能力提升工程初中英语

初一新生非常有必要提前学习初中的课程，这对以后学习有很大帮助。

初一新生在假期期间可以学习一下初中的相关课程，这样上到初一可能会轻松一点，而且一旦开头学好了后面的也相对会轻松一点。

所以作为初一新生来说假期还是非常有必要学习了解一下初中课程的。

“小升初”是每个孩子都要经历的一个重要的考验，对于活泼好动的孩子来说，如何有效地提醒他该学习了，是每个家长都需要思考的问题。下面，我们来分享一些有效的方法。
📝定期制定学习计划
制定学习计划是非常重要的。可以和孩子一起讨论制定一个详细的学习计划，明确每天需要完成的任务，包括学习时间、科目、复习内容等。这样一来，孩子就能够更有条理地进行学习，也能够更好地掌握自己的进度。
📚建立学习习惯
建立良好的学习习惯是非常重要的。可以帮助孩子养成每天定时复习的习惯，让他们知道学习的重要性。可以在家中设置专门的学习区域，让孩子在一个安静、整洁的环境中学习。
🎉激励孩子的学习兴趣
可以通过多角度、多方式的引导，激发孩子的学习兴趣。例如，可以带孩子去博物馆、图书馆等地方进行参观，让孩子对知识产生兴趣；可以给孩子看一些有趣的科普视频或者讲故事，让孩子在轻松的氛围中学到知识。
👪给孩子足够的关注和支持
孩子需要家长的关注和支持。可以经常和孩子交流，了解孩子的学习情况，帮助孩子解决学习中的问题。家长可以鼓励孩子，给予他们信心和勇气，让孩子在学习中感受到家人的支持和关爱。

你好，谢谢邀请回答问题。 想在小升初时孩子英语考出好成绩，首先需要制定一个详细的假期学习英语计划。 1.家长及孩子需要详细的了解小升初英语考试的考点知识及要求，为此而做充分的备考准备。 2.每天要求孩子背诵20～30个小学及初一必备英语单词（要达到会说会写），家长可以进行督促与听写，以便达到高质量的效果。 3.让孩子学习小学及初中必备语法知识，例如，词的用法，简单句型，简单时态，语态的用法等，学会后会自己运用，会举一反三。 4.系统把英语国际音标要学习一遍，让孩子可以达到根据音标来读单词，认单词，背单词的效果。 5.可以让孩子每天在家里听一些英语小故事或是英文歌曲，以培养加强孩子的听力能力。 6.家长需多收集整理一些历年的小升初英语考试卷，让孩子在假期里进行练习，在考前争取每天练习一套试卷积累考试实战经验。 最后，希望以上建议可以帮的到你！谢谢！

十大育人提升工程内容为统筹推进“课程”育人质量提升体系、着力加强“科研”育人质量提升体系等。

高校教学工作的基础性、教育性、规律性，决定了课堂教学作为“育人主渠道”的必要性、必然性、可行性，这是实施高校思政工作质量提升工程的“纲”，配合其它“九大”育人体系，纲目并举，形成学校思想政治工作质量提升工程系统。

逐步引导师生树立正确的政治方向、价值取向学术导向，培养师生报效国家的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。让大学生在丰富多彩的社会实践中接受思想政治教育，坚持理论教育与实践养成相结合，整合实践资源，丰富实践内容，创新实践形式。

增强“四个自信”，牢牢掌握学校党委意识形态工作的领导权，弘扬社会主义核心价值观，发挥各类文化活动的重要载体作用，优化校风、教风、学风，繁荣校园文化，培育鄂尔多斯应用技术学院的大学精神。要重视网络文化信息，对高校思想政治工作的影响，站在信息时代的前沿和制高点，加强校园网络文化建设与管理，引导师生树立网络意识，强化网络思维。

扩展资料：

十大育人提升工程的相关要求规定：

1、要重视心理健康教育对提高“两课”教学效果的积极作用，大学生的心理健康素质，影响着学生基本的认知能力与价值观取向，进而形成了学生个性化的判断体系，以特定性、指向性与针对性的被动的大学生心理健康教育，作为主动的辅导性的思想政治教育的切入点和关键。

2、通过组织整体无差异性的教学活动，在教育内容上互补，形成必修课与选修课相结合的大学生心理健康教育课程体系，同时弱化教育的说教性与理论性，创新课堂教学与教学辅导的方法，引导学生在世界观和方法论上得到扩展。

参考资料来源：鄂尔多斯应用技术学院-张荷亮：纲目并举 全面构建“十大”育人体系 确保新时代学校大学生思政作质量工程系统提升