多读跟课本有联系的课外书,学会摘重点考点,广泛阅读很重要,见过读过就知道试卷考题出自哪本书了
阅读梳理的技巧:
1、知识点梳理
把每个知识点都按一定的顺序梳理
2、知识结构图
把一个单元的所有概念都罗列出来,包括与本单元有关但没有出现在本单元的概念,只罗列这些概念的名词。
找出这些概念之间的关系,用箭头将他们连接起来。在箭头上注上联结词。
归纳总结的形式常见的有:
1、摘要式
摘要式是摘取相关知识点的重点内容(要点),部分原文照抄或通过浓缩再以简练的文字呈现出来的一种笔记形式。这是一种较简单、易掌握的归纳总结方式。
运用摘要式在内容上一定要抓住重点(要点)。
高度浓缩的摘要式归纳总结可以将一本厚书演变成成几页笔记。.
2、提纲式
提纲式是对于相关知识点的重点内容,按一定的系统归类,以简练的文字呈现出来的一种笔记形式。这也是一种最常见、易掌握的归纳总结方式。
运用提纲式一要在内容上抓住重点;二要在形式上有序地体现知识点间的联系和归类。
提纲式按系统归类的方式又分有数字编号提纲式与花括号提纲式。后者更突出对各知识点分门别类和划分归属。
成绩好的话可以使用尖子生,这个有基础题,又有针对成绩好的,和思考的稍微难的题。我们班就是4年级,现在给孩子用的尖子生,海淀考王,还有一本全能测试卷。全能比较基础,海淀稍有提高,尖子生是有基础题,再加上很多课外灵活的题,数学还包括有奥数,适合学习后提高。
特点介绍:
集中精学核心考点 重点难点巧学活用。
该书对知识点的讲解精练,重难点突出,能让学生高效学习教材知识,突破重难点、辨析易错易混点,让学生学到点儿上,用更短的时间全面掌握每一个知识点。
本书重视对教材隐形知识的挖掘,注重知识方法的拓展,讲解层层递进,让学生学透教材内外所有必考点。