英语六级可以夸省考试吗

省委班子第三部

半个学期来，我们130班教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，同学们在生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题。
同学们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师。
学生各方面的能力也有了较大的提高，各种活动都积极参与，学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强，在活动中，同学们所表现的精神令人感动。在活动中，同学们既得到了锻炼，也展示了自己的才能，增强了自信心。相信这些都为同学们走向下一个成功奠定了坚实的基础。
我相信，我们130班的同学在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步

1、师者,所以传道授业解惑也.——唐.韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父.——元.关汉卿
3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友.——《荀子·修身》
5、疾学在于尊师.——《吕氏春秋·劝学》
6、事师之犹事父也.——《吕氏春秋·劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋·劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》 9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅.——《荀子·大略》 11、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》
12、片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法·自序》 13、师道既尊,学风自善.——康有为《政论集·在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
1.教师是人类的灵魂工程师. -----斯大林
2.身教重于言传. ——王夫之
3.要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生. ——陶行知
4、燃烧自己,照亮别人.
5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才.
——爱因斯坦
7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为.
——乌申斯基
8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光.
——乌申斯基

给点奖励，带她去游乐园什么的或者带她去她平时想吃又难得吃到的东西

豫、鄂、赣、湘、粤,湘

先观察图片在干什么，要说明什么，然后提出对策

你可以选择报个班啊

三省六部制的内容和作用如下：

一、三省六部制的内容：

1、确立：隋唐时期在中央实行三省六部制。

2、结构：

（1）三省——中书省（起草诏令）、尚书省（负责执行）、门下省（封驳审议）。

（2）六部——吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。

二、三省六部制的作用：

三省之间相互牵制、互为补充，分工明确，提高了办事效率，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。

三省六部制的影响

1、三省通力合作，分工明确，各司其职，有利于提高行政效率，减少决策失误。

2、三省分割相权，避免权臣独揽大权，保证了皇权的独尊。

3、三省六部制的明确分工和相互牵制的思想影响后世的国家体制。

4、三省六部制是我国古代官制的重大创新，标志着封建政治制度的成熟。

　　三省：中书省、门下省、尚书省；六部：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。（这是唐代的三省六部名称。隋朝的六部名称稍异，为：吏、礼、兵、度支（后改为民）、都官（后改为刑）和工。）
　　三省六部制是隋朝创立的。
　　隋文帝在中央设立三师、三公、五省（尚书、门下、内史、秘书和内侍）。三师、三公只是一种荣誉虚衔。五省之中，只有尚书、门下、内史三省才是真正的中枢权力机构（秘书省掌图书典籍，职任较轻；内侍省掌侍奉宫掖，委以宦官）。三省各有分工：
　　内史省为决策机关，掌出纳帝命，起草诏敕；
　　门下省为审议机，掌进规献纳，纠正违阕；
　　尚书省为执行机关，掌军政庶务，敷奏万机。
　　三省的长官纳言、内史令、尚书令相当于秦汉时期的宰相。[1]尚书省是国家最高行政机关。其下设吏、礼、兵、度支（后改为民）、都官（后改为刑）和工六部，与诸寺、台分别处理各类事务。每部设尚书为长官，总管本部政务。具体办事机构就是这是六部：
　　吏部，掌管全国官吏的任免、考核、升降和调动；
　　民部，掌管全国的土地、户籍以及赋税、财政收支；
　　礼部，掌管祭祀、礼仪和对外交往；
　　兵部，掌管全国武官的选拔和兵籍、军械等；
　　刑部，掌管全国的刑律、断狱；
　　工部，掌管各种工程、工匠、水利、交通等。
　　开始的时候，六部叫做六曹，即六个办事机构。六部的长官为尚书。六部的设置成为后代封建国家中央政权的固定制度。
　　内史省和门下省是机要之司，内史省负责起草并宣行皇帝的制诏；门下省负责审查内史省起草的制诏和尚书省拟制的奏抄；尚书令下有尚书左、右仆射各一，左仆射判吏、礼、兵三部事，右仆射判度支、都官、工部三部事。尚书令与左、右仆射及六部尚书合称「八座」。开皇三年（583），改度支为民部；都官为刑部。
　　另设御史、都水二台，负责监察和水利，这样不仅加强了中央集权，而且开创了中国封建社会政治体制的新阶段。对唐及以后历代王朝影响都十分巨大。隋文帝建立的这一整套规模庞大、组织完备的官僚机构，表明封建制度已发展到成熟阶段。自隋定制，一直沿袭到清朝。
　　到了唐代，在其中央机构中，三省成为最高权力机关。
　　中书省掌制令决策，长官为中书令；
　　门下省掌封驳审议，长官为侍中；
　　尚书省是执行机构,长官是尚书令,副长官为左、右仆射。