 半生不负也
　　[03:49.55]微雨小桥 燕还旧巢去 又年
　　[03:53.76]
　　[03:53.96]十里长街走马 隔花见秋千
　　[03:57.92]九重回廊擦肩 又寻而不见
　　[04:02.04]八声甘州浅唱 宜珠玉山野
　　[04:06.22]意动提笔赋长句 七言
　　[04:09.87]
　　[04:10.27]六一亭上怀古 烹泉浮新叶
　　[04:14.44]三五各掌花灯 盈盈各眉眼
　　[04:18.60]二十四桥明月 不若此时节
　　[04:22.72]微雨小桥 燕将旧巢念 又年

睡眠时磨牙的原因为：(l)肠蛔虫病。(2)蛲虫病。蛲虫寄生在孩子的大肠里，当孩子睡熟后爬到肛门外产卵，引起肛门搔痒，使孩子夜寐不宁，也会出现磨牙。(3)晚餐过饱。晚餐吃得过多，孩子入睡后肠胃里还存积着大量食物，整个消化系统还要加夜班，咀嚼肌也被动员起来不自主地收缩，引起磨牙。(4)神经过度兴奋。有些孩子平时并不磨牙，但如果听了令人激动的故事，或看了情节紧张的电视后，就会在睡眠时磨牙，这是神经过于兴奋的缘故。(5)蒙头睡觉也会因氧气不足、二氧化碳积聚剌激大脑，引起夜间磨牙。 夜间磨牙一般是在睡熟后因神经反射而发生，这时口腔内没有食物，唾液分泌也少，牙齿得不到润滑，只能上下干磨，造成牙齿磨损。夜间磨牙造成前牙的切缘磨损，使前牙变短变形，后牙咬合面被磨成平板，影响牙齿的咀嚼功能，可引起咀嚼肌疲劳，甚至造成牙周组织和颞颌关节损伤；由于牙釉质的磨损，牙本质暴露，产生酸痛等过敏症状，严重的还会引起牙髓炎。 只要针对上述原因采取相应的措施，如避免睡前过度兴奋、晚餐不要吃得过饱、有疾病时及时治疗，大多数孩子的磨牙现象会逐渐好转。对于少数顽固的磨牙症，可在医生的指导下，睡前服用少量镇静药，可降低大脑某些区域的兴奋性，常常能取得较好的效果。如果夜间磨牙一时无法纠正，可到医院口腔科做一个称为磨牙矫治器的塑料牙垫，晚上睡觉时戴在上下牙之间，防止牙齿磨损

自选:皖K+两个字母三个数字。
摇号:摇三次选一个。
拍卖:价高者得。

我家宝宝已经买的传统小头牙刷，但他特别不喜欢刷牙，每次刷牙都跟在后面哄，真是伤脑筋，后来我一个同学推荐买了一支哈派硅胶牙刷，很奇怪，我家宝宝之后每次刷牙都很主动，而且到外婆家都必须要带着。所以我觉得哈派硅胶牙刷不错。

