超智慧进化

凭着超人的勇气 你可以驰骋在一片汹涌的海洋
凭着旺盛的精力 你可以踩踏出一条宽广的大路

学富五车..

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智慧超群和智慧过人的区别如下：
智慧超群的意思是智力过人,心思敏锐。
智慧过人的意思是非常聪明、有才智，超过一般的，比较突出。

周朝的姜子牙、老子，春秋战国时期的孔子、孟子和荀子。汉朝的东方朔，三国的诸葛亮，晋朝的谢安，南北朝的祖冲之，唐朝的狄仁杰，明朝的刘基，清朝的康熙。



举典型的几例简要说明：

1、孔子提出的“因材施教”，根据不同的学生采取不同的教学方法，尽量发挥他们本身的潜能。对后世的教学模式提供了借鉴的榜样。

2、诸葛亮的“隆中对”，虽然并没有完成兴复汉室的目标，但是其中提及的大部分措施基本上都以实现，使得刘备的势力得到巩固和发展，并在当时的中国占有一席之地，与魏吴两国争霸天下，这是军事史上的一个奇迹，也成为军事史的一段佳话，体现了个人的战略眼光。

3、康熙对于三藩、台湾、俄国、西藏都是采取亦和亦打的形式，最终使其归为一统，对中国领土的完整和扩大做出了巨大的贡献，这是史上的帝王所无法比拟的。



现代的不好说，超群智慧可能要几十年甚至几百年之后才能看得到的，如果有人能准确预测谁有超群智慧，那这个人也一定拥有超群智慧。

周朝的姜子牙、老子，春秋战国时期的孔子、孟子和荀子。汉朝的东方朔，三国的诸葛亮，晋朝的谢安，南北朝的祖冲之，唐朝的狄仁杰，明朝的刘基，清朝的康熙。

举典型的几例简要说明：
1、孔子提出的“因材施教”，根据不同的学生采取不同的教学方法，尽量发挥他们本身的潜能。对后世的教学模式提供了借鉴的榜样。
2、诸葛亮的“隆中对”，虽然并没有完成兴复汉室的目标，但是其中提及的大部分措施基本上都以实现，使得刘备的势力得到巩固和发展，并在当时的中国占有一席之地，与魏吴两国争霸天下，这是军事史上的一个奇迹，也成为军事史的一段佳话，体现了个人的战略眼光。
3、康熙对于三藩、台湾、俄国、西藏都是采取亦和亦打的形式，最终使其归为一统，对中国领土的完整和扩大做出了巨大的贡献，这是史上的帝王所无法比拟的。


现代的不好说，超群智慧可能要几十年甚至几百年之后才能看得到的，如果有人能准确预测谁有超群智慧，那这个人也一定拥有超群智慧。

智慧：明白一切事相叫做智；了解一切事理叫做慧.决断曰智,简择曰慧.俗谛曰智,真谛曰慧.智慧是对事物能迅速、灵活、正确地理解和处理的能力.是后天通过学习、体会、领悟逐渐获得的.

草船借箭 殚精极虑 殚谋戮力 多谋善断 多谋善虑

发短心长 计穷智短 经纶满腹 力屈计穷 满腹经纶

妙算神机 谋臣如雨 匹夫之勇 挈瓶之智 孙庞斗智

心长发短 一夫之勇 勇而无谋 智勇兼全 智勇双全