请君入瓮:
主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的启顷距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,获奖品一份。每人有三次机会。
运输乒乓球:
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓局旁渗球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未掉就获奖品一份。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈)。
你画我猜;
两个人一组。一个人比划一个人猜,猜词过程桐脊中,可以描述,但是不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有一次选择放弃的机会。
盲人摸象:
让参赛者用眼罩将眼睛蒙好,原地摸鼻子转5圈,从出发点开始,走到终点摸墙上的大象的鼻子。
六年级英语四种时态和五种代词 四种时态:
1.一般现在时 do
2.现在进行时 is/am/are+doing
3.一般将来时 will do
4.一般过去时 did 五种代词: 1.人称代词 I, you, he等 2.物主代词 my, her等 3.反身代词 myself,themselves等 4.指示代词 this,those等
5.疑问代词 what,who等
1、参加了六项精进的学习对自己的生活上和工作上改变都跟大,生活上遇到心烦的事,时刻提醒自己,不能有感性的烦恼,要多站在对方的立场上思考问题,工作上每天快下班的时候都会问自己,你今天付出不亚于任何人的努力了吗?六项精进在脑子里时刻提醒着自己,进入了生活中。
2.对于自己生活的每一天,都会自我反省,每天早上在背诵六项精进的时候,脑子就会浮现自己前一天的不足,或者是没有做到位的事情,想想自己换一种方式会完成的更好,通过每天反省来很好的完善自己的工作方式
3.学习了六项精进以后在工作上同事之间,都会用六项精进大纲,互相的提醒大家,对工作效率有很大的提升,平时在工作环境里也会跟没有去学习六项精进的同事进行分享,让大家也感受到六项精进的魅力,做什么事情就要坚持,都要付出不亚于任何人的努力。