六年级英语今后努力的方向

努力但没进步

孩子今后努力的方向评语如下：

1、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

2、阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。

3、要沉着地着手去做一件事，但一旦开端，就要坚持究竟。

4、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学，你一定要忍耐包容对方的缺点。

5、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

6、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他。

7、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。(注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素)

子进步的方向要从孩子弱势的地方进行分析。孩子已经非常优秀的地方，比如孩子的某一学科每次都考一百分，那这一方向的进步空间就比较小了、要注意到孩子的进步，并且去表扬他，让孩子能感受到你在注意他的进步，看到了他的进步。受关注的孩子一般是非常有积极性的，受到鼓励，才能更好地激起积极性。

父母要在日常生活中去了解孩子的兴趣和爱好，如果有孩子喜欢，并且愿意为此付出努力的东西，那这个方向就是孩子需要进步的方向。

오늘도 노력해요

嗯一起加油！

尽人事，听天命

有一种努力叫成功

不我待浑浑噩噩，人似乎还在恍惚中过着。最近的日子让我觉得压抑，好像变成了海里一条失去了方向的小船，不知道应该怎么样向前行。
不我待浑浑噩噩，人似乎还在恍惚中过着。最近的日子让我觉得压抑，好像变成了海里一条失去了方向的小船，不知道应该怎么样向前行。我们努力着，我们一生都在努力着,努力的一切都是为了美好的未来.等我们有一天真正的老去，我们还在努力着，努力着寻找留在这世间最美好的回忆。这就是“努力”影响我们一生但又不得不去奋斗的结果。

生活是在事情的重复中一天天度过的，也许，偶尔的某个夜晚，当一个人独自沉思的时候总觉得生活没劲，一天重复着一天，生命就这样遗失在着点点滴滴中，许多的人不尽发出了这样的感慨“给我一个活着的理由”。
我不禁要问生活真的就这么没有意思吗？我想，我们应该用心去体验每一天。用快乐的心而不是烦恼的心去看待生活，工作是美好的，学习是美好的，就连买东西时的讨价还价也是美好的。也许她的一个笑，或者是几句寒暄放到我们的心里都是美美的，都是永恒。 生活对我不薄，给了我许多美好的东西，因为有了他们我才快乐，我会用我的生命去呵护这多美好，我会努力，去克服困难，这也是生活的意义。我会努力！我在努力！

朋友努力过吗？努力的结果是什么？是失望吗？让我们在世界不同的角落，一起为了各自心中的希望而努力吧！因为在我最没有力量，最无助的时候，我知道世界上还有其他的人比我更坎坷。 我在努力地改变自己，在象你的标准靠近，有可能这一生我永远也不能达到你的要求，但是，我在努力啊！知道吗？

记得小学时我也曾经对这个学校的一切充满了好奇，转眼我已经在这里呆了六年。但我知道我以后的生活我的梦想还有我想要的离我越来越近了，所以我不能停下自己的脚步！！！

明天的太阳依然升起，依然需要我们努力删掉过去的一切，从今天开始努力...看谁可以笑到最后。我会成功，我飞翔。

只要努力才能让自己的明天更好，所以加油吧！

小朋友，认真听，安全知识心要明；

火警119，匪警110；

交通事故122，伤病急救120；

爸妈老师的电话，脑中也要记的清。

遇到大火不要懵，冷静观察是要领；

低头弯腰伏地走，湿毛巾包头和身；

弃坐电梯走楼梯，判断大火在哪层；

楼下着火楼上走，楼上着火往下奔；

安全出口发绿光，紧捂口鼻向那行；

只要冷静心不慌，再大火情也能赢。

路遇坏人挺直腰，大声呼救引众人；

一人在家也别怕，锁好大门打电话；

千万别信陌生人，有事先找妈和爸；

正义凛然加智取，坏人心虚必遭擒。

出门上学戴黄帽，步行要走人行道；

道路情况很复杂，走路需要勤观察；

红灯要停绿灯行，横穿马路走天桥；

没天桥走斑马线，左右观察很关键；

不要追逐和打闹，平平安安到学校。

安全知识保安全，日常还需勤演练；

认真对待不玩笑，紧要关头把命保； 小朋友们茁壮长，生命安全第一要

二八佳人 [ èr bā jiā rén ] 

二八：指十六岁；佳人：美女。十五六岁的美女。

出 处

宋·苏轼《李铃辖座上分题戴花》诗:“二八佳人细马驮，十千美酒渭城歌。”

少时，我们这一生的开始，当我们这是年幼时是最美好的时刻，没有烦恼，没有压力，所以我们童年让我们难忘时光，因此有了罗大佑《童年》这首歌曲，池塘边榕树上的知了声声叫个不停，等待着下课，等待着放学。