拼音标声调的规则口诀儿歌如下:
一、声调歌:
一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
二、标调号口诀:
标调号,找a母,a母不在找oe,iu并列标在后。
三、jqx与ü相拼的口诀:
小ü见到jqx,擦干眼泪笑嘻嘻。
小ü离开jqx,流下眼泪哭啼啼。
四、整体认读音节构成儿歌:
aoe,长大了,可以单独出门了。
iuü,长不大,出门需要家长带,有时还会躲起来。
五、单韵母口诀歌:
张大嘴巴a a a,公鸡啼鸣o o o。
鹅的倒影e e e,纽扣上衣i i i。
乌鸦的家u u u,小鱼吐泡ü ü ü。
方案历史:
20世纪初期中文主要的音译系统是由19世纪中叶时英国人威妥玛创建的威妥玛拼音系统,该系统是一应用于拼写中文普通话的罗马拼音系统。中国民族知识分子采用拉丁字母设计汉语的注音最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》,还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化新文字。
所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础。1936年埃德加斯诺访问陕北时,发现徐特立正在苏区进行汉语拉丁化拼音方案的试验,并称这套方案基本能满足汉语拼音化的改革。此事被记入《西行漫记》一书,这套拼音方案也成为1949年建国后大陆文字改革的基石之一。
幼儿园拼音口诀
拼音是什么?
拼音是指以汉字为基础,按照其字形、音韵特点,采用一套字母表达汉字音的方法。
拼音口诀是什么?
拼音口诀是对汉字发音的规则进行总结、简化后,以易于记忆的口诀形式呈现出来的。
比如说:
bpmf,轻声有影踪;
aoei,鼻子跟脚后;
xyz,音同姓氏发;
cqsxz,湘越八法通;
dhj,往后倒着吟;
gk,舌头跟喉音鸣。
拼音的重要性
拼音的学习对于幼儿来说非常重要。首先,拼音是一种语言文字的表达方式,掌握了拼音,幼儿就可以通过拼写表达自己的思想和情感;其次,拼音是遵循一定规则的,学习拼音可以培养幼儿的逻辑思维和记忆能力;第三,拼音是学习汉语的基础,掌握拼音可以为幼儿今后学习汉语打下坚实的基础。
拼音的学习方法
1、注重听
幼儿在学习拼音时,首先要注重听。先让幼儿听一遍完整的发音,在逐个汉字练习时,也要多听几遍。只有听得多,才能加深对发音的认识。
2、边学边用
学习拼音不仅要注重理论的学习,还要边学边用。比如,在学习五十音图时,可以让幼儿通过拼音的方式读出事物的名称,这样既能巩固记忆,又能把理论运用到实践中。
3、碎片化学习
幼儿的学习能力和记忆力都有限,因此,家长或老师可以采用碎片化学习的方式,即在日常生活中随时随地告诉幼儿一些汉字的发音,让幼儿在不知不觉中学起来。
总结
拼音是幼儿汉语学习的基础,掌握好拼音对于幼儿以后的学习生涯非常重要。因此,家长和老师要注重拼音的教学,在幼儿最关键的语言发展阶段,给予幼儿更多的关注和引导。同时,也要注意拼音教学方式的多样化,通过培养幼儿的兴趣和自主学习的能力,让幼儿更快地掌握拼音的发音规则。
书冲渣法口诀书写规则如下:
1横平竖直
横平竖直,意思是横画平稳,竖画直挺,使整个字看上去平稳正直。不过一般在书写时,横画会视情况而有所倾斜。
当横画与斜钩或竖弯钩组合时,倾斜度应较。因为斜钩和竖弯钩的重都靠右,横画只有加倾斜度,左卜判行低右才能保证整个字体的左右重平稳。
2间距相等
间距相等,一是横画等距,字中多笔横画并排时,尽量使横间等距,布白均匀。
二是竖画等距,字中多个竖笔并列时,竖间距基本相等,窄宽随字而定。
3弯钩对正
在楷书技法⾥,有着“弯钩不正字必丑”的说法,意思是位于字体中⼼线上的弯钩,起笔和出钩要保持在同⼀条竖线上⾯。
4撇捺舒展
撇捺舒展,平衡字形。如果有两捺以上存在,只须伸展一捺。
5内收外放
带风字框的汉字,书写时要注意中间聚拢,字外围疏散放开。
6四周平稳
带方框的字,外框应平稳方正,不能倾斜成平行四边形状。
7对等平分
对等平分是指在左右结构的类型字中,左右部分大小匀称,对等平分。
8同形三叠
同形三叠,三部分相同,书写时要注意各部分分布型哗均匀,下边部分呈左收右放或左紧右松之态,整体平稳。
拼音标声调的规则口诀如下:
