小升初六年级英语学习音标

1、送穷

农历正月初六又称马日，在这一天要送穷，是中国民间一种很有特色的岁时风俗。在中国各地还有自己的送穷办法，各不相同。但寓意基本相同，都是在于送走穷鬼。反映了中国人民普遍希望辞旧迎新，送走旧日贫穷困苦，迎接新一年的美好生活的传统心理。

2、启市

按照中国习俗，初六是店铺大开张的日子，放鞭炮象征着今

年的生意会红红火火，平平安安，大吉大利。旧时，老板和店员们会在这一天猛摇算盘，用秤杆敲打秤盘，让店内响声一片，取“响响当当，大吉大利”之意。正月初六，在旧时是大小商家“开市”的日子，门板要贴上“开市大吉，万事亨通”的大培神汪红对联。

营业前大放鞭炮，以示吉利。有的人家在初六开市前，找一个“全可人”来到各屋转一下，嘴里说吉庆话，如“开市大吉、吉庆有瞎敏余、事事平安，多赚银子多赚钱，金子银子赚一炕”等。开市前忌讳外姓妇女到家里串门，等到“开市”以后，配仔所有春节禁忌即告结束，一切恢复如常，邻里也可恢复串门交往。

小升初是六年级下期期末考试就是了，不用再考的。而六年级上期期末也不会考一到六年级那么全面，基本上都是以六年级上期的知识为主！

小学生学习音标是没有多大必要的，但是你的孩子英语兴趣极浓，是可以学的。一定要让她自己预习和学习音标，那就买正规的人教出版社的音标学习磁带和音标卡片。

通俗来讲，如果孩子能够熟练地认识音标的话，应该可以根据音标，读出任何一个单词。由此可见，音标就是一个帮助孩子从单词的“形”过渡到“音”的桥梁。

很多人认为，音标就像汉字的拼音，是引导学习者认识字母和单词的重要手段和方法，为什么不学呢？有这样的想法，可以理解。因为他们没有意识到汉字与英文这两种语言存在根本性的不同，有自己的特性。

汉字是表意文字，以象形、会意为主，文字创造之初，只要看到汉字大概就能猜到字义，但不知道读音，后来我国发明了拼音，用以帮助人们识字发音。

但英文是拼音文字，字母本身就可以发音，只要掌握有效的学习方法，就能做到看到单词即使不知道它的意思也可以直接读出来，不需要特意通过音标来学习。