六年级英语阅读丢分

乌丢丢的奇遇记阅读
1个回答2024-01-24 16:14
乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,是珍儿给了他脑袋、身子、手,才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在,他从来没有体验过快乐和悲伤,他的不辞而别,只能说明他的年幼无知,他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。 无意中,他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,因了爱的滋养而产生的快乐。 于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福,这幸福来自于内心的丰富。 为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命,更懂得用爱去回报而使生命美丽。 爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣! 第一章 神秘的小脚丫 告诉我该到什么地方去追寻, 我渴望见到一个真正的精灵。 听见风总设想那是为我歌吟, 暮雨丁冬是把我的心弦拨动。 如果你蓦然来到了我的眼前, 我们的目光里会充盈着惊喜; 彼此有还许许多多新的发现, 丰富着我们这片狭小的天地。 我是爱的探索者永远在跋涉, 又像一个孩子永远也长不大, 只管去寻寻觅觅从不问结果, 探索了一生也找不到一个家。 但是我永远也不会颓唐悲伤, 追寻的心在晴空里展翅飞翔。 第二章 小脚丫从哪里来 追寻的心在晴空里展翅飞翔, 我的身影会划过无数的山川, 我的歌声会让天空更加明亮, 洒到哪里哪里就变得更灿烂。 但是我不会忘记我亲爱的家, 我也不会忘记我是从哪里来; 我会永远记住亲人叮咛的话, 那里有我的快乐和我的所爱。 我的耳边又响起阵阵锣鼓声, 还有哨声袅袅伴着童年歌谣; 我看见我家的炊烟升上天空, 还有环绕在山间的羊肠小道。 我最温暖的家还是你那颗心, 我所爱的每一个人都是亲人。 第三章 认识了“诗篓子” 我所爱的每一个人都是亲人, 请用你的爱心把我紧紧包容; 我把我的苦和乐藏进你的心, 让我的灵魂因你而得到安宁。 我的那些歌也许显得很暗哑, 我也不会因它的消失而懊悔, 我的歌声也许因了你的接纳, 而让它静静地在你的梦里飞。 我还能需求什么非凡的业绩? 我还能需求什么永恒的快乐? 我只想把真诚的歌声献给你, 这就是我秋天里最大的收获。 我愿人们的眼睛里闪着阳光, 我愿一生为他们热情地歌唱。 第四章 孩子的情话 我愿一生为他们热情地歌唱, 而送给你的是最天真的一首; 就像有一朵带露水的花开放, 又像黎明的鸟飞上你的枝头。 请你快快把你家的门窗打开, 让更温暖的阳光照进你的家, 我更欢迎你走到这花香里来, 让我们说一说孩子般的情话。 如果有一天我们都不再年轻, 甚至有一天我们变得很衰老。 耳边还会回荡着我们的歌声, 脸上还会闪现出童年的微笑。 真想送给你一只洁白的戒指, 我去月亮那里开采银色宝石。 第五章 我的名字叫可人 我去月亮那里开采银色宝石, 好为你装点一个晶莹的世界; 给你窗前缠绕上柔嫩的青枝, 让你寒冬的梦里也长满绿叶。 所有花儿盛开都是我的笑脸, 所有鸟儿歌唱都是我的表白, 孩子们的幸福其实并不遥远, 让童话从我们的心中飞出来。 最可贵的永远是孩子的纯真, 从不担心我们会慢慢地长大。 因为我们都有一颗真诚的心, 用心描绘着一幅最美的画图。 为了你的微笑在我梦中闪烁, 我去太阳那里采撷金色花朵。 第六章 重返童年的晚会 我去太阳那里采撷金色花朵, 让我们的夜晚也能灯火辉煌。 你的心映着我的心闪闪烁烁, 彼此在发现像星光映着星光。 请别忘记今宵这甜美的瞬间, 说过的每句话就像滴滴泉水。 从昨天走进今天又走向明天, 彼此贴近的心渴望比翼齐飞。 