1. 你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。
2. 你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗?
3. 你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!
《无敌三脚猫》这部戏是中国国内第一部真正意义上的儿童剧。它没有其他电视剧里的超级小大人,小孩干大人事这样的虚幻生活。 而是更多地展现了童趣,展现了孩子看待事情、解决问题的方法和过程。作为关注儿童的情景喜剧,它同时也成了寓教于乐的典范。《无敌三脚猫》不俗套、不落伍、很生活、很有趣,里面一个个妙趣横生的小故事也会让大人笑个不停,并且笑过之后还会有些感悟。(《生活日报》评)
《无敌三脚猫》不仅仅是一部单纯表现孩子童真顽皮的儿童剧,实际上每集故事中,儿童段落是一条线索,另一条线索则是一对小夫妻,代表的是70后、80后的婚恋生活。“婚姻是什么?爱情是什么?我们需要后代吗?我们能给孩子什么样的教育?如何共渡难关?”这些现代年轻人可能没有仔细想过的问题在剧中都被提了出来。《无敌三脚猫》通过一种幽默喜剧的方式,把社会的问题呈现在观众面前。(时光网评)
《爬山虎的脚》听课评语如下:
1、在反馈学生预习情况的过程中,教师能结合语段来进行生字的学习。同时,教师还利用简笔画来引|导学生理解生字“柄”和“茎”的意思,并及时进行书写指导,强调笔画的轻重缓急,以及学生的书写姿势。
在学生进行生字练习的过程中,教师能够巡视指导,评出最佳作品,进行合理表扬,大家共同欣赏,有利于激发其他学生的写字积极性。
2、课堂作业的选作,结合了本课学习的内容,即实现了半小时课堂,提高了课堂的时效性,又巩固了本课时的知识。在这一过程中,教师一边巡视指导,一边提醒学生学习方法,可见教师非常关注学生学习习惯的培养。
同时,又拓展了课外阅读,拿出叶圣陶老先生的其他作品进行欣赏,更进一步了解了他的写作风格。
3、读的形式比较丰富,形式多样,自读、对子互读、小组合作读,学生读得兴趣很高,教学效果很好。
尤其是程老师在指导学习第四自然段时,让学生找出描写爬山虎的脚动作的词,做动作,并让学生说说妙在哪里。学生说得非常好,程老师又进行朗读指导,一人做动作,全班齐读,学生能带着自己的感情去读,达到了预期的效果。