幼儿英语小故事容易背诵

背诵易经？记错了怎么办，理解了用多了自然而然的就记住了，记住多少算多少这才叫自然，易经是一本工具书，

赏誉第八之二、劲松下风
（原文）世目李元礼“谡谡如劲松下风”。
（译）世人品评李元礼（李鹰），清凛刚直，就像大风吹过劲松。
赏誉第八之七、后来领袖有裴秀
（原文）谚曰：“后来领袖有裴秀。”
（译）当时流传这样一句话：“后辈的领袖将是裴秀。”
象这样的，还有很多。

因为是幼儿，不认识字也理解能力还没有发育好，因此要背诵诗歌，就要反复的重复，可以用录音机反复收听，也可以，根据幼儿的爱好及个人特点，配上喜欢的音乐，久而久之，就印在了脑海里，诗歌也就能熟练背诵了

可以去买幼儿学习光碟，到处有卖的，书店，音像店 这种视频式教学可以提高他们的兴趣，再者加上有时可以加上一点小小的诱惑，但是别惯孩子，再就是平常时候买点少儿儿歌书，拿着教他，而且在众人面前多让他表现一下，唱首歌，多给孩子鼓励，慢慢的他会喜欢上的

大学不适合幼儿园背诵。大学的音韵并不像《瞎带三字经》百家姓那样和谐，读起来有的地方拗口。需要结合意思边理解边枝亩背诵等，幼儿园的小磨搭芦朋友并不理解大学。

中国文化源远流长、博大精深，在过去的几千年里，创造了无数的文化经典，这些经典在相当长的时间里引导着整个民族的文明，承载着中华文明浑厚的历史积淀，铸就了中华民族的伟大精神。以下是出国留学网小编整理的幼儿园诗歌朗诵方案，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　开展“经典诗文”诵读活动，让孩子们广读博览，在诵读中自然而然地养成了一些文明礼仪，能提升孩子们的思想道德修养，培养健康向上的审美情趣，因此结合县六一经典诗歌诵读文件，我园特开展“颂经典·悦童年幼儿诗歌朗诵比赛”。

　　一、比赛安排

　　1、活动主题：

　　“颂经典·悦童年幼儿诗歌朗诵比赛”

　　2、活动要求：

　　以班为单位，可以个人诵读、小组诵读和集体诵读，吟唱、快板等形式，活动中能扣住一个主题认真选材，努力在选编内容、朗诵形式、队形变化等方面有所创新，确保本次比赛活动的丰富性和实效性。

　　3、参赛内容：经典诵读推荐内容、中国历代优秀诗词、经典名著，如《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词等，朗诵时间最多不超过6分钟。

　　4、朗诵形式不限，如配乐等，自备自放伴奏载体。

　　5、比赛顺序：按小、中、大依次进行。

　　6、比赛时间：20xx年5月12、13日两天,12日进行班级比赛、13日进行幼儿园比赛。

　　7、比赛地点：新教学楼3楼活动室

　　8、设奖办法：分别评出一、二、三等奖若干名，并颁发荣誉证书。

　　二、机关第二幼儿园“颂经典·悦童年幼儿诗歌朗诵比赛”评分标准

　　1、采用10分制。

　　2、自由活泼，普通话标准。(1分)

　　3、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当。(2分)

　　4、仪态大方，着装得体，整体效果好，动作适当。(1分)

　　5、感情充沛，感染力强，台风好。(3分)

　　6、形式新颖，有特色，令人耳目一新。(3分)

多读几遍，顺口了，就容易记住了。如果老在某个地方背错，可以帮孩子理解这个句子的意思，懂了就不会再错了。当然会有课文内容本身糟糕的，只能死记硬背了。

心里怎么想的？怎么说就可以了？幼儿园老师肯定有自己的语言夸赞小朋友的。每一个孩子都喜欢听赞美的语。

我不是很赞同您的这种做法。不要过早的让宝宝学习，这个年龄段的宝宝正是早期教育开发的好时机，只要您有心有时间有精力处处都是早教的内容，不要拘泥于背诵诗词，过早学习还会导致宝宝出现厌学和抵触心理，要知道宝宝也有叛逆期的，并不是仅在青春期哦。