即使梦中的灯光会突然熄灭, 醒来还是那一双明亮的眼睛, 还会看见繁花密草布满山野, 心中还是那一道美丽的风景。 为了永远记住这美丽的日子, 在宝石上以花朵镶嵌我的诗。 第七章 远行第一天 在宝石上以花朵镶嵌我的诗, 请把每一行文字记在你心中; 就让诗呵护着你寒冷的日子, 你那一份情意也将伴我远行。 心中有个目标在我眼前闪现, 无论跋山涉水我永远朝前走。 你的话语还回荡在群山之间, 我像紧紧地握住你无形的手。 每天的远行不是伤心的离别, 天天往前走又好像是要回家, 山环水绕走进一个个新世界, 藏在心中的爱不会忘记报答。 远行的日子里我也不会沉默, 让微风传送去我献给你的歌。 第八章 逆风的蝶 让微风传送去我献给你的歌, 连同这漫山遍野的缕缕花香; 我正在一步步走进你的生活, 我的步履也沾着柔婉的芬芳。 即使遇到狂风我也继续前行, 听风中自有风中呼啸的力量。 看风中自有风中美丽的风景, 我的衣袂飘飘像扶摇的翅膀。 即使草木披靡紧紧贴着泥土, 即使风中的蝴蝶已吹成枯叶; 我仍要做一棵会走动的大树, 去给那些无助的人挡住风雪。 迎着风雨我把自己的心点燃, 即使永远无法实现我的心愿。 第九章 种鸡蛋的小姑娘 即使永远无法实现我的心愿, 但童年的幻想可以开花结果。 我把你的故事回味了千百遍, 你的奇思妙想孕育成我的歌。 我真想回返到你那时的年龄, 用青春换回永远的青梅竹马; 一起经历成长的蜕变的苦痛, 让我们从头开始一起长大。 我的岁月像永不回返的溪水, 而一年一度的春天去了又来。 童年的梦仍在敲着我的心扉, 我心中有一束鲜花谢了又开。 纵然我和我的小树一同老去, 你绝不会听到我频频地叹息。 第十章 与蛇对话 你绝不会听到我频频地叹息, 我们生活的这个世界很辽阔; 让我们给蚂蚁讲个童话故事, 再给小鸟们唱一支快乐的歌。 向萤火虫道一声谢借一盏灯, 去给天鹅献一束花学习飞翔; 举着萤火去拜访天上的星星, 和天鹅结伴飞向温暖的南方。 即使我们遇见了蛇也别害怕, 看见蜥蜴的脸也别嫌它丑陋; 去和蛇一起探讨远古的神话, 去向蜥蜴学习在峭壁上行走。 每个夜晚我的梦境都很灿烂, 你会在朝霞里看到我的笑脸。 第十一章 蘑菇人 你会在朝霞里看到我的笑脸, 我的笑像阳光可以照亮树林; 我们可以手拉手到林中游玩, 好让绿色滋润我们柔软的心。 春天的微雨染绿了芊芊细草, 夏天的绿荫是鸟儿凉爽的家, 秋天的红叶刚刚飞离了树梢, 冬天的飞雪又送来新的童话。 我常常把叶子比作翻动的书, 书中的故事会伴你度过一生。 我们种一棵树就是种上幸福, 就是对大地献出了一份爱情。 如果有一棵小树苗离我而去, 你会在露珠里找到我的泪滴。 第十二章 雕塑家的梦 你会在露珠里找到我的泪滴, 你会在微风里听到我的歌声; 泪滴和歌声我都愿意献给你, 完美的女神你在我心中永生。 是美把扭曲的树根雕成小鹿, 是美让石头露出甜甜的微笑, 把色彩组合成有生命的图画, 平凡的泥土也能烧制成彩陶。 然而我如何描绘出你的容颜, 你好像是我梦中闪烁的星星。 难道只有梦境才是美的完满, 梦醒后你便消失得无影无踪。 难道我无法创造出你的完美, 我的诗只能付诸东去的流水。 第十三章 探访口袋村 我的诗只能付诸东去的流水, 流水潺潺流过你温暖的家园。 你望着窗外有萤火低低地飞, 听着屋檐下迟归的燕子呢喃。 你是不是夜夜期待着我归来? 还是日久天长早已遗忘了我? 我真想急切切扑进你的胸怀, 为你再一次唱出我心中的歌。 如果有一天消失了你的身影, 我还会向群山呼唤你的名字, 我还会静静地倾听你的回应, 还会期待着我们重逢的日子。 我感受到春风向我轻轻地吹, 它最知道我的歌应当献给谁。 第十四章 回归生命 它最知道我的歌应当献给谁, 我不会忘记爱是生命的源泉; 爱还是生存的阳光空气和水, 以爱回报爱回归生命的家园。 就把我这些诗献给我的土地, 让诗的种子在土里发芽开花, 就把我这些诗献给至爱的你, 让我的灵魂有一个最后的家。 