“截止”意思为停止,结束”;“截至”意思为停止于,结束于,结束到。
从语法上区分:
截止作不及物动词时,后面不能直接跟名词,后面可以不跟名词,表达具体意思。
截至是及物动词,后面必须跟名词,才可以表达完整意思。
举例:
活动截止。
活动截至2019年8月24日。
两者特殊运用。
1、“截止时间”这个结构的词是正确的,在这里并不与步骤2矛盾;在这里,截至不是动词,而是修饰词,做修饰形容。
2、“截止”作动词时,后面不跟名词,可以表达具体意思;另外,只有后面加入介词时,才可以跟名词,这也是不及物动词的特性。比如“活动截止于2019年8月24日”。
1. 时间长度不同
高三一轮复习是三轮复习当中时间最长的,从进入高三开始到年末,整整半个学期的时间都在进行一轮复习。二轮复习时间是3月初到5月初,差不多两个月左右的时间。从时间长度上,我们就能看出来,一轮复习是相当重要的。当然,二轮复习也很重要。
2. 知识点跨度不同
一轮复习时间长,知识点跨度大。一轮复习的时候,老师要带着同学们将高中教材上的知识点全部过一遍。也就是对教材上的知识点进行地毯式搜索,不漏过任何一个知识点。二轮复习不是对教材上的知识点再过一遍,而是在一轮复习的基础上,有所侧重。
3. 侧重点不同
一轮复习就像监控一样,虽然是360度无死角的监控复习,但不是将之前的知识点进行简单重复。而是老师会串讲知识点,学生进行整理,系统梳理知识点。经过一轮复习之后,高三学生会构建知识网络,做到对知识点融会贯通。通过一轮复习,学生就能知道自己的薄弱点在哪。二轮复习的时候,会对这些知识点进行专项训练,重点突破。
高三整个复习的过程就像在搭金字塔,一轮复习是金字塔的底端,虽然有高一、高二学习的内容做根基,但还不牢固,需要经过一轮复习进行加固;二轮复习是金字塔的中间部分,它实际上就是在一轮复习的基础上,进行查漏补缺,高三学生要做好重点突破工作。在整个复习过程中,家长要做好后勤保障工作。多鼓励,少唠叨,给孩子提供一个轻松愉快的学习氛围。
高三的学生学习生活压力都很大,在学习生活中,他们可能会遇到各种各样影响情绪的事情。比如考试没考好,心情不好。学习成绩总是无法提高,自暴自弃等。家长要关注孩子的情绪变化,做好孩子的心理疏导工作,让孩子以良好的精神状态投入到学习当中来。