评书施公案2019

有田连元的，有单田芳的

讲的是清朝康熙年间一个官员施世伦的故事。

主要内容是审案和剿匪。

内容多数是虚构的。

I、 听写(Part 1: Dictation)

1、测试要求：

(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料

(b)考试时间10分钟

2、测试形式：

本部分采用作答题形式。所听材料共念四遍，第一遍用正常速度朗读，录音语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意。第二、三遍朗读时对意群、分句和句子之间留出15秒的空隙，让学生书写。第四遍再用正常速度朗读，让学生检查。

3、测试目的：

测试学生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。

4、选材原则：

(a)题材广泛、以学生日常校园和社会生活话题为主。

(b)听写材料难度略低于中等程度。

(c)听写材料长度约80-90个单词。

II、 听力理解(Part II: Listening Comprehension)

1、测试要求

(a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演讲和会话。能理解大意，领会说话者的态度，感情和真实意图。

(b)能做简单笔记。

(c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、意大利英语等)。

(d)考试时间约20分钟。

2、测试形式：

本部分采用填空题和选择题，分两节：Section A和Section B，共20题。

Section A：Talk

本部分由一个约500个单词的微型讲座和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记，然后完成填空任务。考试时间10分钟。本部分共10道填空题。

Section B：Conversations

本部分由两个约450个单词的会话组成。会话后有10道多项选择题。

本部分每道题后有10秒的间隙，要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个单词，念一遍。

3、测试目的：

测试学生获得口头信息的能力。

4、选材原则：

(a)微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。

(b)听力材料难度中等。

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