我愿像一片雪融进另一片雪, 把我的生命融进另一个生命, 像一片绿叶贴着另一片绿叶, 让我们彼此呵护着慢慢消融。 是无私的爱养育了我这颗心, 告诉我该到什么地方去追寻。 尾 声 告诉我该到什么地方去追寻, 追寻的心在晴空里展翅飞翔。 我所爱的每一个人都是亲人, 我愿一生为他们热情地歌唱。 我去月亮那里开采银色宝石, 我去太阳那里采撷金色花朵; 在宝石上以花朵镶嵌我的诗, 让微风传送去我献给你的歌。 即使永远无法实现我的心愿, 你绝不会听到我频频地叹息; 你会在朝霞里看到我的笑脸, 你会在露珠里找到我的泪滴。 我的诗只能付诸东去的流水, 它最知道我的歌应当献给诗。
乌丢丢的奇遇全文阅读
1个回答2024-03-14 09:55


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        乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,是珍儿给了他脑袋、身子、手,才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在,他从来没有体验过快乐和悲伤,他的不辞而别,只能说明他的年幼无知,他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。 无意中,他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,因了爱的滋养而产生的快乐。 于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福,这幸福来自于内心的丰富。 为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命,更懂得用爱去回报而使生命美丽。 爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣! 第一章 神秘的小脚丫 告诉我该到什么地方去追寻, 我渴望见到一个真正的精灵。 听见风总设想那是为我歌吟, 暮雨丁冬是把我的心弦拨动。 如果你蓦然来到了我的眼前, 我们的目光里会充盈着惊喜; 彼此有还许许多多新的发现, 丰富着我们这片狭小的天地。 我是爱的探索者永远在跋涉, 又像一个孩子永远也长不大, 只管去寻寻觅觅从不问结果, 探索了一生也找不到一个家。 但是我永远也不会颓唐悲伤, 追寻的心在晴空里展翅飞翔。 第二章 小脚丫从哪里来 追寻的心在晴空里展翅飞翔, 我的身影会划过无数的山川, 我的歌声会让天空更加明亮, 洒到哪里哪里就变得更灿烂。 但是我不会忘记我亲爱的家, 我也不会忘记我是从哪里来; 我会永远记住亲人叮咛的话, 那里有我的快乐和我的所爱。 我的耳边又响起阵阵锣鼓声, 还有哨声袅袅伴着童年歌谣; 我看见我家的炊烟升上天空, 还有环绕在山间的羊肠小道。 我最温暖的家还是你那颗心, 我所爱的每一个人都是亲人。 第三章 认识了“诗篓子” 我所爱的每一个人都是亲人, 请用你的爱心把我紧紧包容; 我把我的苦和乐藏进你的心, 让我的灵魂因你而得到安宁。 我的那些歌也许显得很暗哑, 我也不会因它的消失而懊悔, 我的歌声也许因了你的接纳, 而让它静静地在你的梦里飞。 我还能需求什么非凡的业绩? 我还能需求什么永恒的快乐? 我只想把真诚的歌声献给你, 这就是我秋天里最大的收获。 我愿人们的眼睛里闪着阳光, 我愿一生为他们热情地歌唱。 第四章 孩子的情话 我愿一生为他们热情地歌唱, 而送给你的是最天真的一首; 就像有一朵带露水的花开放, 又像黎明的鸟飞上你的枝头。 请你快快把你家的门窗打开, 让更温暖的阳光照进你的家, 我更欢迎你走到这花香里来, 让我们说一说孩子般的情话。 如果有一天我们都不再年轻, 甚至有一天我们变得很衰老。 耳边还会回荡着我们的歌声, 脸上还会闪现出童年的微笑。 真想送给你一只洁白的戒指, 我去月亮那里开采银色宝石。 