小学英语量化积分细则总结

以下是小学生积分量化班级管理细则：

为了进一步规范班级常规管理，客观公正地源樱评价班级工作，充分调动师生的积极性，增强学生的集体荣誉感，切实提高班级管理水平，特制定本细则。

一、考核评比原则：

1、班级量化考核每周进行一次，根据考核情况评选出“文明班级”，学校为“文明班级”颁发流动红旗。

2、“文明班级”按全校班级总数的15%确定数量。年级组按不同层次的雹州丛班级数量再进行分解。

3、量化考核每班周基础分为100分，对常规管理采用减分制，对竞赛获奖和好人好事予以加分。

二、考核评分标准：

评分内容共分四大项15小项，其中班级常规检查10项，基础分共100分，采取扣分制。班级文化1项，满分为100分，按实际得分计算。

取以上四项的平均值，再加上竞赛获得奖及突出好人好事的加分后，所得总分为该班当月量化考核的最后得分。

三、组织实施：

1、常规检查，由学生会负责实施，学生干部交叉进行检查，并将结果在“公布栏”集中予以公布。

2、升旗、班级文化层面政教处负责检查，加分由政教处加以认定。

3、内宿舍住校部负责考核。迹枝

四、考核程序：

1、考核者须把检查结果及时交给政教处相关负责人。

2、每周日，政教处须将各班上月的减、加分情况尽快统计好，并将统计情况反馈到各年级和班级。

3、根据反馈情况进行修正、调整，依据考核原则，划分奖励等级，然后交政教处领导审批。

五、注意事项：

1、考核人员必须实事求是，客观公正。

2、检查人员谦虚谨慎，态度诚恳，切不可盛气凌人。

3、统计数据须准确无误，不能多分，也不能漏分。

积蓄力量等待时机的成语：厚积薄发、蓄势待发、养精蓄锐。

智者以愚示人，弱者以弱示人，能者以不能示人，其目的就是为了蒙蔽对手，争取主动，积蓄力量。所以，在我们没有拥有可以抵抗外界环境压力的能力时，可以将自己的力量隐藏起来，当储备的能量足够强大，在展现出来，定能达到一鸣惊人的效果。

美国黄石公园一片一片的松树林，其中最常见的一种松树叫“屋梁松”。屋梁松的松塔可以挂在树上很多年不脱落，即使在狂风烈日下也不会张开。

当春天来临，万物复苏，屋梁松的种子依然被紧紧地包裹在松塔里，与外面的世界相隔绝。偶尔山火来临，整片树林都被烈火吞噬，大火的高温让松塔释放出来储蓄已久的种子。由于种子有坚固的种皮保护，所以安全地度过了危险期。

山火过后，大部分动植物都变成了灰烬，为土壤留下了丰富的养料。由于没有其他树木争夺生存空间，屋梁松在充足的阳光、水分和养料中成长。第二年的春天，这些种子就会在一片灰烬中破土而出，不久，漫山遍野都是屋梁松的幼苗。

每次火灾过后，屋梁松总是能最早占领生存的地盘，因此，在黄石公园里，屋梁松成为分布最广的树种之一。

时机没有成熟时，请不要懊恼自己怀才不遇，也不要怨恨被环境所束缚。环境所带给你的，或许是你生命中的松塔，帮你积蓄力量，等待释放的最佳时机。只要你信中拥有希望，总有一天，你日积月累的精华定将在熊熊烈火后迸发，你将会成为在废墟中第一个站起来“屋梁松”。

形容积蓄力量的四字成语词语:养精蓄锐yǎng jīng xù ruì [释义] 养:保养;精:精神;蓄:积蓄;锐:锐气。

以下是小学生积分量化班级管理细则：

为了进一步规范班级常规管理，客观公正地评价班级工作，充分调动师生的积极性，增强学生的集体荣誉感，切实提高班级管理水平，特制定本细则。

一、考核评比原则：

1、班级量化考核每周进行一次，根据考核情况评选出“文明班级”，学校为“文明班级”颁发流动红旗。

2、“文明班级”按全校班级总数的15%确定数量。年级组按不同层次的班级数量再进行分解。

3、量化考核每班周基础分为100分，对常规管理采用减分制，对竞赛获奖和好人好事予以加分。

二、考核评分标准：

评分内容共分四大项15小项，其中班级常规检查10项，基础分共100分，采取扣分制。班级文化1项，满分为100分，按实际得分计算。

取以上四项的平均值，再加上竞赛获得奖及突出好人好事的加分后，所得总分为该班当月量化考核的最后得分。

三、组织实施：

1、常规检查，由学生会负责实施，学生干部交叉进行检查，并将结果在“公布栏”集中予以公布。

2、升旗、班级文化层面政教处负责检查，加分由政教处加以认定。

3、内宿舍住校部负责考核。

四、考核程序：

1、考核者须把检查结果及时交给政教处相关负责人。

2、每周日，政教处须将各班上月的减、加分情况尽快统计好，并将统计情况反馈到各年级和班级。

3、根据反馈情况进行修正、调整，依据考核原则，划分奖励等级，然后交政教处领导审批。

五、注意事项：

1、考核人员必须实事求是，客观公正。

2、检查人员谦虚谨慎，态度诚恳，切不可盛气凌人。

3、统计数据须准确无误，不能多分，也不能漏分。