放羊的英语四级阅读

???阅读什么啊

答案：
1..不能删去。（1分）大约是约数，表估计，而银杏树历史久远，无法准确计算，只能说个大概。用“大约”体现了说明文语言的准确性。（2分）
2.银杏古老悠久，（2分）与同时代生活的恐龙一样普遍。（2分)
3.列数字、（1分）举例子（1分）。准确具体的说明了银杏树的确是长寿的树种。（2分）
4.有极为发达的根系；生长缓慢；需要的养分少；很少受到病害虫的侵害。（每点1分）

　活动目标：

　　1、喜欢观察西瓜，知道夏天是西瓜成熟的季节。

　　2、能对西瓜的形状展开想象，体验想象的乐趣。

　　活动准备：

　　西瓜的课件。颜料红、黄、绿、棉花签。

有一天，齐国都城里来了一个人，他牵着一头牛从皇宫大殿前走过。这时，恰值齐宣王在大殿门口看见了，命人叫住那牵牛的人，便问道：“你打算把这头牛牵到那里去呢？”那人回答说：“我要牵去宰了用来祭钟。”

齐宣王听了后，看了看那头牛，然后说：“这头牛本来没有罪过呀，却要白白地去死，我不忍心看它因为恐惧而瑟瑟发抖的样子，把它放了吧！”

那个牵牛的人说：“大王您真慈悲，那就请您把‘衅钟’这一仪式也废除了吧？”

“这怎么可以废除呢？”齐宣王严肃起来，接着说：“这样子吧，就用一只羊代替这头牛吧！”

选自明·刘基《郁离子》
原文
常羊学射于屠龙子朱.屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎?楚王田于云梦,使虞人起禽而射之,禽发,鹿出于王左,麋交于王右.王引弓欲射,有鹄拂王旃而过,翼若垂云.王注矢于弓,不知其所射.养叔进曰：‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中.如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣.’”
译文
常羊向屠龙子朱学射箭.屠龙子朱说：“你想听射箭的道理吗?楚王在云梦打猎,让掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们,禽兽跑了出来,鹿在楚王的左边出现,麋在楚王的右边交错.楚王拉弓准备射,有天鹅拂过楚王的赤色旗,翅膀犹如一片垂云.楚王将箭搭在弓上,不知道要射谁.养叔向前说道：‘我射箭时,放一片叶子在百步之外去射它,十发箭十发中.如果放十片叶子在百步之外,那么能不能射中,我就很难说了!’”
重点句子
王注矢于弓,不知其所射. 楚王将箭搭在弓上,不知道要射什么.
重点字词
1.于：向 2.若：即为“你” 3.道：道理 4.之：代“禽” 5.使：让
6.引：拉 7.田：同“畋”,打猎. 8.云梦：古代湖泽名,泛指春秋战国时楚王的游猎区. 9.虞(yú)人：古代管山泽的小官吏. 10.起：赶起. 11.发：跑出来. 12.交：交错. 13.鹄（hú）：天鹅 14.旃（zhān）：赤鱼的曲柄旗.
15.养叔：名养由基,楚国善射者. 16.射：射箭时. 17.置：放.
18.注矢于弓：把箭搭在弓上.注,附着. 19.垂云：低垂下来的云.
20.如使：假如 21.焉：兼词 ,于此 22.必：一定做到
道理（感想）
1.就一个人来说,要有明确的追求目标,在纷繁的世界,才容易实现自己的理想.
2.三心二意,左顾右盼,是学习和工作的大敌.就人性来说,贪心是很大的弱点,在纷繁的世界,常常因为弄不清自己到底要什么,而使自己迷失的.就客观来说,有所得必有所失；什么都想得到,最终可能是什么也得不到的；知足常乐,达观的人,不奢望得到什么,只是做好自己觉得该做的,得到的却会很多很多!
3、做任何事情都必须专心致志,集中一个主要目标.如果三心二意,左顾右盼,那就任何事情都做不成.

1.三次。一次感动于本来应该怕她的羊羔却叫她妈妈

第二次可怜小羊但想要扔掉他，因为不是自己的孩子

第三次因为感动于小羊不论如何都离不开她这个“妈妈”

2.感想：孩子需要母亲，环境需要和谐，在古往今来的捕食者与被捕食者的关系下，出现了这样的情况，令人万分感动。而我们也应该和谐生活，认真领会自然中的真爱与感动。