启蒙段线上英语课
启蒙教育的启蒙阶段1个回答2024-04-25 17:45
这是婴儿智力启蒙的第一步,就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是,创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品,从玩具到家里的摆设。除了看之外,应该让孩子用手去摸、去摆弄,从而体验、认识它们
1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西,这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄,他们就会懂得一些粗浅的知识,使感觉和知觉变得更敏锐,智力也自然相应得到提高。 先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来,也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木,逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力,也是从游戏开始的,父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏,如用手做成兔、鸡的样子,问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉,用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些,可以先给他们讲童话或小故事,丰富他们的想象力,为培养创造力做好准备。
线上数学启蒙这么多,哪个亲子启蒙的课程值得买?4个回答2023-01-21 06:55
《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识,在学习这方面,巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》,这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力,相反,会让孩子在快乐中学到知识,培养孩子对学习的兴趣,或许这就是巧虎的神奇之处吧。
英文启蒙课程简介1个回答2024-02-20 23:57
英文启蒙简介
围绕26个字母展开英文亲子童谣、英文绘本亲子阅读以及简单游戏和手工制作。
以字母A为例:
围绕字母A会从以下资料中选择和字母A有关联的童谣和绘本
一、《鹅妈妈童谣》、《child's play》
二、weesing
三、丽声自然拼读
四、绘本故事
五、《最美动物诗集》
六、其他含有字母A的英文读物,比如《机灵狗》、《牛津树》等等
为了配合更好的掌握字母A会有配套的亲子游戏和手工作业。
主要选自以下资料
一、highlight
的走迷宫
二、佩佩猪系列的字母游戏
三、highlight的hidden pictures
整个课程结束会教小朋友制作属于自己的字母书,小朋友可以反复学习字母和词汇。
以及鹅妈妈童谣小书,涂色加描红。
当然,最重要的是会教大家利用身边可用的物品制作小剧场,小手工以及阅读记录卡。
最后附上家中部分英文藏书——
少儿英语启蒙是哪个年龄段1个回答2024-08-11 16:18
第一:教育学家指出,3-5岁是少儿英语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外,小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。现代语言教育学的研究结果告诉我们,忽视少儿阶段的语言开发,会让孩子错过绝佳的学习时机.
第二:学习第二语言的好处,它从来不止于一种语言,它是一种完全不同的思维方式。语言规律里,无处不在地包含着民族习惯、文化背景、思维方式。所以,学习语言,从来不是学习语言本身,学的是一种完全不同的看待世界的方式,只有语言,可以把这种方式,潜移默化成一种本能。
小孩子学英语有用吗?有必要上英语启蒙课吗?1个回答2024-01-26 19:56
早期语言和大脑发展领域专家、华盛顿大学的帕特里夏·库尔(Patricia Kuhl)的研究表明:“7岁以前的宝宝都是令人惊叹的语言天才,他们完全有能力同时习得两门语言。”下面的这张图片就是她的研究成果,它非常直观地揭示了学习语言能力与年龄的关系:
过了7岁之后,我们学习语言的能力就会一点一点变弱。我们绝大多数80后父母都是上了初中——也就是说11-13岁才开始正式学习甚至接触英语的,这早已错过了最好的时机。“花有重开日,人无再少年”,对于那些自身英语水平不是很高的家长们,千万不要让自己的孩子们再错过最好时机了哦!
月光启蒙的课文中有什么歌谣?1个回答2024-03-07 15:58
月光启蒙中的歌谣有:
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”
“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南。飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个猫咪来哄你。”
“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”
文言文启蒙读物第150课?1个回答2024-03-26 12:22
150赵广誓死不屈》
译文:
赵广是合肥人,本来是李伯时家里的书童。李伯时作画的时候就侍奉在左右,时间长了就擅长画画了,尤其是画马,几乎和李伯时所作的一样。建炎年间,他落在金兵手里。金兵听说他擅长画画,就掳走了妇人。赵广毅然推辞作画,金兵用刀子威胁,没得逞,就将他的右手拇指砍去。而赵广其实是用左手作画的。局势平定以后,赵广只画观音大士。又过了几年,赵广死了,如今有地位的知识分子所藏的李伯时的观音画,大多是赵广的手笔。
少儿音乐启蒙教育会开设哪类课,怎么给孩子打好的声乐启蒙基础?1个回答2024-03-08 23:57
六一艺术团的音乐启蒙,会从发音技巧、乐器野销敏使用等方面引导孩子认识音乐、感受音乐,斗困进而按照自己的想法用乐器表达情绪、抒发颂枝感情。有的五六岁的孩子就会使用吉他、与其他小朋友合唱、有的还学会了使用钢琴和小提琴。