第五章 我的名字叫可人 我去月亮那里开采银色宝石, 好为你装点一个晶莹的世界; 给你窗前缠绕上柔嫩的青枝, 让你寒冬的梦里也长满绿叶。 所有花儿盛开都是我的笑脸, 所有鸟儿歌唱都是我的表白, 孩子们的幸福其实并不遥远, 让童话从我们的心中飞出来。 最可贵的永远是孩子的纯真, 从不担心我们会慢慢地长大。 因为我们都有一颗真诚的心, 用心描绘着一幅最美的画图。 为了你的微笑在我梦中闪烁, 我去太阳那里采撷金色花朵。 第六章 重返童年的晚会 我去太阳那里采撷金色花朵, 让我们的夜晚也能灯火辉煌。 你的心映着我的心闪闪烁烁, 彼此在发现像星光映着星光。 请别忘记今宵这甜美的瞬间, 说过的每句话就像滴滴泉水。 从昨天走进今天又走向明天, 彼此贴近的心渴望比翼齐飞。 即使梦中的灯光会突然熄灭, 醒来还是那一双明亮的眼睛, 还会看见繁花密草布满山野, 心中还是那一道美丽的风景。 为了永远记住这美丽的日子, 在宝石上以花朵镶嵌我的诗。 第七章 远行第一天 在宝石上以花朵镶嵌我的诗, 请把每一行文字记在你心中; 就让诗呵护着你寒冷的日子, 你那一份情意也将伴我远行。 心中有个目标在我眼前闪现, 无论跋山涉水我永远朝前走。 你的话语还回荡在群山之间, 我像紧紧地握住你无形的手。 每天的远行不是伤心的离别, 天天往前走又好像是要回家, 山环水绕走进一个个新世界, 藏在心中的爱不会忘记报答。 远行的日子里我也不会沉默, 让微风传送去我献给你的歌。 第八章 逆风的蝶 让微风传送去我献给你的歌, 连同这漫山遍野的缕缕花香; 我正在一步步走进你的生活, 我的步履也沾着柔婉的芬芳。 即使遇到狂风我也继续前行, 听风中自有风中呼啸的力量。 看风中自有风中美丽的风景, 我的衣袂飘飘像扶摇的翅膀。 即使草木披靡紧紧贴着泥土, 即使风中的蝴蝶已吹成枯叶; 我仍要做一棵会走动的大树, 去给那些无助的人挡住风雪。 迎着风雨我把自己的心点燃, 即使永远无法实现我的心愿。 第九章 种鸡蛋的小姑娘 即使永远无法实现我的心愿, 但童年的幻想可以开花结果。 我把你的故事回味了千百遍, 你的奇思妙想孕育成我的歌。 我真想回返到你那时的年龄, 用青春换回永远的青梅竹马; 一起经历成长的蜕变的苦痛, 让我们从头开始一起长大。 我的岁月像永不回返的溪水, 而一年一度的春天去了又来。 童年的梦仍在敲着我的心扉, 我心中有一束鲜花谢了又开。 纵然我和我的小树一同老去, 你绝不会听到我频频地叹息。 第十章 与蛇对话 你绝不会听到我频频地叹息, 我们生活的这个世界很辽阔; 让我们给蚂蚁讲个童话故事, 再给小鸟们唱一支快乐的歌。 向萤火虫道一声谢借一盏灯, 去给天鹅献一束花学习飞翔; 举着萤火去拜访天上的星星, 和天鹅结伴飞向温暖的南方。 即使我们遇见了蛇也别害怕, 看见蜥蜴的脸也别嫌它丑陋; 去和蛇一起探讨远古的神话, 去向蜥蜴学习在峭壁上行走。 每个夜晚我的梦境都很灿烂, 你会在朝霞里看到我的笑脸。 第十一章 蘑菇人 你会在朝霞里看到我的笑脸, 我的笑像阳光可以照亮树林; 我们可以手拉手到林中游玩, 好让绿色滋润我们柔软的心。 春天的微雨染绿了芊芊细草, 夏天的绿荫是鸟儿凉爽的家, 秋天的红叶刚刚飞离了树梢, 冬天的飞雪又送来新的童话。 我常常把叶子比作翻动的书, 书中的故事会伴你度过一生。 我们种一棵树就是种上幸福, 就是对大地献出了一份爱情。 如果有一棵小树苗离我而去, 你会在露珠里找到我的泪滴。 第十二章 雕塑家的梦 你会在露珠里找到我的泪滴, 你会在微风里听到我的歌声; 泪滴和歌声我都愿意献给你, 完美的女神你在我心中永生。 是美把扭曲的树根雕成小鹿, 是美让石头露出甜甜的微笑, 把色彩组合成有生命的图画, 平凡的泥土也能烧制成彩陶。 然而我如何描绘出你的容颜, 你好像是我梦中闪烁的星星。 难道只有梦境才是美的完满, 梦醒后你便消失得无影无踪。 难道我无法创造出你的完美, 我的诗只能付诸东去的流水。 第十三章 探访口袋村 我的诗只能付诸东去的流水, 流水潺潺流过你温暖的家园。 