在看的时候还一直想为什么知道攻名字之后还一直用兔来称呼。现在才明白。兔就是兔啊,叶城汐永远不会是兔。不会只爱他一个,不会永远选择他。
只有兔。
永远爱他,永远只选择他。
兔是幻想出来,叶梓也知道了,但他还是甘之如饴,他无比无比深情地爱着兔,因为他渴望被爱。
他的神志已经不清醒,如果没有梦里的兔,他或许会原谅叶城汐,就像他在梦里原谅前女友的背叛。但是他已经爱上另一个人了,一个不存在的人。
唉。(一万次叹气为什么被剧透,本来这本小说会给我更震撼的感受,怪我自己不好)
全文看下来一直是心里闷闷的,但是也还好。结果让我眼泪一下子掉下来的不是正文,是最后作者写的解析的最后一句话里的一个词。
原话:“这个结局是半开放的,但没有《蚕食》开放。我觉得大概这篇的结局,更为甜蜜一些吧。”
我看到这个甜蜜眼泪一下子就掉下来了,哪里甜蜜啊,爱上一个不存在的人。但我感觉兔也不能算一个完整的人,很多都是叶梓的幻想赋予了他一举一动。所以只能算叶梓沉迷于自己的幻想之中了。因为现实里没有人那样爱他。
不知道怎么说,叶城汐最后回心转意放在别的文里都算正常的了,甚至可以HE了。但是在这里就显得,无法被接受。因为有了兔的对比。感觉这首短诗真的特别贴切了。
我本可以容忍黑暗,如果我不曾见过太阳。然而阳光已使我的荒凉,成为更新的荒凉。
感觉心里很堵真的是意难平。叶梓做梦梦了十年,就像作者说的,兔一开始只是叶梓梦里的一个幻想,只是具备一个像叶城汐的外壳,而后成为了一个独立于梦中的个体。
看书的注意事项:
1、注意读写姿势。看书、写字的时候,眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正,头要放正,背要挺直。
2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说,读、写半小时后要休息5-10分钟,两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木),使眼肌得到休息。
3、注意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱,更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方,以免手的阴影妨碍视线。
小说的特点:
价值性
小说的价值本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的,非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系(政治关系、经济关系和文化关系)的产生、发展与消亡过程。非常细致地、综合地展示各种价值关系的相互作用。
容量性
与其他文学样式相比,小说的容量较大,它可以细致地展现人物性格和人物命运,可以表现错综复杂的矛盾冲突,同时还可以描述人物所处的社会生活环境。优势是可以提供整体的、广阔的社会生活。
情节性
小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现实生活中发生的真实实例更加集中,更加完整,更具有代表性。
环境性
小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。
自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候、景物以及场景等等,用来表现人物的身份、地位。自然环境描写对表达人物的心情、渲染环境气氛都有不少的作用。
意思:
1、prep. 由,被;通过;相差……;到……之前;在……旁边
2、adv. 经过;(时间)过去;在旁边;短暂访问
3、n. (体育比赛)轮空晋级
4、adj. 旁边的,侧面的
by 读法 英 [baɪ] 美 [baɪ]
词汇搭配:
1、by accident 偶然 ; 偶尔 ; 意外地 ; 无意中
2、by chance 偶然 ; 碰巧 ; 意外地
词语用法:
1、by在表示时间时,常与动词的一般时、将来时、完成时或将来完成时连用。作“在…时候”解时,常用于by day〔night〕短语中。by表示方式(除作“抓住…”解时)或原因后接名词时,名词前通常不加冠词。
2、by表示比率作“以…为单位”解时,常与表示单位的名词或数词连用,名词前常用定冠词; 作“…比…”解时,用于两个数字之间表示面积。by表示累加时,前后一般用同一个名词、数词或副词,名词前不用定冠词,且不用于复数形式。by表示动作者的时候,常用于被动结构。
3、by用于被动结构时,既可以引出施动者,也可用来表示做某事的手段。
by的意思是靠近;在…旁边;通过;经过;从属的;附带的。
扩展资料:
记单词最快最有效的方法:
1、把单词的元音用不同的颜色标出来,每天看两次读两次。
2、利用零散的时间背单词,一日之计在于晨,每天早上起床花20分钟背一遍单词,有助于巩固记忆。
3、读单词的时候,一次写一半字母,然后猜另外一半,有助于提高close水平。
背单词的技巧:
1、实战性强的有关联记忆,就是把两三个英语单词造成一个中英文混合句子。
2、把十多个单词编成一个小故事记忆,印象深刻。
3、故事法的缺点是编故事需要花很多时间,编故事的单词最好不要超过16个,记忆方法不可能让记忆变得简单,但是可以提升记忆的效果和持久性。
4、分门别类背单词,把单词分成类,比如球类花类等。把分类好的单词写到小卡片小笔记本上,随时携带随时记忆。
学好英语的方法:
1、做好课前预习。
在学习新的单元前,建议初一新生按以下步骤预习:首先,拼读新单词,大声朗读新单词,然后听录音带,大声模仿跟读,直到听熟、会读为止;其次,动笔写下单词,加深对单词记忆;再次,模仿朗读对话。
2、参与课堂活动。
在课堂上,学生应做到“五动”:即动手、动眼、动口、动脑、动耳,其中关键的是动口。即:抓住机会积极答问,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。
3、课后复习。
课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵,听录音带写词写句,阅读相关语言材料,做评价练习题。
4、运用多种媒介。
利用英语报刊、电视专栏节目、网络,便携式的音像工具等,可以多学英文歌曲,常听常读。