当今时代被称为创新、创造的时代,想象力的重要性不言而喻。很多家长认为,培养想象力要“从娃娃抓起”,但具体如何培养却是让不少家长感到头疼的事情。那么,到底如何培养孩子的想象力呢?
想象力是人在已有形象的基础上,于头脑中创造出新形象的能力。对于孩子来说,想象的过程就是认识世界、理解世界、解决问题的过程。心理学上将想象分为三个维度,分别是对过去的推断、对现在的思考、对未来的计划。家长可以从这三个维度出发,有针对性地培养孩子的想象力。
1、对于已经发生的事情,家长可以鼓励孩子思考“如果这件事情没有这样发展,结果会怎么样?”特别是在面对结果不理想的事情时,这样的引导不仅能够让孩子摆脱不理想结果带来的负面情绪,增强信心;还能让孩子学会总结经验、吸取教训。举例而言,在给孩子讲故事的时候,家长可以根据剧情向孩子提问,“如果故事中的小女孩在下雨天出行时没有打伞,会怎么样呢?”孩子在经过思考之后,得出“下雨天不打伞会被淋湿”等结论,进而会记得在下雨天打伞。
2、对于当前面对的事情,家长可以引导孩子思考事情发展的各种可能性,问孩子“除了这种做法,还能怎么做呢?”举例而言,当孩子遇到困难并寻求帮助的时候,家长不要仅仅告诉孩子该怎么做,而应该在指导孩子如何做的同时,引导孩子思考其它解决方法,以培养孩子举一反三的能力。
3、对于将要发生的事情,家长可以提前引导孩子构思、预测事情发展的过程,让孩子思考“未来是什么样的?如果未来是这样,会带来哪些影响?”以培养孩子的抽象思维能力。比如在带孩子到公园玩耍之前,家长可以问孩子“我们今天可能会做过山车,你会害怕吗?你觉得妈妈、爸爸会不会害怕?”或者直接问孩子“你觉得你会在公园遇到什么?”
祖国的未来需要学生想象力的支持,培养学生想象力也成为了我们十分重要的任务。
1、培养孩子善于思考的习惯
想象力的前提是思考,只要在思考中才能想象到一些比较出乎意料的东西。通常情况下富有想象力的人都是比较爱思考的人,也是脑筋比较灵活的人。因此,要先培养学生善于思考的习惯,凡事遇到自己不懂得或者好奇的东西,都要认真思考想方设法弄明白。
2、培养孩子的好奇心
好奇心是想象力的发源地,有了好奇心才会去思考、才会去想象。比如告诉孩子孩子一个非常好玩的地方或游乐场,孩子就会开始想象游乐场长什么样、里面有哪些好玩的东西、会不会遇到自己喜欢的小朋友等等。因此,家长在教育孩子的时候,不要打击孩子好奇的欲望,反而要积极地引导它,挖掘孩子的好奇心。
3、通过书本引导孩子想象
大家都知道书本的想象空间永远要比电视或电影来得大,通过书本上的文字孩子能发挥自己的想象,在脑海里形成相对应的场景或影像。因此,家长在给孩子读故事或者让孩子看书的时候,要询问孩子关于脑海中形成影像的问题,比如“房前有一条小河”这句话,就要问孩子脑海里有没有想象到那个画面。
4、实际的想象能力锻炼
想象无非就是将人类没见过或自己没见过的东西通过脑海中的细胞思考在脑海中形成固定形象的过程,因此可以通过这一点对孩子进行锻炼。比如告诉孩子一句描述的话,让孩子用文字或者画笔将自己想象到的东西描绘出来,场景越多、内容越丰富越好,这样就在潜意识中锻炼了孩子的想象力。
5、带孩子看一些科幻视频
如果孩子的想象能力有一定的欠缺,不妨带上孩子去看一些科幻的动画或者电影,在科幻的世界里,那些新奇的东西会帮助孩子打开自己想象的空间,尽情地想象视频中出现的人和物。多看这些视频,会刺激激发孩子的想象力,引导孩子从视频中的事物出发,想象一些自己没有见过的东西。
要培养孩子的想象能力,首先要注意培养孩子表达想象的基本技能,如绘画、手工、朗诵、唱歌等。下面介绍几种培养孩子想象力的方法。
1、让孩子续故事。每次给孩子讲故事,不要每次都讲完,有时讲到一大半,结尾如孩子去完成,日久天长,孩子便在续编故事中发展了想象力。
2、让孩子补画面。家长可先画几幅未完成的画。比如小兔子少一只耳朵,小狗少一条腿,让孩子想象和辨认究竟缺少什么,学着补画缺失部分,构成一个完整的画面。
3、一问多答式启发孩子。家长可以经常给孩子提一些开放式的问题。让孩子用多种答案来回答,比如问孩子,大树可以做什么用?这个回答就会有很多种。尽可能让孩子大胆思考,回答出来的答案越多,证明孩子的想象能力越丰富。
4、参与孩子的想象游戏。参与孩子的游戏,可以起到丰富和深化游戏作用,提高游戏质量。
5、让孩子主持游戏。让孩子做游戏的主角,爸妈只是从旁边提供一些建议,千万不要反客为主,否则孩子会依赖爸妈对游戏的设计,而失去发挥想象力的机会。
6、给孩子独立游戏的机会。孩子需要有独自的时间来编织美梦,在游戏或其他创造性的活动中挥想象力,孩子在进行多姿多彩的游戏时,他也无拘无束地尽情发挥了独自的想象力。
宝宝产生了想象的萌芽,他认为小白兔会说话、苹果会疼,太阳爱发脾气等等,宝宝生活在自己编织的美丽童话中。