你望着窗外有萤火低低地飞, 听着屋檐下迟归的燕子呢喃。 你是不是夜夜期待着我归来? 还是日久天长早已遗忘了我? 我真想急切切扑进你的胸怀, 为你再一次唱出我心中的歌。 如果有一天消失了你的身影, 我还会向群山呼唤你的名字, 我还会静静地倾听你的回应, 还会期待着我们重逢的日子。 我感受到春风向我轻轻地吹, 它最知道我的歌应当献给谁。 第十四章 回归生命 它最知道我的歌应当献给谁, 我不会忘记爱是生命的源泉; 爱还是生存的阳光空气和水, 以爱回报爱回归生命的家园。 就把我这些诗献给我的土地, 让诗的种子在土里发芽开花, 就把我这些诗献给至爱的你, 让我的灵魂有一个最后的家。 我愿像一片雪融进另一片雪, 把我的生命融进另一个生命, 像一片绿叶贴着另一片绿叶, 让我们彼此呵护着慢慢消融。 是无私的爱养育了我这颗心, 告诉我该到什么地方去追寻。 尾 声 告诉我该到什么地方去追寻, 追寻的心在晴空里展翅飞翔。 我所爱的每一个人都是亲人, 我愿一生为他们热情地歌唱。 我去月亮那里开采银色宝石, 我去太阳那里采撷金色花朵; 在宝石上以花朵镶嵌我的诗, 让微风传送去我献给你的歌。 即使永远无法实现我的心愿, 你绝不会听到我频频地叹息; 你会在朝霞里看到我的笑脸, 你会在露珠里找到我的泪滴。 我的诗只能付诸东去的流水, 它最知道我的歌应当献给诗。


乌丢丢的奇遇在线阅读
1个回答2024-01-22 13:37
乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,是珍儿给了他脑袋、身子、手,才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在,他从来没有体验过快乐和悲伤,他的不辞而别,只能说明他的年幼无知,他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。 无意中,他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他们因陪伴吟老过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,因了爱的滋养而产生的快乐。 于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福,这幸福来自于内心的丰富。 为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命,更懂得用爱去回报而使生命美丽。 爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣! 第一章 神秘的小脚丫 告诉我该到什么地方去追寻, 我渴望见到一个真正的精灵。 听见风总设想那是为我歌吟, 暮雨丁冬是把我的心弦拨动。 如果你蓦然来到了我的眼前, 我们的目光里会充盈着惊喜; 彼此有还许许多多新的发现, 丰富着我们这片狭小的天地。 我是爱的探索者永远在跋涉, 又像一个孩子永远也长不大, 只管去寻寻觅觅从不问结果, 探索了一生也找不到一个家。 但是我永远也不会颓唐悲伤, 追寻的心在晴空里展翅飞翔。 第二章 小脚丫从哪里来 追寻的心在晴空里展翅飞翔, 我的身影会划过无数的山川, 我的歌声会让天空更加明亮, 洒到哪里哪里就变得更灿烂。 但是我不会忘记我亲爱的家, 我也不会忘记我是从哪里来; 我会永远记住亲人叮咛的话, 那里有我的快乐和我的所爱。 我的耳边又响起阵阵锣鼓声, 还有哨声袅袅伴着童年歌谣; 我看见我家的炊烟升上天空, 还有环绕在山间的羊肠小道。 我最温暖的家还是你那颗心, 我所爱的每一个人都是亲人。 第三章 认识了“诗篓子” 我所爱的每一个人都是亲人, 请用你的爱心把我紧紧包容; 我把我的苦和乐藏进你的心, 让我的灵魂因你而得到安宁。 我的那些歌也许显得很暗哑, 我也不会因它的消失而懊悔, 我的歌声也许因了你的接纳, 而让它静静地在你的梦里飞。 