北大青鸟长沙麓谷校区、长沙金云电脑培训中心、长沙牛耳教育、长沙卓应教育、长沙炬鼎力教育等。
北大青鸟长沙麓谷校区是由北大青鸟APTECH北京总部授权,经长沙市民政局备案登记、长沙高新区教育局严格审批的职业培训学校,具有教育局颁发的办学许可证。
长沙牛耳教育是中南地区最大的IT人才培养和输出基地。牛耳是中国最早专业从事IT职业教育的机构之一,也是中国十大品牌IT教育机构,湖南省指定“服务外包人才培训基地”,在大连、南京等省市设有分部式实训基地。
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二级建造师最多可以注册2个专业,一个主要的专业和一个增项专业。
二级建造师专业科目设置6个专业类别:建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程。考生在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。
一级建造师考试共有10个专业,考生可以根据自己的情况增项未考过的专业。10个专业可以全考完,但只能注册三个,未来可能只能两个。
1、一级建造师考试报考专业:
一级建造师考试《专业工程管理与实务》科目分为10个专业,即:建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。
2、一级建造师增项的条件:
“一级建造师相应专业考试”成绩实行非滚动管理,参加该考试的人员须在1个考试年度内通过应试科目。考试合格后核发国家统一印制的相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。
建造师(Constructor)是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员,建造师执业资格制度起源于1834年的西方资本主义国家英国。建造师的含义是指懂管理、懂技术、懂经济、懂法规,综合素质较高的综合型人员,既要有理论水平,也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。
关键看学生的意愿,首先千万不要强制!!!作为过来人,我希望能给你提供一些建议,初三我是自己要求家人给我报全日制的,而且效果很显著,目前就读于省重点高中!你报的全日制课外班必须得是这样,否则不进则退!!! 1、小班教学(我当时上的是全科1对1),要不没一点效果 2、每一科老师都要足够负责任,最好是学校的在职教师(是不是重点学校,水平如何无所谓,要有责任心的) 3、规则的作息时间,晚上要回家住,家长一定要管严,毕竟校外比学校管的松 4、家长要多介入,不要怕孩子嫌烦 5、每一次原就读学校举行的测试都要参加
诗题中的黄鲁直指黄庭坚(字鲁直)。徐积的年岁略长于他,但对他的才学很推重,他曾评黄庭坚的诗说:“鲁直诗极奇古可畏,进而未已也。”(江端礼《节孝先生语录》)这首诗就是他写赠黄庭坚的作品。
黄庭坚于途中过访徐积,畅叙之后又匆匆分别,诗即写在黄庭坚别去之后,从未见故人写到既见故人,再写到分手后的思念之意,全诗纯以时间为次,章法井然有序。前二句说与黄庭坚没见面时,则思之良苦,一往情深;见了面便心眼顿开,欣喜若狂。这两句的意境与《诗经·草虫》中“未见君子,忧心惙惙,亦既见止,亦既觏止,我心则说”的描写相类似。通过未见时与已见后的对照,真实地表达了朋友间心心相印、情投意合的感情。
后两句极言故人去后,诗人梦萦魂绕的思念之情。说因忘记打听黄庭坚的船泊于何处,故他自己的梦魂整夜在西城一带飘荡寻找。这里用了极度夸张的手法,而造意新奇,想落天外,令人神住。梦本是无意识的。而说梦魂有意地去追寻友人的踪迹,已为奇绝;追寻而不得,其原因竟在忘了问其船泊之处,故而梦绕西城,不忍遽去。婉转地表现了诗人对黄庭坚的情意之笃,留恋之深。这里忘却问船泊处是现实中之事,而清梦绕西城是梦幻中之情,诗人故意将梦与真交织在一起,造成了一种亦真亦幻、亦实亦虚的艺术境界。这两句诗感情诚挚、意味深长,写积想成梦,梦中寻友之情正与杜甫《梦李白》中“魂来枫林青,魂返关塞黑”诸语异曲同工。而因此诗是绝句,故更为凝炼。
此诗的语言很质朴,全篇中几无一修饰的词语,如前二句中“不见故人”、“一见故人”二句不忌重复,似信笔写来,然而其中表现的感情却是深沉笃实,皆自肺腑中流出,所谓“至情无文”,可用作此诗的评语。