抢渡乌江评书

就是怕龙主席打他然后拼命逃跑

　　1935年1月1日，中革军委向红一、三军团及军委直接指挥的红二师发出突破乌江的指示，突破乌江战斗在江界河等3个渡口打响。其中最激烈的当数江界河渡口的战斗。在此渡江的是红四团。

　　1月1日上午，红四团抵达江界河渡口。经过侦察，决定佯攻大渡口，主攻渡口下游一华里处的老虎洞。

　　1月2日上午9点，大渡口方面的佯攻开始，主攻方向的8名红军突击队员在密集的火力掩护下，冒著刺骨的寒风细雨，跃入乌江拉绳架桥，由于棕绳被敌人的炮火打断，架桥没有成功。前线指挥员决定以竹筏继续强渡，当夜，三连连长毛正华带领4名战士乘竹筏偷渡成功，埋伏在山脚下。3日，红军再次强渡乌江。主攻渡口老虎洞前的三只竹筏如离弦之箭，在强大火力掩护下冲向对岸。

　　“天快亮时，我们听著‘就像在放鞭炮’！”在被落叶填塞过半的战壕旁，当年见证过这一幕的渡口边犹家坝村87岁的犹泽宇老人在接受记者采访时说：“红军又用竹筏过江。当快到对岸时，毛连长他们突然跳出来，打得敌人不分东西南北。红军一吹号，那些手拿著长枪，腰别大烟枪的国民党‘双枪兵’，像兔子一样逃到半山腰……红军干部团工兵在火力掩护下乘势架起浮桥，主力部队立即从浮桥上冲杀过去，驻守渡口的敌军全线崩溃。”

　　3日下午，中共中央直属机关、军委纵队和第一军团、第五军团从浮桥上渡过乌江。

观后感需要找准写作的切入口。
一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介－评论－感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。

无颜见江东父老。

项羽当时有机会渡江，他可以回到江东，他日再卷土重来。可是，他的大脑告诉自己“无颜见江东父老”，所以他宁愿死，也不肯变通。作家杨大侠说道，思维决定自己的成败。

1935年1月1日，左路先遣队红一军团第二师第四团逼近江河界口，发现渡口大道是敌人防御的重点，遂决定佯攻渡口大道，主攻渡口上游的小道。在强渡未成的情况下，于当日晚间改为偷渡。3只竹筏只有1只到达对岸；2日上午，第四团再次强渡成功，经过激战，击溃第三旅2个团的防守，下午占领黔军"前敌总指挥部"所在地珠场（今珠藏）。至3日，军委纵队和红五军团由此相继渡过乌江。1月1日，右路先遣队红一军团红一师第一团由龙溪到达回龙场渡口，当日下午偷渡未成。夜间，强渡成功，击溃黔军团1个团，占领滩头阵地，并掩护后续部队渡江。至4日，红一军团主力及红九军团由此渡江完毕，残敌向湄潭方向退却。随后，红三军团第十团也在茶山关渡过乌江。至6日，中央红军全部渡过乌江。此役，击溃国民党军黔军3个团。

因将士浴血相护，不忍弃之，一人东渡，无颜见江东父老，遂战至一人一阵，终自刎于垓下。

1935年1月1日，左路先遣队红一军团第二师第四团逼近江河界口，发现渡口大道是敌人防御的重点，遂决定佯攻渡口大道，主攻渡口上游的小道。在强渡未成的情况下，于当日晚间改为偷渡。3只竹筏只有1只到达对岸；2日上午，第四团再次强渡成功，经过激战，击溃第三旅2个团的防守，下午占领黔军"前敌总指挥部"所在地珠场（今珠藏）。至3日，军委纵队和红五军团由此相继渡过乌江。1月1日，右路先遣队红一军团红一师第一团由龙溪到达回龙场渡口，当日下午偷渡未成。夜间，强渡成功，击溃黔军团1个团，占领滩头阵地，并掩护后续部队渡江。至4日，红一军团主力及红九军团由此渡江完毕，残敌向湄潭方向退却。随后，红三军团第十团也在茶山关渡过乌江。至6日，中央红军全部渡过乌江。此役，击溃国民党军黔军3个团。