一年级英语单词巧记必修课

以下是小学生读课外书的方法和技巧：

小学低年级的同学可采用摘记的方法，阅读时将优美的词语及精彩生动的句子分门别类摘录下来。如描写外貌的、描写心情的、描写景色的、描写天气的分别放在一起。空闲时即拿出来读读看看，这样就可以不断丰富自己的词汇，掌握一些描写技法。

随着年级的升高，要求也应该不同，四五年级的同学不能再满足于摘记，可在此基础上做点分析归纳的工作。如分析文产的段落、段意，归纳中心思想，将阅读后的收获、感受随手写出来。基础好的同学还可以做些圈点批注的工作。阅读时在重要词句上圈圈划划，将自己的见解写在边上空白处。如发现文章有不足之处，也可以随文批注。

小学高年级的同学还可以采用写读后感的方法。我们读完一篇文章，思想上总会有一些感触，有时多一些、深一些，就可以写篇读后感。

读后感可以就事论事，也可以联系实际。其方法一般先写所读文章的题目、作者和主要内容，再写自己的感受，最后联系实际。写读后感不但可以帮助我们加深对文章的理解，还可以提高我们的写作水平，可谓一举两得。

课外文言文答题技巧如下：

快速浏览题目

课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。

浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。

从整体上揣摩文章

大致把文章浏览一遍，不要求掌握全部文意，大概读懂就行了。文段后的注释往往有提示作用，也要加以关注。文段中出现的人和清毁名、地名、官名、物名、典章等，有些生疏，可以暂不去管它。

可采用提取主要信息法，通过速读提取主要信息如下：写的是什么人，主要生活在什么时代，做了什么事，这些事有什么意义，文中还涉及什么人物。把握了以上信息，可以说基本上弄懂了文章的大意，在这个前提下做题，也许仍会有小的偏差，但一般不会有大的失误。

解题时，注意语境，联系上下文

许多考生解题时，往往只注重选项本身的比较，而不去对照原文，更不去看他的上下文，这显然是不可取的。

如何学好文言文

首先把课内的课文正升弄清弄懂，在学习课内文言文中最基本的是课下唤备的注释还有通篇解释时不懂的字词意思或者语法，做到最起码能够把整篇文章完整的翻译成现代语言，即大家能懂得意思。

其次，在初学文言文阶段，文言文对我们而言如同一门外语，我们不了解的很多，这时需要我们要有一种较真的精神，具体到每一个字都弄明白它的意思或者作用。

另外，多读课文。“书读百遍，其意自现”，起初不明白的，多读几遍意思慢慢就明白了，在读的时候注意怎么断句，培养自己的语感。在判断如何断句的时候，它的意思大概就浮现眼前了。

课内文言文要做到熟练，对文中的字、词、语法、作用做到印象深刻，自己课下做好总结，即同一个词它的作用遇到过多少个，分别是什么，根据课文记住例子。

（一）吸引学生注意力，使教室安静下来

1.尝试先什么也不做。静静地站着，完全平静。靠的最近的学生会注意到，渐渐的其他学生也将注意到。在讲课之前留出一两分钟的时间。

聊天时必用的10个小技巧

①不失礼貌的超级敷衍法

记住对方话的后半句，用疑问语气重复一遍。中国人习惯用主谓宾的结构说话，所以一般重要的点在后面。想要迅速接话，可以用重复提问的方式来代替回答，以此来延续对话。

②别人找你的时不要先给意见，耐心倾听

先听对方说完，特别是长时间的叙述，会听才会说。你听懂了对方的心理，知道她想要什么，才能说中她的心声，只要你掌握了对方的兴趣，你就能很快回应他。

③顺着对方的积极语势使用事实描述而非直接判断

这样既可以表现出认真听，尊重对方的意思，又可以表现出一种认可对方的感觉。

④没提前准备时，沉思两秒后再给反应

延缓你回话的时间，让脑子能够充分地处理这个问题不会让别人有停顿的感觉。

⑤多在小团体中练习自己的说话能力

在人多一点的场合说话，能够培养你的胆量，增加自信和从容度。说多了，就能减少慌慌张张，半天说不出一句话的尴尬局面。在群体中发表想法，会让你的措词更加地严谨，起到锻炼你语言组织能力的作用，还能练习到你的思考能力。

⑥评论对方的问题或者回答

最常见的：1、你这个问题提得好2、你这个回答很有意思

这样既可以做到，下意识接话，又可以给自己一些思考的时间，如何去回复对方。

⑦夸奖别人的时，要有具体例子来表示

你真的太厉害了,那有了,别人的话起码需要一天的时间才能写完的稿件,你居然一个小时就写完，你真是个宝藏女孩,只是凑巧了我刚好会了

⑧尽量站在别人的右边说话

因为人的右耳是由左脑支配的左脑负责处理信息,所以从右耳听进去的信息，能更让你在意，左耳进，右耳出的原理就是这样吗？

⑨难以拒绝的要求，用示弱性回复

这个月手头有点紧，方便江湖救急一下吗？你知道的，我每个月都要还贷款，自己的钱每个月都要精打细算，不然都不够花的，先想对方示弱表明自己的难处 装一下可怜，这样对方也不好继续向你提要求

⑩有空多看看TED演讲

这种演讲中会有观众提问的环节，可以看看那些高水平演讲者是如何临场反应的，既不冷场又能回答到问题的本质，能够学到不少聊天小技巧。

《小学生联盟》里有好多种宝箱，可以开出不同的材料甚至是英雄。但是每种宝箱都是有差别的，如果是有针对性的去开会更加有效率。