学习英语六年级小升初

1、送穷

农历正月初六又称马日，在这一天要送穷，是中国民间一种很有特色的岁时风俗。在中国各地还有自己的送穷办法，各不相同。但寓意基本相同，都是在于送走穷鬼。反映了中国人民普遍希望辞旧迎新，送走旧日贫穷困苦，迎接新一年的美好生活的传统心理。

2、启市

按照中国习俗，初六是店铺大开张的日子，放鞭炮象征着今

年的生意会红红火火，平平安安，大吉大利。旧时，老板和店员们会在这一天猛摇算盘，用秤杆敲打秤盘，让店内响声一片，取“响响当当，大吉大利”之意。正月初六，在旧时是大小商家“开市”的日子，门板要贴上“开市大吉，万事亨通”的大培神汪红对联。

营业前大放鞭炮，以示吉利。有的人家在初六开市前，找一个“全可人”来到各屋转一下，嘴里说吉庆话，如“开市大吉、吉庆有瞎敏余、事事平安，多赚银子多赚钱，金子银子赚一炕”等。开市前忌讳外姓妇女到家里串门，等到“开市”以后，配仔所有春节禁忌即告结束，一切恢复如常，邻里也可恢复串门交往。

你可以制定一下计划，把所有的知识全都统一的复习一遍。每天复习一点儿。日积月累，多努力一下，多学习。

小升初考试比较难，不管来不来得及，报了总比没报好，我现在就是这种心态。都怪我去年把孩子送去一家不负责任的辅导班，害得孩子成绩不升反降。今年就要六年级了，孩子的成绩怕是考不上理想的初中了，但是还有一年时间，我们俩都不想放弃，所以今年暑假开学就送孩子去卓越学习前线，到现在已经两个多月了，孩子的进步挺大的吧。

方法一，教材为本，整体复习。

　　课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用知识的能力。以课本为主线进行整体复习，并非简单地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统梳理，对某些知识点要进行归纳与对比。尤其对某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能灵活运用。

　　方法二，制定完善且适合自己的整套书面寒假小升初复习计划，按部就班的切实执行。

　　归纳过程中，要有序地多角度概括思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。

　　方法三，以错为鉴，温故而知新。

　　将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起。复习中，一定要拿出一定的时间重新去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除复习语言知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。

　　方法四，重点、难点尽量做到有的放矢的精准练习。

　　练习中，选题要精，在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。

　　方法五，懂得权衡知识点的主次结构。

　　也就是说得多分析自己平时得分的分布情况，也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。

含有动物名称的成语

万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、

对牛弹琴、如鱼得水、

鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、

鹤发童颜、狗急跳墙、

鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足

含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、

龙飞凤舞、龙腾虎跃、

龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、

心猿意马、狼吞虎咽

今年仍是网上报名

如果说是励志书的话不妨可以看看《你可以成功》之类的，当然还可以买一点趣味思维的小练习册，是自己的思维丰富一些，对解题很有帮助。总之不要压力太大，初二的书大可不必，多看点文学著作。加油哦~祝你的初中生活开心！~

小学升初中实行划片招生，不需要面试的。所谓的面试，也就是当面问几个问题，如“How are you?""What's your name?""Where are you from?""How old are you?""When was your mother born?"等等，不会太难的，小学学习的几句日常用语熟练说出来就可以了。如果孩子英语方面有什么特长，如：朗诵、讲故事等，老师要求展示的话，表演一下也可以。放心好了！