幼儿可以自己入厕嘛英语

答-这是字义的差别。入---走入--走进。如--如果--如实--如是。

什么也不要写，男厕就贴灰太狼的海报；女厕就贴喜羊羊的海报，你写得再多小朋友们也不识字。

我也是一位小班幼儿的家长。我觉得这帆世没冲喊什么可写的，主要写写孩子在家的表现，以及孩子对幼儿园所学知识的掌握情况。还有就是你自己感觉孩子性格上的一些薄弱项，可以提醒老师多注意我们的孩子等等态判肢……也正所谓家园互动。让老师更好更全面的了解孩子，家长也可以通过此项工作更加实际地配合老师的教学工作！

如厕训练”是每位家长育儿过程中都会遇到的一件大事儿。对孩子来说，学会自己如厕，在成长中具有里程碑意义。但是，因为不懂，多少父母为了孩子大小便这些屎尿屁的事儿烦恼不堪……多少孩子因此引起不同程度的心理问题！

一、“如厕训练”，给孩子提供观察模仿和学习的机会。

许多父母提到孩子如厕训练，就觉得是个很艰巨的任务。甚至为了让孩子更好地学会如厕，以至于孩子不到1岁就开始训练了。也有父母，因为觉得如厕这个事儿很棘手，干脆就想着往后推一推再说吧。

事实上，所谓“训练”，并非真的要通过专门的培训去学会上厕所，而是自然而然地，帮孩子通过模仿去学习如厕。所以，如果早期父母不做好示范，比如家里是男孩，但父亲缺乏示范，家里都是女性抚养人在陪伴孩子，那么男孩子最容易学会的就是女性如厕的方式。正如此家里有哥哥姐姐做榜样，孩子的如厕训练就相对会容易很多。

当然，男孩子刚开始的如厕训练，的确要和女宝一样，都要先学会坐、蹲。但是很快，就要进一步帮男孩子区分大小便的不同如厕方式。若孩子已经养成了不太恰当的如厕方式，那么大人就需要从头做示范，逐渐让孩子明白正确的方式，并及时对孩子的点滴进步给予及时鼓励。否则孩子进入幼儿园，就容易被其他孩子嘲笑，从而影响孩子的自尊。

根据不同年龄段幼儿的生理、心理特点，有计划的逐步培养。如:培养2岁幼儿知道有需要时及时告诉老师，尿或拉裤子后及时告知老师帮忙清理干净;3岁开始培养孩子自我服务能力，如练习自己穿脱裤子等;4岁幼儿开始学习大小便后自己清理清洁，教师检查是否擦干净，如需要，要帮助孩子擦干净;大班幼儿很少尿裤子或尿床，万一发生，要替孩子保守秘密，淡化处理。大班应做到男孩女孩分厕，知道保护自己隐私部位。幼儿园时期，任何时候都要允许孩子随时入厕，不能憋尿。习惯的培养是长期坚持的结果，如幼儿明显不能达到同年龄段能力水平，可考虑是否生理和病理因素，应及时就医。

有一种“电话手表”，你先把学校的厕所在哪了解一下。然后下次老师把学生关进厕所以后，如果孩子出不来，真的确定无法出来，就给你打电话。你一到学校就直奔厕所。拍下视频，找校长反应情况，也可以打官司或者把视频放到网上。俗话说得好，舍不得孩子，套不着狼

不管怎么说还是个孩子，小孩子一个人被关在厕所肯定会害怕的，记录下证据，交给园长好了，不然受伤的只会是你的孩子和更多的小朋友，相信这样做不是一次两次了，很危险 。

我要是那女的 把你玩意咬下来

应该是恋着玩了,没事的,多告诉宝宝,有尿的时候要和老师说.尿裤裤就很难受的.慢慢宝宝就习惯了,最好不要说宝宝哟.好宝宝都是鼓励出来的,多鼓励宝宝吧.