设计意图：
　　牙齿的好坏关系到幼儿的身体健康，孩子们喜欢吃甜食，有很多幼儿牙齿不好，设计这个教学活动是为了让幼儿了解牙齿，保护好牙齿，促进幼儿的身体健康。此活适合在中班下学期进行。
　　活动目的：
　　1、通过观察，了解牙齿的形状、颜色、大小及作用；
　　2、教给幼儿正确的刷牙方法和保护牙齿的知识；
　　3、丰富词汇：刷牙、漱口
　活动准备：
　　1、小镜子每人一面，牙刷每人一把，缸子每人一个。
　　2、图片：牙齿 小姑娘。
　　3、饼干每人一块。
　　活动过程：
　　1、出示图片，请幼儿说说图上有什么？
　　教师：“对，这是一张嘴，嘴里有牙齿，请小朋友看一看自己的牙齿长得什么样？”
　　2、请小朋友拿出小镜子照照自己的牙齿。
　　提问:①牙齿是什么颜色的？②牙齿的什么形状的？③牙齿有多少？④牙齿一样大吗？
　　3、幼儿每人吃一块饼干，吃完告诉大家你是怎样吃的？
　　教师小结：门牙咬碎饼干，后面的大牙磨碎食物，通过细嚼慢咽，可以帮助我们消化。
　　4、①请幼儿照照牙齿上有什么？②饼干屑留在牙齿上好不好？③出示图片：讲故事：《玲玲为什么哭了？》
　　5、丰富词：刷牙--用牙刷清洁牙齿，漱口--用水含在口里荡洗口腔
　　6、请幼儿跟老师说儿歌《刷牙》。
　　总结分享：
　　幼儿练习漱口、刷牙的动作
　　活动评价：
　　1、知道牙齿的特征、功能。
　　2、会嗽口、刷牙。
　　3、喜欢说儿歌。
　　附：
　　儿歌：刷牙
　　小牙刷，手中拿
　　小朋友们爱刷牙
　　早上起床刷
　　晚上睡前刷
　　上下刷，里外刷
　　喝口水，漱漱口
　　咕噜咕噜吐出来
　　我的牙齿白又白
　　附：故事《玲玲为什么哭了？》
　　玲玲是中班的小朋友，最喜欢吃的东西就是糖和饼干，晚上临睡前还抱着饼干筒吃个不停。玲玲吃着饼干睡着了，牙齿里出来个小细菌，它说：哈，玲玲的嘴里真好，又暖和又香甜，?小细菌美美地吃了一顿，第二天，小细菌长呀长，又生出许多小细菌，它们把玲玲的牙齿咬了个大洞，玲玲疼得哭起来，脸也肿了。妈妈带玲玲去医院看牙，医生把玲玲牙齿上的洞补好了，告诉她以后要每天早晚刷牙，饭后漱口，玲玲记住了医生的话，牙再也不疼了。

设计意图：
　　牙齿的好坏关系到幼儿的身体健康，孩子们喜欢吃甜食，有很多幼儿牙齿不好，设计这个教学活动是为了让幼儿了解牙齿，保护好牙齿，促进幼儿的身体健康。此活适合在中班下学期进行。
　　活动目的：
　　1、通过观察，了解牙齿的形状、颜色、大小及作用；
　　2、教给幼儿正确的刷牙方法和保护牙齿的知识；
　　3、丰富词汇：刷牙、漱口
　活动准备：
　　1、小镜子每人一面，牙刷每人一把，缸子每人一个。
　　2、图片：牙齿 小姑娘。
　　3、饼干每人一块。
　　活动过程：
　　1、出示图片，请幼儿说说图上有什么？
　　教师：“对，这是一张嘴，嘴里有牙齿，请小朋友看一看自己的牙齿长得什么样？”
　　2、请小朋友拿出小镜子照照自己的牙齿。
　　提问:①牙齿是什么颜色的？②牙齿的什么形状的？③牙齿有多少？④牙齿一样大吗？
　　3、幼儿每人吃一块饼干，吃完告诉大家你是怎样吃的？
　　教师小结：门牙咬碎饼干，后面的大牙磨碎食物，通过细嚼慢咽，可以帮助我们消化。
　　4、①请幼儿照照牙齿上有什么？②饼干屑留在牙齿上好不好？③出示图片：讲故事：《玲玲为什么哭了？》
　　5、丰富词：刷牙--用牙刷清洁牙齿，漱口--用水含在口里荡洗口腔
　　6、请幼儿跟老师说儿歌《刷牙》。
　　总结分享：
　　幼儿练习漱口、刷牙的动作
　　活动评价：
　　1、知道牙齿的特征、功能。
　　2、会嗽口、刷牙。
　　3、喜欢说儿歌。
　　附：
　　儿歌：刷牙
　　小牙刷，手中拿
　　小朋友们爱刷牙
　　早上起床刷
　　晚上睡前刷
　　上下刷，里外刷
　　喝口水，漱漱口
　　咕噜咕噜吐出来
　　我的牙齿白又白
　　附：故事《玲玲为什么哭了？》
　　玲玲是中班的小朋友，最喜欢吃的东西就是糖和饼干，晚上临睡前还抱着饼干筒吃个不停。玲玲吃着饼干睡着了，牙齿里出来个小细菌，它说：哈，玲玲的嘴里真好，又暖和又香甜，?小细菌美美地吃了一顿，第二天，小细菌长呀长，又生出许多小细菌，它们把玲玲的牙齿咬了个大洞，玲玲疼得哭起来，脸也肿了。妈妈带玲玲去医院看牙，医生把玲玲牙齿上的洞补好了，告诉她以后要每天早晚刷牙，饭后漱口，玲玲记住了医生的话，牙再也不疼了。