我还能需求什么非凡的业绩? 我还能需求什么永恒的快乐? 我只想把真诚的歌声献给你, 这就是我秋天里最大的收获。 我愿人们的眼睛里闪着阳光, 我愿一生为他们热情地歌唱。 第四章 孩子的情话 我愿一生为他们热情地歌唱, 而送给你的是最天真的一首; 就像有一朵带露水的花开放, 又像黎明的鸟飞上你的枝头。 请你快快把你家的门窗打开, 让更温暖的阳光照进你的家, 我更欢迎你走到这花香里来, 让我们说一说孩子般的情话。 如果有一天我们都不再年轻, 甚至有一天我们变得很衰老。 耳边还会回荡着我们的歌声, 脸上还会闪现出童年的微笑。 真想送给你一只洁白的戒指, 我去月亮那里开采银色宝石。 第五章 我的名字叫可人 我去月亮那里开采银色宝石, 好为你装点一个晶莹的世界; 给你窗前缠绕上柔嫩的青枝, 让你寒冬的梦里也长满绿叶。 所有花儿盛开都是我的笑脸, 所有鸟儿歌唱都是我的表白, 孩子们的幸福其实并不遥远, 让童话从我们的心中飞出来。 最可贵的永远是孩子的纯真, 从不担心我们会慢慢地长大。 因为我们都有一颗真诚的心, 用心描绘着一幅最美的画图。 为了你的微笑在我梦中闪烁, 我去太阳那里采撷金色花朵。 第六章 重返童年的晚会 我去太阳那里采撷金色花朵, 让我们的夜晚也能灯火辉煌。 你的心映着我的心闪闪烁烁, 彼此在发现像星光映着星光。 请别忘记今宵这甜美的瞬间, 说过的每句话就像滴滴泉水。 从昨天走进今天又走向明天, 彼此贴近的心渴望比翼齐飞。 即使梦中的灯光会突然熄灭, 醒来还是那一双明亮的眼睛, 还会看见繁花密草布满山野, 心中还是那一道美丽的风景。 为了永远记住这美丽的日子, 在宝石上以花朵镶嵌我的诗。 第七章 远行第一天 在宝石上以花朵镶嵌我的诗, 请把每一行文字记在你心中; 就让诗呵护着你寒冷的日子, 你那一份情意也将伴我远行。 心中有个目标在我眼前闪现, 无论跋山涉水我永远朝前走。 你的话语还回荡在群山之间, 我像紧紧地握住你无形的手。 每天的远行不是伤心的离别, 天天往前走又好像是要回家, 山环水绕走进一个个新世界, 藏在心中的爱不会忘记报答。 远行的日子里我也不会沉默, 让微风传送去我献给你的歌。 第八章 逆风的蝶 让微风传送去我献给你的歌, 连同这漫山遍野的缕缕花香; 我正在一步步走进你的生活, 我的步履也沾着柔婉的芬芳。 即使遇到狂风我也继续前行, 听风中自有风中呼啸的力量。 看风中自有风中美丽的风景, 我的衣袂飘飘像扶摇的翅膀。 即使草木披靡紧紧贴着泥土, 即使风中的蝴蝶已吹成枯叶; 我仍要做一棵会走动的大树, 去给那些无助的人挡住风雪。 迎着风雨我把自己的心点燃, 即使永远无法实现我的心愿。 第九章 种鸡蛋的小姑娘 即使永远无法实现我的心愿, 但童年的幻想可以开花结果。 我把你的故事回味了千百遍, 你的奇思妙想孕育成我的歌。 我真想回返到你那时的年龄, 用青春换回永远的青梅竹马; 一起经历成长的蜕变的苦痛, 让我们从头开始一起长大。 我的岁月像永不回返的溪水, 而一年一度的春天去了又来。 童年的梦仍在敲着我的心扉, 我心中有一束鲜花谢了又开。 纵然我和我的小树一同老去, 你绝不会听到我频频地叹息。 第十章 与蛇对话 你绝不会听到我频频地叹息, 我们生活的这个世界很辽阔; 让我们给蚂蚁讲个童话故事, 再给小鸟们唱一支快乐的歌。 向萤火虫道一声谢借一盏灯, 去给天鹅献一束花学习飞翔; 举着萤火去拜访天上的星星, 和天鹅结伴飞向温暖的南方。 即使我们遇见了蛇也别害怕, 看见蜥蜴的脸也别嫌它丑陋; 去和蛇一起探讨远古的神话, 去向蜥蜴学习在峭壁上行走。 每个夜晚我的梦境都很灿烂, 你会在朝霞里看到我的笑脸。 第十一章 蘑菇人 你会在朝霞里看到我的笑脸, 我的笑像阳光可以照亮树林; 我们可以手拉手到林中游玩, 好让绿色滋润我们柔软的心。 春天的微雨染绿了芊芊细草, 夏天的绿荫是鸟儿凉爽的家, 秋天的红叶刚刚飞离了树梢, 冬天的飞雪又送来新的童话。 