创造节日英语作文六年级

有一种东西，它传递着文明，传递着世世代代人们的希望
有一种东西，它把我们带到了烽火的时代，让我知道了我们伟大的祖国所经历的种种苦难，也让我们了解了，我们的祖国所走过的岁月
　有一种东西，它把我们带进了童话世界，让我们和那善良美丽的白雪公主，纯洁的田螺姑娘，这些可爱的小精灵们欢聚一堂，翩翩起舞
有一种东西，它和我一起周游世界，让我欣赏到雄伟的金字塔，巍然屹立的埃菲尔铁塔，庄严的巴黎圣母院，……使我身临其境，大饱眼福
有一种东西，它给了人们知识与力量，给许许多多的人，创造了一个又一个的奇迹
这种东西就是书 书，带给了我们欢乐，带给了我们知识 然而书，又给我的成长 创造了一个有一个的奇迹
在我一岁多的时候，常常因为种种原因而哭闹不休。一次，妈妈不在家，我躺在摇椅上，睡着午觉，爸爸则在一旁看着报纸。过了一会儿，我因为天气太热就醒了过来，一看妈妈不在身边，就大哭起来。这时，在一旁的爸爸看了，连忙拿起奶瓶往我嘴里塞。可他不知道，我的哭可不是因为饿了，而是因为着急。奶瓶一塞，我哭得更凶了。爸爸吓了一跳，又找来水给我喝，可我不领情，一把就把水瓶推到了地上。爸爸一看，顿时慌了手脚，不知道干什么好，索性拿起报纸，又看了起来。见到爸爸不理我，我又发疯似的哭起来，爸爸转过身子，正准备哄我，我却一把扯过报纸，津津有味地“读”了起来。“读”着“读”着，我又破涕为笑了。爸爸看了也松了口气。后来，只要我一哭闹，爸爸妈妈就拿报纸和图书给我“看”，我就会乖乖地安静下来了。这就是书，为我创造的第一个奇迹。
大约四岁的时候，我迷上了童话故事和寓言故事。每天从幼儿园回家后，我都要缠着妈妈给我讲格林童话和伊索寓言里的故事。当时，妈妈还在上班，没有太多的时间和精力来陪我。于是，她给我买了一台录音机。妈妈没有时间的时候，这台录音机就能给我讲故事，陪我度过一个下午。后来，我听多了故事，就能模仿录音机里的音调，声情并茂地讲述一个个童话故事。就是从那时起，原本胆小的我胆子大起来了，敢于上台表演了。书，又为我创造了第二个奇迹。
六岁多的时候，我上小学了。妈妈忙着照顾外公外婆，更加没有时间了。那时候，我已经厌倦了听录音机里的童话，而希望能自己读更多的书。可是，我才识了几十个字，阅读量很少e68a84e8a2ad7a6431****3262****，所以，我写的作文总是流水账，每次老师布置的周记都不能得“优”。这让我曾经苦恼了一段时间。上了二年级后，识的字多了，就能自己阅读一些好书。渐渐地，我的作文有了提高，也能给老师和同学们参考了。现在，写作文对于我来说已经不是一件难事了，它成为了我的骄傲。这，又是书，为我创造的一个奇迹。
书，在我的成长道路上为我创造了一个个奇迹。它让我热爱生活；它让我懂得了什么才是真正的美 更重要的是，它让我懂得了怎样做人。我想说，如果人生是一朵绚丽的花，那么书籍就是花的芳香。一个人不会读书，就等于自己的人生没有了价值。俗话说：“书是人类精神的食粮。”让我们一起好读书，读好书，让书为我们的成长创造一个个惊人的奇迹吧！

《聪敏人：六个朋友和他们创造的世界》沃尔特·艾萨克森 ； 伊万·托马斯 合作
（The Wise Men：Six Friends and the World They Made）。

是业力感召而成。换句话说是人自己创造的。不理解就追问。

自然创造了“六道轮回”。因为释迦牟尼了悟了自然，所以他可以发现这个存在。这个的存在不但是佛祖发现了也有很多的其他人发现了，只是没这样广传而已。

以下供您选择：

一、追求

追求就是赛跑者勇往直前的脚步
追求就是小船航行的发动机
追求就是一支飞向靶心的箭
追求就是事业成功的桥梁
追求就是穿越沙漠的骆驼眼中的绿洲

二、创造

创造就是攀援科学绝壁的长梯
创造就是寻求新路的一把铁锹
创造就是推动历史航船前进的风帆
创造就是改革开放的军号声
创造就是攻破陈规陋习的金刚利剑

为了方便交流啊

是人创造了人

推陈出新是我无上的诀窍。
————莎士比亚
所谓创新，往往是将早已存在的东西加以变化。
————普拉斯
创造者才是真正的享受者。
---福尔克