例如:
1.He is a pig.他简直是头猪。(比喻:他是一个像猪一般的人,指肮脏,贪吃的人。)
2.She is a woman with a stony heart.她是一个铁石心肠的女人。(比喻:这个女人冷酷无情。)
3.Mark Twain's work is a mirror of America.马克·吐温的作品是美国的一面镜子。(用作品的反映作用比喻镜子对于美国的现实的成像作用,很贴切。)
例如:
All the world's a stage.(Shakespeare)
①何等动人的一页又一页篇章!这是人类思维的花朵。(徐迟《哥德巴赫猜想》)
②她是夜明珠,暗夜里,放射出灿烂的光芒。
(雷抒雁《小草在歌唱》)
③十个被鲜血浸泡的手指头肿得变成了大熊掌。(杨沫《青春之歌》)
④霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。(袁鹰《十月长安街》)
隐喻的例子:1、从喷泉里喷出来的都是水,从血管里流出来的都是血。(从血管里流出来的都是血)2、这里是花的海洋。(“花”修饰“海洋”)3、我爱森林—地球的肾脏。(森林—地球的肾脏)4、让我们对土地倾注更强烈的感情吧!因为大地母亲的镣铐解除了。(大地母亲复指关系)
隐喻的释义:
在英语中(汉语见“暗喻”),隐喻(Metaphor)是和明喻不同,不用like或as表示出来,而是进行隐藏的比较的这样一种修辞手段。隐喻又称暗喻。表达方法:A是B。
大迹隐喻是一种比喻,用一种事物暗喻另一种事物。
隐喻是在彼类事物的暗示之下感知、体验、想象、理解、谈论此类事物的心理行为、语言行为和文化行为。
诗歌特别是现代以来的诗歌,滚数并在词句毕迅搭配方面有重要特点,喜欢突破词句之间的习惯联系,把一些似乎毫无关联的事物联系到一起。把相互之间似乎缺乏联系的词句结合在一起,新批评家一般称其为隐喻。
本体、喻体都出现,中间常用比喻词“是”、“似”、“变成”等连接,有时不用比喻词。暗喻的典型形式为:甲是乙。但不是所有有是连接的语句都是暗喻,因为比喻必须要符合:①甲和乙必须是本质不同的事物②甲乙之间必须有相似点。
隐喻的本质: “隐喻不仅仅是一种语言修辞手段,而且是一种思维方式,隐喻的本质实际上是人对客观世界的一种认知形式,是一个概念域对另一个概念域的映射和一种述谓现象。”
拓展资料:
比喻的种类:
1、明喻。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等联结,有时后面还有“似的”、“一样”等词配合。明喻的典型形式是:甲像乙。例如:
叶子出水限高,像亭亭的舞女的裙。
2、暗喻。本体喻征都出现,中间用喻词是、成了、变成等联结,有时暗喻不用喻词。暗喻的典型形式为:甲是乙。
例如:更多的时候,乌云四合,层峦叠蟑。
成语:绵绵不绝.绵绵:连续不断的样子.形容多,连续不断.【出自】:三国·魏·王肃《孔子家语·观周》:“涓涓不壅,终为江河,绵绵不绝,或成网罗.”【示例】:正是清明时节,少不得天公应时,催花雨下,那阵雨下得~.◎《警世通言·白娘子永镇雷峰塔》【语法】:偏正式;作谓语、定语、状语;指连续不断【近义词】:接连不断、连绵不断【反义词】:断断续续、一刀两断
对于孩子来说,适度的活动是必要的,毕竟孩子的自控能力比较薄弱,面对危险的分辨能力很弱,在很大程度上是无畏好奇的,所以必须让孩子们参加一些比较风险较低的活动提高能力。
——阅读:安全勒得图文,比如:交通安全标志的认识;尊老爱幼的分析;对于运动的了解认识;家务劳动的参与;很大程度上日常的家庭劳动都可以作为孩子自律的练习
【绵绵不断】
[mián mián bù duàn]
绵绵:延续不绝的样子。接连不断,一直延续下去。
亦作“绵绵不息”、“绵绵不绝”、“绵延不绝”。