江南一烛英语四年级下册

湛江市纸宝香烛批发在那里有?
1个回答2023-08-14 10:15
湛江的钱纸是什么样
三年级下册的忆江南怎么写?
1个回答2024-02-09 02:03

忆江南。

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?

江西版小学美术三年级下册教案
1个回答2023-11-08 09:01
我要求找美术教案
cv江笙是阿册吗
1个回答2022-06-06 13:51
并不是,江笙是13年的CV,阿册更早期,不是同一个人。
关于烛龙的故事,烛龙是龙吗?
1个回答2024-01-26 05:42
他是祖巫之一,是冥界的看护者,应该是龙吧,是龙之始祖!
红烛的主要内容?表达了作者怎样的感情?为什么叫红烛?
1个回答2024-02-05 05:21
红烛本意是火红的蜡烛,喜庆的象征。《红烛》是闻一多的诗作。1923年9月7日出版。初版本收六十二首。人民文学出版社1981年版收一百零三首。题材广泛,内容丰富,或抒发诗人的爱国之情,或批判封建统治下的黑暗,或反映劳动人民的苦难,或描绘自然的美景。构思精巧,想象奇新,语言形象生动。红烛 闻一多
啊!
这样红的烛!
诗人啊
吐出你的心来比比,
可是一般颜色?
红烛啊!
是谁制的蜡——给你躯体?
是谁点的火——点着灵魂?
为何更须烧蜡成灰,
然后才放光出?
一误再误;
矛盾!冲突!
红烛啊!
不误,不误!
原是要“烧”出你的光来——
这正是自然的方法。
红烛啊!
既制了,便烧着!
烧吧!烧吧!
烧破世人的梦,
烧沸世人的血——
也救出他们的灵魂,
也捣破他们的监狱!
红烛啊!
你心火发光之期,
正是泪流开始之日。
红烛啊!
匠人造了你,
原是为烧的。
既已烧着,
又何苦伤心流泪?
哦!我知道了!
是残风来侵你的光芒,
你烧得不稳时,
才着急得流泪!
红烛啊!
流罢!你怎能不流呢?
请将你的脂膏,
不息地流向人间,
培出慰藉的花儿,
结成快乐的果子!
红烛啊!
你流一滴泪,灰一分心。
灰心流泪你的果,
创造光明你的因。
红烛啊!
莫问收获,但问耕耘。
红烛的主要内容?表达了作者怎样的感情?为什么叫红烛?
1个回答2024-02-02 04:10

这首诗写于1923年。诗人准备出版自己的第一部诗集,在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时,就拍做余写袭滚下了这首名诗《红烛》,将它作为同名诗集《红烛》的序诗。

诗的开始就突出红烛的意象,红红的,如同赤子的心。闻一多要问诗人们,你们的心可有这样的赤诚和热情,你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个"吐"字,生动形象,将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。

色彩艺术

闻一多在诗歌创作中注意色彩的运用,强调色彩胡饥生动、丰富,诗画暖热。当然他强调诗歌的色彩绝不是偶然的,这与他在美国学习绘画有关。他的诗歌在全面把握诗歌的同时嵌入绘画特点。闻一多选择绘画因素,来更丰富的传达诗歌的审美感受。

闻一多强调色彩的运用,主要为表达情感,比如,在《红烛》中,闻一多用的主打色是红色,如“红烛”“红豆”“太阳”“火”等,这与这部诗集想要传达的主旨——信仰和意志,斗争与牺牲相吻合。

江苏版的高玉宝连环画有下册吗
1个回答2024-02-12 00:18

没有。

《高宝宝》(上)连环画,由鞠伏强绘画,江苏人民出版社1973年9月出版。原来计划出版上、下册,后来由于种种原车,下册没有出版 。

将九年级上册望江南改写成一篇故事
1个回答2024-03-06 16:02
想来我离家已经三年有余了,自从当初下江经商之后,好久不曾看到过江边的那座楼了。我不禁想起在家的贱内,心中一阵心酸,想象她现在在干什么…

一大清早,她便急急地起床了,望着空无一人的房子,心中升起一种无限的孤独落寞之情,长叹一声道:"呜呼,郎君何日还啊!"眼中闪过一点泪花,但紧接着,她又升腾起希望:也许就是今天,今天他就会回来。于是,她坐到梳妆台上,精心地梳妆打扮起来。罢了,她又赶紧到楼台上,独自一人满怀期待地望着江边,希望能见到心上人的船只,可是,茫茫的江上过尽了几千艘帆船,没有一艘是她心上人的。她就这样呆呆地望,含情凝视,情意脉脉,望啊望,从早晨望到了傍晚,直到斜斜的夕阳出现,水悠悠地流淌。她晓得,今天我是不会来了。绝望地走入里屋,又很不甘心地回头最后一瞥,目光恰好落在我们分别的地方-----白苹满是的江岸。顿时,说不清滋味的激流涌入她的内心深处,挥泪,悲伤地压上房门,消失在幽暗的房屋中。

想到这里,我默默地收拾好包袱,登上了一艘回乡的客船。