1、突飞猛进 [ tū fēi měng jìn ] :突、猛:形容急速。 形容进步和发展特别迅速。
专升本的英语难度不是特别大。
专升本的英语难度在大学英语三级至四级之间,大学英语四级是所熟知的一个考试,其大纲要求掌握4500个词汇,而专升本英语考试要求掌握3800个词汇。如果还是不了解其考试难度到底如何,那可以对比一下高考英语。
专升本英语考试难度与高考英语难度相差不是很大,语法所学内容大致相同,词汇量要求整体一致,唯一不同的是,高考英语有听力,专升本英语没有听力。
专升本的英语介绍:
英语考试大纲中有这样的一句话,专升本《英语》科目考试旨在测试考生英语语言综合应用能力,选拔优秀高职高专毕业生升入我校本科继续学习。
学习语法的前提是一定要学好词汇,可以以周为单位进行划分,根据语法难易程度,每周学习1-2 个语法点,配套对应的习题,及时进行巩固复习。升本的英语语法点,难度基本是在初中到高中之间的,但因为专科期间很多人都没有系统学习英语语法,很多知识都遗忘了。
1、拼图、积木
拼图、积木,应该是最常见的训练专注力的道具了。
孩子在拼图的过程中,能提高细节观察力;搭积木可以提高孩子的空间力。这两个小游戏都有助于训练专注力,锻炼孩子的耐心。
2、大声读书
每天拿出10分钟左右的时间,让孩子为父母读一则小故事,孩子在读书的过程中,尽量不读错、不丢字、不断读。这样一来他的注意力必须高度集中,把这种训练一直坚持下去,一段时间后孩子的专注力就能提升了。
3、连数字游戏
连数字游戏就是让孩子按照数字的顺序,依次连线,最终能得到一幅简笔画。可以在连之前先让孩子猜猜看这有可能是什么动物。
给孩子一个独立的学习环境,减少不必要的刺激和干扰 为孩子创造一个安宁整洁的环境,这是孩子集中注意力的必要条件。孩子在学习时,如果大人走来走去,说这讲那,甚至看电视、听广播,就会严重分散孩子的注意力。所以,孩子在学习时,家长也最好坐下来,看点书读点报,或做一些不惹孩子注意的事情。
保证孩子充足的睡眠 适度得睡眠是健康的保证,更是大脑健康的保证。7---12岁的孩子,睡眠应该在10-----11小时,12----17岁的孩子,睡眠应该在9---10小时,家长要想让孩子在课堂上集中注意力,就要保证孩子充足的睡眠。
让孩子在一定时间内专心做好一件事 父母要培养孩子在某一时间内做好一件事的能力,不要让孩子一边学习一边做其他事情。
宽容的对待孩子的注意力分散 不要过多的责骂和提醒孩子“注意力要集中”“不要开小差”,过多的责骂和提醒反而导致孩子产生逆反心理,出现注意力不集中的情况。父母要保持乐观友好的态度,不要动不动就责骂孩子,更不要给孩子贴标签,诸如“注意力不集中”“学习困难”等,都容易导致孩子产生沮丧的情绪,影响孩子的注意力。
给予及时的肯定和认可 孩子自制力不够,注意力集中时间比较短的时候,家长要努力引导,在孩子能够对一件事情持续一段时间的时间,及时给予肯定和认可,给孩子足够的信心和支持,这样在外在动力的支持下孩子会不断的进步。
给孩子玩的时间 明智的父母一定要给孩子玩耍的时间。要让孩子提高学习效率,就要了解孩子的学习心理规律,处理好学和玩的关系。在学习时,让孩子把注意力都集中在学习上,做到心无二用;在玩的时候,就让孩子痛痛快快地玩。当孩子的学习效率提高了,对学习感到轻松了,就会进一步激发他们学习的积极性,促使他们主动地学习。
不要干扰孩子做喜欢的事情,不要经常强迫孩子做不喜欢的事 如果父母发现孩子喜欢做一些特别的事情,也不用担心,要尽量保护孩子的兴趣,赞赏孩子专注的精神,并有意识的引导孩子,激发孩子的其他兴趣。 兴趣让孩子爱上学习,强迫往往导致逆反,让人失去兴趣,觉得有压力,少一点强迫,多一点引导和启发,让孩子在自己兴趣的引导下去做事,培养孩子专心致志的习惯,才能让孩子专注于学习,不断提高自己。
让孩子学会给自己规定期限 为孩子制定时间期限时,也要注意必要的灵活性,在让孩子学会自己规定期限的过程中,父母要与孩子一起讨论,让孩子参与进来,依据孩子的喜好制定学习时间期限,这样,孩子就会乐于接受。当孩子在规定的时间段学习时,就会把精力集中在学习上。当孩子管不住自己时,遇到父母提醒,孩子也不会有逆反心理,坚持下去,孩子就会学会给自己规定时间期限。
让孩子学会交替学习 对于低年级的小学生来说,他们的专注力一般是20分钟,超过这个时间孩子就会走神。所以,孩子在复习功课时,可以几门功课交替学习,学习累了,可以听一听音乐来缓解大脑的疲劳,这对孩子的学习状态有很好的调节作用,能让孩子的情绪逐渐恢复到比较兴奋的状态,以便能更好的迎接下面的学习。
与孩子一起玩注意力游戏 生活中应尽量为孩子提供游戏条件,鼓励孩子玩各种各样的游戏,要鼓励孩子独立游戏,也鼓励孩子与同伴一起游戏,在孩子坚持独立完成某件事情时父母必须要有耐心。他们会不断进行尝试,直到成功为止,孩子在这个过程中会学到很多东西。
因为读书是一件需要投入精力的事情,在读书的时候,我们需要集中我们的注意力,让我们沉入到书中,那样的阅读才是有效的阅读,也是能够提升我们专注力的阅读。
读不同的书,我们会有不同的体验。在读侦探小说的时候,比如《福尔摩斯》的时候,我们有时候会合上书籍,总结自己发现的线索,来进行推导结果。在看一些小说的时候,我们会带入角色,自己的情绪会随着角色的情绪变化而变化。比如在看《雪中悍刀行》的时候,会和主角一样震撼、一样感动、一样惊讶。在看科普类型的书籍的时候,我们会思考、对比、然后得出“原来是这样”的恍然感。还有很多的工具书的时候,我们会总结并且告诉自己以后自己不要这样,或者要怎么做。
以上的总总,都是我们在投入的阅读的过程,而这个过程是让我们沉入一件事的过程。为什么能提升专注力呢?首先,专注力是认知活动的动力功能。认知活动包括听知觉、视知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等活动。认知活动得以顺利开展的推动力正是专注力。
在阅读的时候,我们会将自己的思维、感觉、认知都带入进去,使得自己注意力得到集中,然后,如果一本书足够的好,你就会发现这个时间会被拉长。就比如我曾经看《三体》的时候,一共三部,我用了一个星期读完,按理说,这种长度的书,一般需要两个星期左右的时间才能读完,正是因为他写的太精彩了,使得我想要快点知道它的结局。
同时,在读书的过程,也是一个思考的过程,就如同我读《达芬奇密码》的时候,因为这个烧脑的侦探故事,我用了一个星期的时间,我才理清了整个案件的经过,之后才理解了这个故事脉络。这也是变相地提高了我的专注力
专注力的提升,在读书的过程中能够得到很大的提升。