高中英语散文背诵篇目汇总

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2。贯彻联系记忆法，由一词联系多词，从各角度分析为什么该词有此意，很好。
3。上面涵盖所有大学四级单词，但大纲和课标词汇用颜色标出，便于你识记，而且便于携带。

高中英语词汇最好每天背诵

对于要参加高考的高中生来说，词汇量的多少对阅读能力确实有很大的影响。我记得高中英语老师说过记单词要带着目的去背诵，意思就是说你背的单词都是为了以后做题用的。

 

不管采取什么方法去背诵单词，我觉得有3点需要注意的：

 

1、自己所背的单词要跟高考考纲相联系，不要背超纲单词；

 

2、不说胡话，比如动不动就说背诵一本英语字典，不现实；

 

3、背单词要每天坚持背诵，同时不要搞疲劳战。

多读书，大学时间就应该拿出一些时间读书，多读书多感受生活，你的目的就可以实现了

有书的话，你就第一个月背完全一本（每天固定量，平均分配即可），再用半个月重背一遍，再在半年里面不断重背（仍然是半月为周期）基本上你已经够格去考试了

现在用“単词风暴”背单词的人还挺多的，不知道你听过没有，我试了，挺好的

像是朱自清的，余秋雨的，冰心的等等。散文不要太长。 1000-3000左右就行。谢谢！！

积少成多
jī shǎo chéng duō
【解释】积累少量的东西，能成为巨大的数量。

【出处】《战国策·秦策四》：“积薄而为厚，聚少而为多。”《汉书·董仲舒传》：“聚少成多，积小致巨。”

【结构】连动式。

【用法】多用于事物的逐渐聚积。一般作谓语、宾语、分句。

【正音】少；不能读作“shào”。

【辨形】积；不能写作“集”。

【近义词】日积月累、积水成渊、聚沙成塔

【反义词】杯水车薪

【辨析】～和“集腋成裘”、“聚沙成塔”；都表示“积少可以成多”。不同在于：①～是直接的陈述；“集腋成裘’、“聚沙成塔”是形象的比喻；较典雅。②～常用于口语；“聚沙成塔”有时也用于口语；使用的次数较低；“集腋成裘”用于书面语。③“集腋成裘”和“聚沙成塔”还可比喻“积小成大”；跟～有明显的区别。

【例句】做学问不能一蹴而就；只有～；才能厚积而薄发。

直接北托福词汇

张晓风——春之怀古 春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，

要使散文背诵得好，首先散文词句要写得抒情优美，语言流畅；其次朗诵者要对散文全面了解，掌握散文所要表达的思想感情。现推荐现代作家念人的一篇优美散文《别了，梦园》，该散文词句优美简结，语言通顺流畅，文章不长，很适合朗诵。有空点击看看。问好！