初中英语单词筛选练习

百里挑一、拣精剔肥、挑三拣四、择善而从、短中取长

1、百里挑一

bǎilǐtiāoyī

释义

在一百个里挑选出一个。形容相貌或才能特别突出。

出处

清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁；并没有娶过的；况且人物儿长的是百里挑一的。”

2、拣精剔肥

jiǎnjīngtīféi

释义

拣：挑选；精：瘦肉；肥：肥肉。指刻意选择，多方挑剔。

出处

明·伏雌教主《醋葫芦》第五回：“都氏只是拣精剔肥，东推西阻，媒婆说得丑些，又落得好推。”

3、挑三拣四

tiāosānjiǎnsì

出处

徐特立《让革命的红旗世代相传》：“他们一旦了解了过去的痛苦，就会懂得今天我们对工作挑三拣四是多幺不对！”

释义

指挑挑拣拣，嫌这嫌那。

4、择善而从

zéshànércóng

出处

《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

释义

从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

例句

这就是上帝的一个特别之处：他能够分辨善恶并且择善而从。

5、短中取长

duǎnzhōngqǔcháng

出处

明·于谦《备边保民疏》：“臣愚不足以计边务，伏乞圣断。于短中取长而行之。”

释义

指于一般中选择比较好的。

百里挑一
bǎi　lǐ　tiāo　yī
[释义] 在一百个里挑选出一个。形容相貌或才能特别突出。
[语出] 清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁；并没有娶过的；况且人差正物儿长的是百里挑一的。”
[正音] 挑；禅核不能读作“tiǎo”
[辨形] 挑；不能写贺庆掘作“桃”。
[近义] 数一数二 凤毛麟角 出类拔萃

百里挑一、拣精剔肥、挑三拣四、择善而从、短中取长

1、百里挑一

bǎilǐtiāoyī

释义

在一百个里挑选出一个。形容相貌或才能特别突出。

出处

清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁；并没有娶过的；况且人物儿长的是百里挑一的。”

2、拣精剔肥

jiǎnjīngtīféi

释义

拣：挑选；精：瘦肉；肥：肥肉。指刻意选择，多方挑剔。

出处

明·伏雌教主《醋葫芦》第五回：“都氏只是拣精剔肥，东推西阻，媒婆说得丑些，又落得好推。”

3、挑三拣四

tiāosānjiǎnsì

出处

徐特立《让革命的红旗世代相传》：“他们一旦了解了过去的痛苦，就会懂得今天我们对工作挑三拣四是多幺不对！”

释义

指挑挑拣拣，嫌这嫌那。

4、择善而从

zéshànércóng

出处

《论语·述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

释义

从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

例句

这就是上帝的一个特别之处：他能够分辨善恶并且择善而从。

5、短中取长

duǎnzhōngqǔcháng

出处

明·于谦《备边保民疏》：“臣愚不足以计边务，伏乞圣断。于短中取长而行之。”

释义

指于一般中选择比较好的。

一、单项5261选择
( ) 1. She is a student, and ________ name is Julia.
　　4102A. its 1653 B. her C. hers D. his
( ) 2. Could you help ________ with ________ English, please?
　 A. I, my B. me, me C. me, my D. my, I
( ) 3. A friend of ________ came here yesterday.
　　A. my B. his C. him D. himself
( ) 4. ________ pencil-box is beautiful. But _______ is more beautiful than ________.
　　A. Toms, my, he B. Tom’s, mine, his C. Tom’s, mine, him D. Tom’s, my, his
( ) 5. Most of _________like Chinese food.
　　A. they B. their C. them D. theirs

二、填空练习
1. There is something wrong with Sam_ Let’s help ___________.
2. Don’t put your school things here. Put ___________away.
3. We can’t find our shoes. Can you help ___________?
4. ---Excuse me. Is this her cup? ---No. It’s ___________(他).
5. Please don’t worry about _____________(他们).

三、用适当的代词填空。
1. ---Is that car yours? ---Yes, __________is.
2. ---How is Mr. Li? ---__________is fine, thanks.
3. ---Put on___________ hat, Jim! ---OK, mum_ I am going to put _________ on.
4. ---Who is _________ over here? ---It’s our new teacher.
5. ---Are these your photos? ---No, _________ aren’t. _________are Mike’s.

买上一本新概念初级版的不就行了。新概念，你应该知道吧。

好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。主动、持续地学习，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，把它学好。好的方法和浓厚的兴趣，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要持之以恒。终能学好英语。

一、读，每天都应坚持读。

1、一般文章读2~3遍，带着理解去读。

2、好的文章也应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。

3、对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。

4、提高自己的阅读。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。

二、多听，每天都应坚持听。

1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。

2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。

三、说，每天都应坚持说。多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到E-say来学习。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。祝学习成功！

1.已知多项式3x²-2x-4与多项式A的和为6x-1,且式子A+(mx+1)的计算结果中不含关于x的一次项，求m的值



2. 设0，＜a＜b＜c,实数x,y(x＞y)满足2x+2y=a+b+c,2xy=ac,求x,y的取值范围



3.已知{m-2}a²b|m+1|{这个|m+1|是b的幂}是关于a，b的五次单项式，求下列代数式的值，并比较两题结果的大小:[1].m²-2m+1 [2].{m-1}²



4.在计算(xyz²+4xy-1)+(-3xy+xyz²-3)-(2xyz²+xy)时，小明把x=5，y=-3,z=1错抄成x=-5,y=3,z=7，但结果却是正确的，为什么?



5.若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为2，则方程a+b/m*x²+m²x+cd的解是( )



6.如果(a-2)x²y^b+1是关于x,y的一个四次单项式，则a( ),b=( )



7.如果a,b,c是非零有理数，求代数式a/|a|+b/|b|+c/|c|的值



8.比较2007^2008( )2008^2007



9.已知b＜c＜0＜a,化简(1)|a|+|-b|-|c| (2)|a-c|+|b+c|



10.若x＞0,y＜0,|y|＞|x|,用“＞”连接x,y,-x,-y

1. I don't like/enjoy watching TV at all.

2. How can I get to/reach the museum?

3. Go straight and turn right on the Brook Street.

4. The post office is next to the library.

5. I am always looking forward to staying with you.

6. She likes reading rather than listen to radio.

全新英语听力



我觉得这个不错。= =

　　【原文】万历末，詹懋举者守颍州，偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过，甚妙。詹大惊异，诘所自？工曰：“家在西郭外，往见一老人贸薪入城，担头常囊此，因请观之，闻其弹，心复悦之，遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，贱工也，受工之直而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也。詹乃从竟学，一时琴师莫能及。

　　选自

　　本文选自清代学者王士禛的《池北偶谈》。