小燕子舞蹈学校快板

木制的当然，减震防滑不伤脚。

yOSO优尚舞蹈地板是一种特殊配方的PVC地板，它软硬适中的面层润而不涩，光而不滑。跟运Y动、商用PVC地板或橡胶地板不同。大部分的运动与商用PVC地板也具有很强的防滑性能，但那是通过添加研磨剂或软木实现的，大多还在面层上有明显的凸凹花纹来增强其防滑性。所有这些针对室内运动的设计都对舞蹈演员构成威胁。因为室内运动员通常穿着带衬垫的运动鞋袜，而舞蹈演员脚下很多时候是舞蹈软鞋。他们所需要的是光滑且柔软的表面。而橡胶地板提供的是一种几乎不能运动的防滑性。北京YOSO优尚舞蹈地板公司，专业研发生产销售安装舞蹈地板。YOSO优尚舞蹈地板公司生产的舞蹈地板，适用于舞蹈教室，舞蹈练功房，舞台及各种巡回演出。可以从1mm-10mm,最大宽幅达到了1.8米，解决了接缝多不好看的问题。YOSO优尚舞蹈专用地胶，是舞者的最佳选择

看图舞蹈：小燕子



设计意图：



阳春三月万物复苏，生命萌动。对于大班的幼儿来说，大自然是最美丽的艺术画面，因此，在“我眼里的春天”，这一主题活动中，教师要让孩子们充分感受春天大自然的美丽，并善于录找发现春天的景象，让幼儿大胆想像，模仿。针对上述情况预设了本次活动。目的在于通过多种形式的模仿，大胆表现自己眼中春的自然景象。



活动目标：



1、熟悉舞曲的旋律和节奏，看图学习舞蹈动作。



2、引导幼儿将舞蹈动作编成一个完整的舞蹈《小燕子》



活动准备：



舞蹈形体图，春天景象的图片，音带。



活动过程：



一、导入---感受春天的美景



1、请幼儿欣赏图片—-春天的美景



师：小朋友们看看这里，老师这里有一幅图画，谁能告诉老师这上面画了些什么？



（幼儿看图，分别指名回答）



师：你们真棒！那么谁能告诉老师这是什么季节的美丽景色呢？



（指名回答）



师：春天真美呀！除了这张画上看到的之外，春天还有哪些美丽的景色？



教师让幼儿自由交流，拓宽了幼儿的思路，使幼儿获得更丰富的体验，充分表达对春天的感觉）。



2、放录音――燕子的叫声



师：小朋友们听听谁在叫呀？（幼儿会争先巩后的回答）



教师总结：小燕子听到小朋友们讲春天的美丽旷色，它也想来说说了。



二、展开



1、幼儿自由地在座位旁站立，感受乐曲的旋律和节奏，幼儿随意做小燕子的动作。



2、出示舞蹈形体图。



师：小朋友们真棒！但是小燕子还会做些什么呢？这里有个小朋友模仿的很像，你们也来模仿一下好吗？



幼儿看图作舞蹈动作，老师观察指导。



3、听音乐看图做动作。



师：小朋友们表现的真不错！那么，谁能给我们这段舞蹈起个名字呢？



4、启发幼儿编《小燕子》的舞蹈动作。



师：小燕子要做什么事情？（飞舞、捉虫、良、讲话……）我们用什么样的动作来表现呢？（鼓励幼儿大胆表现）



5、幼儿用学过的动作编成《小燕子》反复练习。



6、完整表演舞蹈。



三、延伸活动



师：你们的表演真是太美了！春天来了，还有哪些小动物来欣赏春天美丽的景色呢？你们能模仿它们的动作吗？



（幼儿分组模仿小动物的动作）



附



小燕子



1＝C4/4自由舒绶





35i65.6｜356i5－｜i32i｜





2i6i5－｜35656｜i256－｜





32i2－｜22355｜i235－||





后面的高音点打不上去，你去看一下《小燕子》歌谱就明白了，因为你没有说明是小班还是中班的孩子，我也不好帮你根据幼儿特点写得太详细，我是根据大班的幼儿特点及大纲要求写的，仅供你参考一下。

看图舞蹈：小燕子



设计意图：



阳春三月万物复苏，生命萌动。对于大班的幼儿来说，大自然是最美丽的艺术画面，因此，在“我眼里的春天”，这一主题活动中，教师要让孩子们充分感受春天大自然的美丽，并善于录找发现春天的景象，让幼儿大胆想像，模仿。针对上述情况预设了本次活动。目的在于通过多种形式的模仿，大胆表现自己眼中春的自然景象。



