四年级英语笔记33页

《为什么要读书》的作者是安武林。
28页的是主题是“一生能读多少书”
31页的主题是“晨读忆，最忆是儿时”
34页的主题是“藏在被窝里读书”
作者版权，不能随意搬运，建议去正规图书店购买或阅读。
作者简介:安武林，1966年出生，山东大学中文系毕业，中国作家协会会员，中国寓言文学研究会副会长兼秘书长。出版过小说《泥巴男生》、《夏日的海滩》，散文集《母亲的故事是一盏灯》，童话集《老蜘蛛的一百张床》，诗集《月光下的蝈蝈》等四十余本个人专著。荣获过张天翼童话金奖，冰心儿童图书奖，陈伯吹儿童文学奖，文化部蒲公英儿童文学奖等。

tttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt

tttttttttttttttttttttttttt

　　“笑一笑,十年少,我们学习会更好；笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
　　最后,老师,我要对你说：新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快乐乐地度过每天!好人一生平安!
　　爸爸,我感谢你
　　我有一个爸爸,和别的爸爸一样,又和别的爸爸不一样.
　　爸爸不只是我的爸爸,但是无论爸爸作为什么,都是要表示谢意的.
　　爸爸是小学时教我数学的老师,从一年级到六年级,一直是.爸爸工作的学校是个边远的小学校,从家里到学校的路程远,路不好走,车子很多,很危险,每天都要在路上跑两个小时.爸爸准备把我送到附近的学校读书,毕竟那时我只有五六岁,可是我坚决不去,爸爸在哪里工作,我就到哪里,我和爸爸形影不离.爸爸是个很好的数学老师,问他的问题,他总能轻易地解答,爸爸总是用极清楚的语言解答问题,使每一个来问问题的学生满意.对于我,爸爸更是偏心,一遍又一遍的说,直到我完全明白为止.爸爸对我的学习可是一点也不放松,我的学习成绩有大多是爸爸的功劳.

没看见你的题目啊

做笔记，最好做在故事的标题旁边，因为你一看故事，最先看到的是笔记，加深你的笔记印象。

是什么话啊？

33-20=13页
答：小芳再看13页就与小明看的同样多。

《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他选择了19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时期意大利著名雕塑家米开朗琪罗和19世纪俄国文坛巨子托尔斯泰，是希望这些艺术巨匠的精神能引导人们脱离低级的生活。

　　他在《贝多芬传》的结尾这样写道：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。 是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟。

　　如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌，那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。

　　《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼·罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂·吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。” “托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活!”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我应当被人蔑视。”终于，在82岁的暮年，托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门，在一个无名的小城一病不起。弥留之际，他号啕大哭，对守在他周围的人们说道; “大地上千百万的生灵在受苦;为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰?” 其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。

　　这本传记不是一般意义上所说的纪录主人公生平的作品，而是用饱含激情的语言叙述着三位伟大的天才，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担负全人类苦难的伟大情怀。这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。