我常常把叶子比作翻动的书, 书中的故事会伴你度过一生。 我们种一棵树就是种上幸福, 就是对大地献出了一份爱情。 如果有一棵小树苗离我而去, 你会在露珠里找到我的泪滴。 第十二章 雕塑家的梦 你会在露珠里找到我的泪滴, 你会在微风里听到我的歌声; 泪滴和歌声我都愿意献给你, 完美的女神你在我心中永生。 是美把扭曲的树根雕成小鹿, 是美让石头露出甜甜的微笑, 把色彩组合成有生命的图画, 平凡的泥土也能烧制成彩陶。 然而我如何描绘出你的容颜, 你好像是我梦中闪烁的星星。 难道只有梦境才是美的完满, 梦醒后你便消失得无影无踪。 难道我无法创造出你的完美, 我的诗只能付诸东去的流水。 第十三章 探访口袋村 我的诗只能付诸东去的流水, 流水潺潺流过你温暖的家园。 你望着窗外有萤火低低地飞, 听着屋檐下迟归的燕子呢喃。 你是不是夜夜期待着我归来? 还是日久天长早已遗忘了我? 我真想急切切扑进你的胸怀, 为你再一次唱出我心中的歌。 如果有一天消失了你的身影, 我还会向群山呼唤你的名字, 我还会静静地倾听你的回应, 还会期待着我们重逢的日子。 我感受到春风向我轻轻地吹, 它最知道我的歌应当献给谁。 第十四章 回归生命 它最知道我的歌应当献给谁, 我不会忘记爱是生命的源泉; 爱还是生存的阳光空气和水, 以爱回报爱回归生命的家园。 就把我这些诗献给我的土地, 让诗的种子在土里发芽开花, 就把我这些诗献给至爱的你, 让我的灵魂有一个最后的家。 我愿像一片雪融进另一片雪, 把我的生命融进另一个生命, 像一片绿叶贴着另一片绿叶, 让我们彼此呵护着慢慢消融。 是无私的爱养育了我这颗心, 告诉我该到什么地方去追寻。 尾 声 告诉我该到什么地方去追寻, 追寻的心在晴空里展翅飞翔。 我所爱的每一个人都是亲人, 我愿一生为他们热情地歌唱。 我去月亮那里开采银色宝石, 我去太阳那里采撷金色花朵; 在宝石上以花朵镶嵌我的诗, 让微风传送去我献给你的歌。 即使永远无法实现我的心愿, 你绝不会听到我频频地叹息; 你会在朝霞里看到我的笑脸, 你会在露珠里找到我的泪滴。 我的诗只能付诸东去的流水, 它最知道我的歌应当献给诗。
谁丢了蛋六年级作文
1个回答2024-03-03 11:59
  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家收集的谁丢了蛋六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  在一个阳光明媚的上午,茂密的大森林里非常热闹,小动物们开心的玩“捉迷藏”。突然,小兔子高声喊道:“大家快来看哪!”其他的小动物都停止了游戏,大家应声跑来,发现草丛边有一个小悬崖,底下有一枚蛋。一只小蚂蚁叹道:“它妈妈找不到他,一定会很着急的!”小猴子提议:“我们分成小队,带它去找妈妈吧!”大家一致赞同。不一会儿,小动物们站好了队,轮流出发。

  小狗先出发,到了农村——母鸡家,它上前轻轻的敲了敲门,母鸡妈妈开了门,热情的问:“请问你有什么事吗?”小狗说:“不好意思,打扰你一下,刚刚我们在森林的小悬崖下发现了一枚蛋,请问是你的蛋吗?”说着比划了蛋的大小、样子、颜色。母鸡妈妈摇了摇头,说:“蛋好像有点大,我生不下这么大的蛋呀!”小狗告别了母鸡妈妈,硬着头皮返回了森林。接着小猫出发了,小猫想:世界上最大的是鸵鸟了,说不定是鸵鸟的蛋呢!想着想着,兴冲冲的向沙漠——鸵鸟的家奔去。到了鸵鸟的家,小猫早就累得大汗淋淋了。,它亲切的问鸵鸟:“鸵鸟阿姨,打扰一下,刚刚我们在森林的`小悬崖下发现了一枚蛋,请问是你的蛋吗?”说着也像小狗一样比划了蛋的大小、样子、颜色。鸵鸟一听,摇了摇头,说:“嗯,我能下出这样大的蛋,可是我下的蛋不是这个样子,我下的蛋是顶尖低圆,而你说的蛋是椭圆形。”小猫告别了鸵鸟,也硬着头皮返回了森林。小动物们绞尽脑汁也想不出来谁丢的蛋,突然,小蜜蜂说:“咱们应该问大城市里的老科学家呀!”小动物们高兴极了,它们怎么没想到呢!