音调标记很关键,学好音调是前提。一平二升三要去,四提记得不能丢。多用平声和三声,一般少用第四声团和橡。缓和语气最合适,言语过重不太好。遇到特例要注意,该去该留慎重点。不是所有都能标,至少不能太马虎。一声音调标词上,二声要标斜杠上棚团。三声可以标中间,四声尽量标右角。
书写规则:四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格。尾巴长了住下格,其它部分在中格。
学习拼音的技巧
1、声调记忆法
孩子们在塌旁学习拼音声调时,常常分不清第二声和第四声的,或者遇到第二、三、四声时,总是需要先从第一声顺着念下来才能念出正确的声调。这样就算念对了,也过于花费时间。用声调手势记忆法,可以让孩子形成行为记忆,看到声调便能准确读出来。
2、分清前后鼻音
有的孩子普通话不够标准,就和鼻韵母发音有关。比如受方言影响,四川人说普通话容易将ing读成in,将eng读成en。
写字规律口诀如下:
一、基本规则
1.先撇后捺 :人、八、入、风、区、凶。
2.先横后竖 :十、王、干。
3.从上到下:三、竟、音。
4.从左到右:理、利、礼、明、湖。
5.先外后里:问、同、司。
6.先外后里在封口:国、圆、园、圈。
7.先中间后两边:小、水。
二、补充规则
1.点在上部或左上,先写点:衣、立、为。
2.点在右上或在字里,后写点:发、瓦、我。
3.上右和上左包围结构的字,先外后里:厅、座、屋。
4.上下包围结构的字,先里后外:远、建、廷。
5.左下右包围结构的字,先里后外:凶、画。
6.左上右包围结构的字,先外后里:同、用、风。
7.上左下包围结构的字,先上后里在左下:医、巨、匠、区。
三、注意规则
1.从上到下,从左到右。
2.横竖交叉先横,撇捺交叉先撇。
3.中间突出先中,右上有点后补。
4.上包下时先外,下包上时先内。
5.三框首横末折,大囗最后封底。
英语的发音规律口诀如下:
1、声:声音偏低、粘长。英语是用低嗓音来说话的。
2、型:口腔前部的嘴唇收拢,要想口腔后部发声,就得收住口腔前部,收住嘴唇和牙齿的过大开合运动。
3、气:轻柔用气,压抑住爆破音,学会轻发辅音。汉语发音用力重、用气冲,英语发音用力轻、用气柔,并有“美声吐字”特征。说英语时要改“吹气”发音为“吸气”发音,对蜡烛说英语时火苗要不动,对手掌说英语时要无太重的吹气感。
4、力:轻柔用力,压抑住爆破音,学会轻发费力费气的辅音,控发头辅音,轻发尾辅音,减弱用力过猛的舌尖强挤压音,拉长并饱满元音的发音,压抑爆破音,美声吐字发音。
5、音:学会发偏低、粘长、以元音为主的舌根音。英语是一种舌根音语言,很多音是靠舌根用力发出的,说英语时就好像是在用舌根跟别人讲话,不会舌根运动,就发不准英语音。请大家用下一节的语音大表学会发英语的舌根音。
6、节:即节奏,或叫弹性发音,指一组一组地发音,每组音里有一个重音,其他的音都是轻音,这样发音减小了发音的工作量。
7、调:婉转起伏,自然优美,不拐弯的英语是难听的。
语音知识:
1)字母:语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u
2)音素:音的最小的单位。英语中有48音素。
即20个元音音素和28个辅音音素。
3)元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍。
写字技巧规则口诀如下:
从上到下为主,从左到右为辅。
上下左右俱全,根据层次分组。
横竖交叉先横,撇捺交叉先撒。
中间突出先中,右上有点后补。
上包下时先外,下包上时先内。
三框首横未折,大口最后封底。
写字要点:
1、写字姿势要端正:身体坐正书放平,一寸、一尺和一拳,学好知识身体健。头要正,肩要平,臂摆开,脚放平。一尺、一拳和一寸,牢记心头多自省。
2、食指拇指捏着:三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后靠着。轻轻松松提起笔,平心静气来写字。
基本笔画
起笔轻,收笔重,上尖下圆似水滴。右下顿笔成斜点,右上行笔出锋快横。写横不能平,左低右高行。起笔轻按收笔重,行笔稍快力要轻。竖画直且正,收笔各不同。垂露收笔重,悬针收笔轻撤。
撒是一把刀,运笔左下行。起笔重,行笔匀,收笔轻提拖。捺画分斜平,行笔轻到重。写脚先驻笔,平拖慢出锋。钩分直和弯,因字来选用。出钩先停顿,挑出要有力折。起笔轻按,折笔重,运笔慢行,收笔圆。每个字都要先横后竖、先撇后捺,只有这样,才能写出一手好字。