芳心荡漾潘晓晨结局分手了。
《芳心荡漾》讲述了三位不同年龄段的女性,在突破感情困境和生活瓶颈后,坦然面对生活的故事。剧中,蓝盈莹饰演潘晓晨与贺鹏饰演的王俊的感情线,成了剧集中一大亮点。
转眼间这12集的短剧也迎来了结局,看似圆满却充满了隔阂,为了安慰观众,在结局上撒了一个“谎”。 从每个人的感情线来看,最先由蓝盈莹饰演的潘晓晨,从剧情一开始,她长达7年的爱情就成了悲剧,而男友给自己找了情敌,要和她分手。
不过,潘晓晨还是放不下感情,想看看自己在心里的地位,到了最后,她渐渐觉得,妥协男朋友也只是为了让妈妈开心地离开。
就这样懒散地拖着感情,渐渐地把潘晓晨变成了感情中的王俊,就这样半死不活地拖着。直到领证的当天,潘晓晨才清醒过来决定分手。从结局的最后一幕也可以看出,她的工作也没有了,感情也没有了,反而轻松了。
只是,潘晓晨对男女感情的定义越来越不明确了。虽然也有男生追她,但潘晓晨也不想再深入接触感情了。这应该是之前的感情给她造成了不可弥补的伤害。
D
解析:
本题考查埃里克森的社会化发展理论。埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段。其中,学龄期(6、7—12岁)面对的冲突是勤奋对自卑感。这时期的儿童发展顺利的表现是学习知识,发展能力,学会为人处世,形成成功感,而发展障碍者的心理特征为产生自卑感和失败感,缺乏基本能力。因此,即将进入小学的芳芳处于学龄期,芳芳妈妈最担心芳芳进入小学后会产生自卑感和失败感,缺乏基本能力。D项正确。
A项:婴儿期(0—1.5岁)面对的冲突是信任对不信任。这时期的儿童发展顺利的表现是婴儿与看护者建立初步的爱与信任,获得安全感,而发展障碍者的心理特征为认为外在世界是不可靠的,在不熟悉的环境中产生焦虑。与题干不符,排除。
B项:儿童早期(1.5—3岁)面对的冲突是自主对羞怯、怀疑。这时期的儿童发展顺利的表现是开始出现符合社会要求的自主性行为,而发展障碍者的心理特征为缺乏信心,产生羞愧感。与题干不符,排除。
C项:学前期(3—6、7岁)面对的冲突是主动对内疚。这时期的儿童发展顺利的表现是儿童对周围世界更加主动和好奇,更具自信和责任感,而发展障碍者的心理特征为形成退缩、压抑、被动的人格,产生内疚感。与题干不符,排除。
故正确答案为D。
D
解析:
本题考查埃里克森的社会化发展理论。埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段。其中,学龄期(6、7—12岁)面对的冲突是勤奋对自卑感。这时期的儿童发展顺利的表现是学习知识,发展能力,学会为人处世,形成成功感,而发展障碍者的心理特征为产生自卑感和失败感,缺乏基本能力。因此,即将进入小学的芳芳处于学龄期,芳芳妈妈最担心芳芳进入小学后会产生自卑感和失败感,缺乏基本能力。D项正确。
A项:婴儿期(0—1.5岁)面对的冲突是信任对不信任。这时期的儿童发展顺利的表现是婴儿与看护者建立初步的爱与信任,获得安全感,而发展障碍者的心理特征为认为外在世界是不可靠的,在不熟悉的环境中产生焦虑。与题干不符,排除。
B项:儿童早期(1.5—3岁)面对的冲突是自主对羞怯、怀疑。这时期的儿童发展顺利的表现是开始出现符合社会要求的自主性行为,而发展障碍者的心理特征为缺乏信心,产生羞愧感。与题干不符,排除。
C项:学前期(3—6、7岁)面对的冲突是主动对内疚。这时期的儿童发展顺利的表现是儿童对周围世界更加主动和好奇,更具自信和责任感,而发展障碍者的心理特征为形成退缩、压抑、被动的人格,产生内疚感。与题干不符,排除。
故正确答案为D。