秦始皇统一的六国分别是:齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国。
自公元前230年至公元前221年,秦国以摧枯拉朽之势,先后灭亡韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,结束了自公元前770年西周覆灭后,其封建的数百诸侯国因争霸或兼并,而展开的长达五百余年之久的分裂割据混战状态,重新实现了国家统一和社会大致和平稳定。
秦国自商鞅推行变法,迅速国富民强,逐渐在七国角力中,占据上风。关东六国虽多次合纵抗秦,但外因秦国强盛,内因内部勾心斗角,遂被实行“连横”、“远交近攻”政策的秦国各个击破。
扩展资料
公元前221年,嬴政笑到了最后,他一口气消灭了韩、魏、燕、楚、赵、齐这6国,最终建立了秦帝国。就那会儿秦解锁“统一模式”之际,整个天下鲜有对手,仅有赵与楚可正面硬扛白起、王翦这样的战神大佬;而韩、魏、燕、齐4国在秦面前基本就处于被虐的地步。
公元前230年,秦正式步入了统一天下的节奏。韩是秦第1个消灭的诸侯国。这个韩似乎在战国时代的存在感一直非常低,就在这生死存亡之刻也只拖了1个来月就被嬴政秒了。紧接着,秦采取了水淹大梁的方法,结果前后也就用了3个月时间成功拿下了他们。公元前226年,秦兵在易水虎视眈眈,燕丹被迫派勇士荆轲做出了最后一搏,可惜没能如愿。随后秦兵一路轻松推进,瞬间灭了燕。
六级考试多少分如下:
英语六级总分为710分,不设及格线。
英语六级试卷内容分别由听力、阅读、综合、作文四部分组成。各部分的分数分别为听力249分、阅读249分、综合70分、作文142分。
英语考试可分为普通英语考试、专业英语考试、考研英语、职称英语考试、国外英语考试。英语坦凳歼学习的基本目的是继续打好语言让冲基本功,进一步扩大知识面,培养英语综合技能,充实文化知识,提高交际能力。
大学英语六级考试(College English Test-6,简称:CET-6)是由中国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性、标准化英语教学考试,用以评定应试人的英语能力,每年各举行两次。
该考试报名时间为每年6月份、12月份(每年时间略有不同),满分成绩为710分,主要考试对象为高等学校修完大学英语四级的本科生,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。
由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。
全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教粗段育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
1、大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调茄枝动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于知敬大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。因此,一些独特的教学法开始产生,例如新东方六级培训,分项授课,讲解考试技巧和方法,普受好评。
3、 由于大学英语六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求搭纳慎进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认,目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。
四六级口语考试内容如下:
英语四级口语考试内容主要为:热身环节、短文朗读、简答、个人陈述、两人互动。
热身环节就是英语口语自我介绍20秒,这部分不算分数,但是也需要大家空罩者认真准闷洞备一下。短文朗读部分给大家45秒准备时间,然后用1分钟朗读大概120词的文章。
简答部分是需要大家斗薯回答两个大约20秒的问题,第一个问题来自于文章,第二个问题与文章所讨论的话题相关。个人陈述部分给大家45秒准备,60秒陈述。最后就是两人互动环节,1分钟准备,3分钟讨论。
六级考试口语考试总共分三个部分:自我介绍、发言讨论以及考官提问。
1、自我介绍:这个部分需要考生简单介绍自己,但不能提到自己的学校。另外考官会简单问一些问题,这一环节时间为5分钟。
2、发言讨论:考官会给一个情景小组讨论发言,考生准备1分钟,先各自发言1.5分钟,然后小组情景对话,对话时尽量每个人的发言时间差不多。这个环节时间为10分钟。
3、考官提问:此环节考官会针对上一环节考生所讲内容进行具体的提问,时间为5分钟。