六年级英语偏科现象分析

一、个人原因

1、学生本身的兴趣爱好，可能受父母、生活环境的影响。

2、有些课目成绩较差久而久之有了厌学、怯学心理。

二、老师因素

有些老师授课方式特别吸引学生，或者某位老师的某些优点很吸引学生，学生一般在该课目上会产生兴趣，投入大量的精力，从而成绩比一般学科较好。

三、学习方法的原因

部分学生在一些课目中学习方法不得当，并且没有老师的引导，家长的更正，越是成绩不好，越是不想学，恶性循环形成后，弱的科目可能会降低孩子的学习自信心，更会在中考中拉低总成绩。

那么对于孩子的偏科，家长应该怎么做呢？

解决办法

1、别让小学生的自我否定带来偏科问题

某学校的一位教研主任曾碰到一位学生小佳，数学成绩严重拖了她的后腿，四处补课加题海战术，人搞得筋疲力尽，效果也不明显。经过分析后，老师发现小佳并不是逻辑推理能力差，而是形象思维较弱，尤其畏惧几何题，看到题目不是想怎么解决，而是先在内心否定自己，不敢尝试。

很多家长不了解孩子的问题出在哪，就得出孩子数学不好的结论，送去补课。这根本无法解决问题，甚至会让孩子给自己扣上“数学就是学不好”的“大帽子”。比如数学学不好的学生，并不完全就是抽象思维能力弱，有些是因为天生对数字符号不敏感；有些是单纯的粗心；有些是空间想象力不够。其实，家长针对孩子成绩无法提高的不同原因应该采取不同的方式。

所以家长在陪孩子的学习过程中，一定要避免带给孩子挫败感，甚至让孩子害怕某一门学科，最终放弃了努力。

2、注意别给小学生偏科的心理暗示

“啊，英语确实太难了”、

“我以前读书时也是作文总是写不好”

……

当你发现孩子偏科的现象时，你是不是会为了给孩子一点鼓励，会告诉孩子你曾经也遇到过跟他同样的困难。如果你想这样说的话，建议你还是咽下这句话，因为对于进入学习阶段的孩子来说，这样的话很可能给孩子带来的是偏科的心理认同教育，实际上你暗示的意思是“偏科真没办法纠正”，很可能使孩子的偏科真的纠正不了。

对于小学生来说，偏科的原因常常是“觉得这门功课太麻烦”。这和孩子的思想认识和兴趣有关，和孩子的学习能力和思维能力其实并没有关系。其实大多数家长都会发现，如果孩子喜欢某门学科，甚至兴趣很强，就会产生学习动力，促使他积极主动地去学这门课，相反，对不喜欢的学科，他们总是显得不够积极，时间长了，偏科现象自然就发生了。

因此，对于因为兴趣、爱好造成偏科的，老师建议，一方面要鼓励孩子学好优势科目，另一方面，家长要特别关注孩子在弱势科目上的点滴进步，及时给予表扬鼓励，对学习中的困难给予指导，树立他们的自信心。

著名童话大师郑渊洁，他数学不好，考试经常不及格，但他知道自己文采好，坚持写作，所以成了今天的童话大王。

未来的科学家，唐大志是也，偏理科。

造成学生偏科不能笼统的讲哪一方面，问题是多方面的！第一方面：跟家庭占了很大的关系。如果从小开始父母管教的严的话，好好的教育孩子！从小就养成一个学习的习惯，每天能在学习中找到快乐！那我相信那是不存在偏科的可能的1!
第二方面，这个一个小孩的性格有很大的关系，有的孩子调皮、有的孩子老实勤奋好学。
第三方面，跟孩子从小的兴趣有关，有的孩子喜欢英语，可有的孩子不喜欢，就像现在大部分的男孩子都不怎么喜欢英语，可我是一个另外，虽然我是男孩子可我喜欢英语，而且我是学的是英语专业！这个原因也就造成了孩子的偏科.
第四方面：这个每个学科的任课老师有一定的关系，如果你是学生你是喜欢听生动有趣的课了还是死板的课了，那当然是前者了！人们都是兴趣是可以培养的，如果碰到一个教课教的好的老师，我想兴趣也就会慢慢的培养起来！

家长会很关心孩子的学习，希望可以帮孩子提高学习成绩，这是可以理解的。 家长可以先跟孩子好好聊聊，什么原因会偏科，是不喜欢这个学科，还是不喜欢这个学科的老师，还是没有找对学习方法？……问问孩子自己的想法和打算，看看孩子是否需要家长帮

因为你对某一科不感兴趣 不想主动去学 慢慢就会落下了
就拿我来说 最讨厌数学 所以数学一只学不好 从初中到高中 甚至看到数学老师都觉得可恶
而我最喜欢英语 平时也不怎么用功 有时连课也不好好听 但照样能考得很好
所以要想克服偏科现象 最好的办法就是培养兴趣
祝你成功哦

偏科好不好看你偏科的程度哦，如果是很严重的偏科，那会对你的学习成绩有很大的影响。建议你还是适当的偏科，对自己不怎么喜欢的科目也要积极的学习，这样你的总体成绩才会保持。我之前也是很偏科，很不喜欢数学，导致我的总体分数很落后，所以建议你最好不要偏科哦~！要是实在不喜欢的科目尽量保持在及格以上，而且学习是很重要的，我们学的东西以后出社会了是很有用的。希望我的回答你能满意。再次祝你学业进步，身体健康！

肯定是不好的，数学英语好的话又是另外一回事了

“偏科”的概念:指在学习学校文化课程中，某一门或者几门功课成绩特别好或一般，同时剩下的功课成绩特别差或较差，这种情况可以称为“偏科”。