  于是小动物们结队成群,跋山涉水,翻山越岭,终于来到了大城市里,来到了老科学家的住处。一进门,老科学家就用各种丰富的食品热情的招待了小动物们。之后习惯的弯下腰,亲切的问小动物们:“你找我有什么事呀?”音话未落,小袋鼠说:“我们在森林的小悬崖下发现了一枚蛋,麻烦你帮我研究一下,是谁的蛋。”之后把装在袋子里的蛋拿了出来,给老科学家。老科学家戴上眼镜,把蛋放在显微镜下,仔细的研究了一番,对小动物们说:“你们发现的是一枚恐龙蛋!”小动物们大吃一惊,小兔子急急的说:“它妈妈在哪里?”老科学家叹了一口气,说:“3600万年前早就灭绝了,它妈妈不在了。”小动物们把目光转移到显微镜下的恐龙蛋上,越看越惊奇,最后老科学家对小动物们讲了许多关于恐龙的故事,小动物们听得津津有味,大家都笑了。各位读者,知道谁丢的蛋了吧?
三国演义孙坚大意丢性命阅读感想?
1个回答2024-03-25 18:48

英雄也有自已的弱点,孙坚有将才,对朝廷忠心,但是他也有自己的弱点,便是政治能力太差。

荆州刺史王睿被杀,孙坚也不能控制荆州,反被刘表控制。

结果孙坚还不得不再和刘表作战,要夺回之,结果被偷袭而死,一代英雄就此殒命。

孩子阅读的时候总是丢字或者串行,请问是什么情况呢?
1个回答2024-02-20 02:58
这样的孩子有可能存在视觉功能的问题,建议你进行双眼视功能的检查,和调节功能的检查。
阅读题六年级六年级得体】
1个回答2024-08-31 14:25
品味茶香
来,喝一口香茗,浓浓的味儿会让你醉倒在安溪这幅民族风情画里.
不知何时起我们的祖辈就靠着这满山满坡葱翠过日子.从绿中采摘下生活的希望,从绿中揉出汁来繁衍一代又一代.现在,我们双手接过这生命的种子,改革开放的大潮又一次掀起茶饮的巨浪.港台澳茶商来了,海内海外游客慕名来了,世界来了,沿着“乡”品着“香”.看,“铁观音”抚慰了多少思乡的海外游子;“黄金桂’给多少人带来温馨的祝福;“本山”使多少人记住了自己的根……他们带走了大包小包的情谊,留下一个一个的金元宝.
是啊,“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个乡民的心底.安溪得天独厚的地理环境滋润着它的生长、发展;它同样以一腔热血回报着每一个喝蓝溪水长大的人,充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛.“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”,这正是茶叶在我县的真实写意.
来,远方的朋友,让茶香伴你一生,与你一路同行.
问题:
1、先写出本文提到的茶叶品种,再写出其他品种.

2、解释下面的词语:
(1)朴实:
(2)得天独厚:
3、用“ ”画出表示祝福的话.

4、写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解.

5、作者品味茶香,品出了什么? 答案:1,毛尖 龙井
2、(1)朴实: 简单踏实
(2)得天独厚:所处的地理位置好
3、用“ ”画出表示祝福的话.
“让茶香伴你一生,与你一路同行”
4、写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解.
是茶让农民致富的修起了高大的楼房,买了奔驰小车
我六岁离开我的生母丢下我
1个回答2024-03-03 11:55
看你自己的心了。跟着你的心走。不要听别人的话。如果自己的心不确定,那就让时间沉淀。
英语六级真题阅读翻译
1个回答2024-01-31 03:30
这段话的第二句话怎毕悄镇么翻译?
Forty percent of that powers old-fashioned incandescent light
bulbs—a 19th-century technology that wastes most of the power it consumes on
unwanted heat.
百分之四十的电力为老式的白炽灯提手粗供能量,这是一种19世纪的技术,它把大多数的能量都用在了无用的热能上面。

破折号前面的主谓宾分别是啥?
主:Forty percent of that
谓:powers
宾:old-fashioned incandescent light bulbs

old-fashion可以做动词用?运链
old-fashioned 当形容词用。
六级阅读
1个回答2024-02-18 08:18
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