六级非听力阅读分值
推荐一些非小说类的值得阅读的书?1个回答2024-06-15 04:50
对题主这个问题,我觉得我现在回答是比较适合的,因为现在读了几个感觉非常不错的书。
活到老,学到老 ,这句话说得一点也没错,不管你是在上学还是工作我都觉得多读读书益处很多。
小狗钱钱
这是一本让孩子和家长共同成长的金融读物,也是风靡欧美财富的一本启蒙读物,是德国的一位作家写的,适合12岁以上的孩子读,是一本关于理财方面的书,也是我现在正在读的,虽然书的名字看起来很不起眼,但里面关于理财的知识和一些人生的道理,我觉得不仅值得孩子读,也更值得我们大人来阅读。
穷爸爸富爸爸
这个相信基本上大家都知道这本书,但看过的人可能很少,这也是关于一本理财的书,里面讲解了穷爸爸和富爸爸两种完全不同的理财关键,确实值得我们大家深思与学习,有的时候我们不得不抛去一些老套的思想,去学习和接受一些新的理念,才会让自己认知不一样的领域。穷爸爸和富爸爸这本书让我明白了穷人为何越为越穷,而富人却为何越来越富的道理。
自控力
这是一本教你如何和压力做朋友的一本很好的读物,书里所讲的大概意思是压力就是你在乎的东西发生危险时引起的反应。这个定义足够大,可以涵盖交通阻塞引起的沮丧和失去事物的痛楚。它包括感到压力时的想法、情绪、生理反应,以及你选择怎样应对压力情境。这个定义也强调了有关压力的一个重要真相:压力和意义无法分割。对不在乎的事情,你不会感到压力;不经受压力,你也无法开创有意义的生活。
总述
看书的意义不在于简单的去看,而是要渗透作者想要表达的更深一些的意思,不死读书,活用书上的知识才是真理。
阅读题六年级六年级得体】1个回答2024-08-31 14:25
品味茶香
来,喝一口香茗,浓浓的味儿会让你醉倒在安溪这幅民族风情画里.
不知何时起我们的祖辈就靠着这满山满坡葱翠过日子.从绿中采摘下生活的希望,从绿中揉出汁来繁衍一代又一代.现在,我们双手接过这生命的种子,改革开放的大潮又一次掀起茶饮的巨浪.港台澳茶商来了,海内海外游客慕名来了,世界来了,沿着“乡”品着“香”.看,“铁观音”抚慰了多少思乡的海外游子;“黄金桂’给多少人带来温馨的祝福;“本山”使多少人记住了自己的根……他们带走了大包小包的情谊,留下一个一个的金元宝.
是啊,“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个乡民的心底.安溪得天独厚的地理环境滋润着它的生长、发展;它同样以一腔热血回报着每一个喝蓝溪水长大的人,充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛.“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”,这正是茶叶在我县的真实写意.
来,远方的朋友,让茶香伴你一生,与你一路同行.
问题:
1、先写出本文提到的茶叶品种,再写出其他品种.
2、解释下面的词语:
(1)朴实:
(2)得天独厚:
3、用“ ”画出表示祝福的话.
4、写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解.
5、作者品味茶香,品出了什么? 答案:1,毛尖 龙井
2、(1)朴实: 简单踏实
(2)得天独厚:所处的地理位置好
3、用“ ”画出表示祝福的话.
“让茶香伴你一生,与你一路同行”
4、写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解.
是茶让农民致富的修起了高大的楼房,买了奔驰小车
孩子12岁六年级做阅读训练时往往不能正确领会文章内容,问题回答不全或答非所问是有阅读障碍吗?1个回答2024-02-02 02:00
您好,这位家长。您孩子出现这种现象持续多长时间了?是从六年级才开始的吗?还是从小就有这样的现象?
首先,谈谈什么是儿童的阅读力?
“儿童阅读力”指的是对文本的感知、理解、运用的能力。
具体说,儿童阅读力应该是包括这样几项能力:
①.提取信息力(从文本中提取有关信息的能力);
②.推断解释能力(能利用文本信息,对相关问题作出合理解释);
③.整体感知能力(对文本的内容、主旨、写作对象有整体的感受);
④.评价鉴赏能力(对文本的价值、主题、结构、表达等方面作出判断、评价和欣赏);
⑤.联结运用能力(能合理利用文本信息解决生活中的问题)。
如果您孩子从小就读完一篇文章,却不明白讲的是什么?这样的情况,是有轻微的阅读困难。因为视知觉发育不协调,字音形绑定不顺畅,信息转化加工能力是有一定困难的,所以导致读后不理解。是需要专业的读写困难矫治训练的。
如果您孩子是从六年级才开始出现这样的现象,那么,可能是随着年纪的升高,对阅读解析鉴赏能力的要求的提高,孩子没有掌握提炼总结的方法,才导致阅读困难。建议可以增加他的阅读量,扩充他的知识储备,总结提炼中心思想,多加练习,相信他在这方面会有很大进步的。
希望能够帮助到您。
有哪些值得阅读的英语作品1个回答2024-08-19 06:05
你指的小说吗?有很多:如简·奥斯丁的《傲慢与偏见》,无论是书还是影视作品都值得一看,最好是看小说,然后看电影。这样你会有更多的收获。
《哈利波特》,最初我是先看的小说,不错。
《绿山墙的安妮》是非常可爱的一本书,你一定会喜欢的。
马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》,可以看很多次;你可以中英文对应着看;
《绿野仙踪》,你可以对照着中英文看,然后还可以看电视。很吸引人。
希望你喜欢。
阅读的目的和意义 阅读有什么意义和价值1个回答2024-02-21 12:32
1、增加内涵。读书可以很好的提高一个人的涵养,让人变得非常有气质,不过,这种改变不是一蹴而就的,这需要很久的坚持后才会慢慢凸显出来的。
2、学习知识。虽然现在在网络上也可以学到很多知识,但是网络上的知识太碎片化了,不便于整理,吸收以及消化。而书籍通常是针对某一方面的知识,避免了知识的碎片化。
3、领略智者的思想。如今有很多名著,阅读这些名著,可以让我们领略其他智者的思想,让我们的思想也变得广阔起来。
4、建立正确的人生观。阅读书籍,可以让我们了解许多人的悲欢离合,了解到人间冷暖,所以可以让我们早日看清社会,从而树立好正确的人生观。
形容非常值得的成语1个回答2024-02-24 00:25
形容非常值得的成语有:天值地值、可歌可泣、斐然成章、万世师表、可喜可贺、大有可观、死得其所。
1、天值地值
解释:指某种物品价格便宜,完全值得。
例句: 这么好的东西才5元,天值地值。
2、可歌可泣
解释:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动
例句:革命先烈可歌可泣的英雄事迹万古流芳。
3、斐然成章
解释:形容文章富有文采,很值得看。
例句:人们让他当场出一副对联,他思索了一会,然后大笔一挥,扬扬洒洒斐然成章。
4、万世师表
解释:值得永远学习的榜样。
例句:在苏醒的记孝和忆中,被誉为万世师表的孔子是圣人,孟子也只摊上个亚圣。
5、可喜可贺
解释:值得欢喜与庆贺的。
例句:老兄五世同堂,人生难得,可喜可贺。
6、大有可观
解释:指很值得看,很值得重视。
例句哪悄:这部戏十分精彩,大有可观。
7、死得其所
解释:指死得有价值,有意李慎渣义。
例句:革命先烈为人民的利益死得其所。