我作为从小学习视唱练耳的人来说,视唱练耳有70%取决于学习时候的专心和努力程度,剩下30%真的靠天赋。我从小上视唱练耳课都是每周上课前提前1天练1个小时的作业,到现在上大学了也是,老师从来都是夸奖的。天赋这种东西,尤其在艺术领域,不是说有了它就会多了不起,但确实能给我们所学的知识增加消化的能力。再说说具体学习步骤,建议专门找老师来学。记谱无非就是两点,节奏和音高。节奏的训练在于对拍子还有节奏型的掌握,音高最好在钢琴上模唱音程,和弦,旋律。请老师的目的在于,有人帮你听着你的音高是否与钢琴相符合,自己唱的话,初学者听不出来,跑调者更听不出来。反正就是有人帮你把关最好。
乐音(旋律音)有四个特性,音高(高低)、音值(长短)、音量和音色。音乐作品就是人们根据一定的内容和思想感情的需要,运用音的不同特性,予以有规律的组合而构成的。
音高:是由于物体在一定时间内振动次数(频率)的多少而决定。振动次数多音则高,振动次数少音则低。也就是说振动的频率高音则高,振动的频率低音则低。
音值:是由于音的振动持续时间不同而决定的。持续时间长音则长,持续时间短音则短。
音量:是由于振幅(音的振动的范围幅度)的大小而不同。振幅小音则弱。
音色:是由于发音体的性质(木质、铜质、钢质等)、形状及泛音的多少不等而不同。
上述四种乐音特性,在音乐中表现是非常重要的。比如唱歌时音不准,这是音的高低(音高)问题,节奏不稳是音的长短(音值)问题,拍子不对是音的强弱(音量)问题,声音不动听是音色问题。所以在演唱、演奏中,必须充分注意这四种乐音的特性。