活动目标：



1、熟悉舞曲的旋律和节奏，看图学习舞蹈动作。



2、引导幼儿将舞蹈动作编成一个完整的舞蹈《小燕子》



活动准备：



舞蹈形体图，春天景象的图片，音带。



活动过程：



一、导入---感受春天的美景



1、请幼儿欣赏图片—-春天的美景



师：小朋友们看看这里，老师这里有一幅图画，谁能告诉老师这上面画了些什么？



（幼儿看图，分别指名回答）



师：你们真棒！那么谁能告诉老师这是什么季节的美丽景色呢？



（指名回答）



师：春天真美呀！除了这张画上看到的之外，春天还有哪些美丽的景色？



教师让幼儿自由交流，拓宽了幼儿的思路，使幼儿获得更丰富的体验，充分表达对 春天的感觉）。



2、放录音――燕子的叫声



师：小朋友们听听谁在叫呀？（幼儿会争先巩后的回答）



教师总结：小燕子听到小朋友们讲春天的美丽旷色，它也想来说说了。



二、展开



1、幼儿自由地在座位旁站立，感受乐曲的旋律和节奏，幼儿随意做小燕子的动作。



2、出示舞蹈形体图。



师：小朋友们真棒！但是小燕子还会做些什么呢？这里有个小朋友模仿的很像，你们也来模仿一下好吗？



幼儿看图作舞蹈动作，老师观察指导。



3、听音乐看图做动作。



师：小朋友们表现的真不错！那么，谁能给我们这段舞蹈起个名字呢？



4、启发幼儿编《小燕子》的舞蹈动作。



师：小燕子要做什么事情？（飞舞、捉虫、良、讲话……）我们用什么样的动作来表现呢？（鼓励幼儿大胆表现）



5、幼儿用学过的动作编成《小燕子》反复练习。



6、完整表演舞蹈。



三、延伸活动



师：你们的表演真是太美了！春天来了，还有哪些小动物来欣赏春天美丽的景色呢？你们能模仿它们的动作吗？



（幼儿分组模仿小动物的动作）



附



小燕子



1＝C4/4自由 舒绶





3 5 i 6 5.6｜3 5 6 i 5－｜i 3 2 i｜





2 i 6 i 5－｜3 5 6 5 6｜i 2 5 6－｜





3 2 i 2－｜2 2 3 5 5｜i 2 3 5－||





后面的高音点打不上去，你去看一下《小燕子》歌谱就明白了，因为你没有说明是小班还是中班的孩子，我也不好帮你根据幼儿特点写得太详细，我是根据大班的幼儿特点及大纲要求写的，仅供你参考一下。

首先，教学目标是让小朋友初步了解蒙古舞的基本手型，其次是教学方法，老师得做标准的示范，可以根据歌词来教学哦。教学难点就是里面的“揉手”可能小朋友会做的不规范。教学步骤课用《小燕子》这首儿歌引入，

教学目标：主主干动作。教学方法：先让学生熟悉音乐保证学生会唱有自娱精神，音乐熟知后可以先模仿小燕子动作，然后由老师带领学生做单双臂变化最后和音乐。教学难点：节奏的掌握，对腕小波浪的练习。教学方法就是教学步骤。但是老师本身要熟知和熟练教材，要了解蒙族舞蹈的特性和它的民族特性以及服装会很生动的描写给学生让学生对此舞蹈组合产生兴趣。多听音乐·多模仿·就会使学生很好的掌握

应该是非常舞者，

木地板，隔蠢如音会好一点，具体应该带空启选哪样的木地板我不是很清楚亏搭，可以去建材市场了解下，不用很好的实木，那种很轻便的就可以，但是不要打蜡太多，舞鞋穿久了底部摩擦力会小，容易打滑

北京YOSO优尚舞蹈地板公司，专业研发生产销售安装舞蹈地板。YOSO优尚舞蹈地板公司生产的舞蹈地板，适用于舞蹈教室，舞蹈练功房，舞台及各种巡回演出。可以从1mm-10mm,最大宽幅达到了1.8米，解决了接缝多不好看的问题。YOSO优尚舞蹈专用地胶，是舞者的最佳选择。 YOSO优尚舞蹈专用地胶，服务了国家大剧院，鸟巢，CCTV7，CCTV3,北京舞蹈学院，中国传媒大学，西安音乐学院，西安音乐厅，天津音乐学院，北京民族大学，河北传媒学院，武汉体育学院，长沙师范学院，湖南城市学院，长江师范学院，浙江师范大学，宣武少年宫，崇文少年宫，石景山文化馆，朝阳文化馆，CCTV《我要上春晚》舞台地面，CCTV《星光大道》舞台地面，奥迪百年活动舞台等800多家舞蹈相关院校、歌舞剧院等。受到了广大使用者的好评。

YOSO优尚舞蹈专用地板的特性:

1. 稳定性

YOSO优尚舞蹈房地板产品由100％纯软质的PVC优质材料组成，保证了本产品在运动过程中尺寸的稳定性及牢固性，并起到了自动补强作用。

2.舒适性

YOSO优尚舞蹈地胶表面经特殊处理，与灯光亮度吻合，不会吸光和反光刺眼，能更好的保护舞者在运动的过程中眼睛不易产生疲劳感。厚度分为1mm,2mm,3mm,4mm,5mm,6mm,7mm,8mm,9mm,10mm不同的厚度拥有不同的缓冲回弹值，使其更具有减震性和反弹。有效地减轻了舞者的腿部冲击力，使脚感更舒适，更好的避免运动损伤，提高舞者水平的发挥

　活动目标：

　　1.理解歌词内容，能初步欢快的学唱歌曲。

　　2.尝试用简单的动作表演歌曲。

　　3.感受歌曲中欢快的基调，体验亲子表演的喜悦。

　　活动准备：

　　制作蛋壳一个，小鸡一只，鸡妈妈图片一张、围裙一条。