初中英语考试必考介词短语

小编深表同情,想到的解决方法如下,记住适合自己的才是最好的
（1）每天听听力,听完后把最后一题的听力原文读两遍,把应注意的介词和动词形式圈画出来
（2）看些英文电影,看的过程中准备好纸笔,把自己觉得好的句子记下来,刚开始可以摁暂停,然后慢慢练习不用暂停（这个办法对本人很有用^^）
（3）注意背诵英语基础知识,楼主所说的at or in的问题,很大程度上是基础知识出了问题,每天拿出点时间背背基础知识吧^^

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One
day
an
old
man
siselling
a
big
elephant.A
young
man
comes
to
the
elephant
and
begins
to
look
at
it
slowly.The
old
man
goes
up
to
him
and
says
inhis
ear,“Don't
say
anything
about
the
elephant
before
I
sell
it,then
i'll
give
you
some
money.”“All
right,”says
the
young
man.After
the
old
man
slles
the
elephant,he
gives
the
young
man
some
money
and
says,“Now,can
you
tell
me
how
you
find
the
bad
ears
of
theelephant?”“I
don't
find
the
bad
ears,”says
the
young
man.“Then
why
do
you
look
at
the
elephant
slowly?”asks
the
old
man.The
young
man
answers,“Because
I
never
see
an
elephant
before,and
I
want
to
know
what
it
looks
like.”
一天，一个老的男人正在卖一头大象。一个年轻的男人走向大象然后开始慢慢看着它（大象），这个老的男人走向他对着他的耳朵说，“不要在我卖出它（大象）之前说关于它（大象）的事，然后我会给你一些钱。”“好的”，这个年轻的男人说。在这个老的男人卖出大象后，他给了年轻的男人一些钱并且说，“现在，你可以告诉我你是怎样知道大象的坏的耳朵了吧？”“我不知道坏的耳朵”，这个年轻的男人说。“然后为什么你慢慢的看着大象？”这个老的男人问。这个年轻的男人回答，“因为我在这之前从来没有见过大象，还有我想知道它（大象）是什么样子的。”

我以为认真的看看教科书后的单词就可以了

也就是课本后面所要求的短语，太多！

这个当然是有必要的
因为你到任何的学校或者教育培训机构应聘，学历和个人简历是一方面，但最主要的还是你上课的能力和水平，所以都会安排试讲这个环节的。

看作文书😡😡😡

26个英文字母，这已经26个了，另外24个，你可以自己挑自己喜欢的学，没必要人家让你学啥就学啥

《瓦嘉达的自行车》

适读年龄：9岁以上

这部小说由同名电影《瓦嘉达》改编而成。电影《瓦嘉达》曾获威尼斯电影节电影未来奖最佳影片、悉尼国际电影节最佳影片、亚太电影奖最佳儿童影片（提名）等，代表沙特角逐奥斯卡最佳外语片，在国际上备受赞誉！讲述了沙特小女孩瓦嘉达梦想拥有一辆自行车，却不被当地宗教所允许，遭受来自家庭和社会的压力，但最终凭借自己的不懈努力，在妈妈的理解和帮助下，实现梦想的故事。

《32秒16》

适读年龄：9岁以上

08年北京奥运会200米比赛中，非洲女孩萨米亚跑了最后一名，比第一名慢了整整10s，但她追求梦想、希望和自由的精神却让全世界为她起立鼓掌！她的故事被联合国亲善大使朱塞佩•卡托策拉改编，感动和激励了无数人。索马里女孩萨米亚，为了奔跑梦，为了奥运冠军梦，跨越十年之久，甘冒各种挑战和危险踏上一次又一次的旅途。在枪林弹雨、多灾多难的索马里，跑步是生活中的唯一期待。为了希冀更好的未来，萨米亚将赌上性命，跑过沙漠、跑过海洋……

我是初中英语老师，教室课堂基本用语必须是英文的，但是一些讲解是可以用汉语的，而且如果你要是有些必须用英语的，你最好重复两遍英语，，最后一遍分开念慢一点，看情况再翻译成汉语。

这样就会显得你耐心，要是课文，不要全篇讲，比如第一段的课文，精讲显得老师有水平，给学生印象深刻。最好有幽默的语言，接近学生的语言。
比如学生最近都爱说oh my lady gaga.
其实是错误的表达，但是学生说这句胜过oh my god.
我的意思是，找一些与课文有关的，而且幽默的例子。
板书可以反映一个老师课堂的安排，板书对于听课的领导来说更直观，但是课件可以反映你的确精心准备了。所以我觉得如果是初中生，初一还好，初三的就觉得你的课件有的幼稚了。。。

嘿嘿。我个人的意见。反正我讲课还算幽默滴。。。