听力如何粗测

用软尺，如皮尺，卷尺绕数一周，所得的数据再除于3.14就是树的直径。
由于树的圆度是很不标准的，所测的周长也是很不准确的，一般就以这个测量的周长除于3为树的直径。

汗，楼主说的应该是张学友的《你好毒》吧！！

歌词给你：

你说我耍赖才让你离不开

你说我自私只顾着自己爱

一阵阵暴雨随狂风吹过来

我左右摇摆差点就倒头栽

幸好我仍然有一点功力在

你触碰不到我致命的要害

卯上你只好自认倒霉活该

揣揣的样子你真的心太坏

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

你越说越离谱

我越听越糊涂

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

打死不肯认输

还假装不在乎

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

你给我说清楚

我要啃掉你的骨

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

每次都被欺侮小心我一定报复

幸好我仍然有一点功力在

你触碰不到我致命的要害

卯上你只好自认倒霉活该

揣揣的样子你真的心太坏

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

你越说越离谱

我越听越糊涂

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

打死不肯认输

还假装不在乎

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

你给我说清楚

我要啃掉你的骨

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

每次都被欺侮小心我一定报复

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

你越说越离谱

我越听越糊涂

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

打死不肯认输

还假装不在乎

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

你给我说清楚

我要啃掉你的骨

你好毒你好毒你好毒呜呜呜

量那个干嘛，大小合适，能爽就行。

用绳子绕树一圈，测量围住树的那段绳子的长度，即大树周长C，再把C除以3.14就是大树直径D

1.显微镜比较法,Ra0.32；
将被测表面与表面粗糙度比较样块靠近在一起，用比较显微镜观察两者被放大的表面，以样块工作面上的粗糙度为标准，观察比较被测表面是否达到相应样块的表面粗糙度；从而判定被测表面粗糙度是否符合规定。此方法不能测出粗糙度参数值
2.光切显微镜测量法，Rz：0.8～100；光切显微镜(双管显微镜)是利用光切原理测量表面粗糙度的方法。从目镜观察表面粗糙度轮廓图像，用测微装置测量Rz值和Ry值。也可通过测量描绘出轮廓图像，再计算Ra值，因其方法较繁而不常用。必要时可将粗糙度轮廓图像拍照下来评定。光切显微镜适用于计量室
3.样块比较法,直接目测：Ra2.5； 用放大镜：Ra0.32～0.5；
以表面粗糙度比较样块工作面上的粗糙度为标准， 用视觉法或触觉法与被测表面进行比较，以判定被测表面是否符合规定
用样块进行比较检验时，样块和被测表面的材质、加工方法应尽可能一致；
样块比较法简单易行，适合在生产现场使用
4.电动轮廓仪比较法，Ra：0.025～6.3；Rz：0.1～25；电动轮廓仪系触针式仪器。测量时仪器触针尖端在被测表面上垂直于加工纹理方向的截面上，做水平移动测量，从指示仪表直接得出一个测量行程Ra值。这是Ra值测量最常用的方法。或者用仪器的记录装置，描绘粗糙度轮廓曲线的放大图，再计算Ra或Rz值。此类仪器适用在计量室。但便携式电动轮廓仪可在生产现场使用
5干涉显微镜测量法，Rz：.032～0.8；
涉显微镜是利用光波干涉原理，以光波波长为基准来测量表面粗糙度的。被测表面有一定的粗糙度就呈现出凸凹不平的峰谷状干涉条纹，通过目镜观察、利用测微装置测量这些干涉条纹的数目和峰谷的弯曲程度，即可计算出表面粗糙度的Ra值。必要时还可将干涉条纹的峰谷拍照下来评定。干涉法适用于精密加工的表面粗糙度测量。

防止将光带宽度引入产生误差

1．比较法：将被测表面和表面粗糙度样板直接进行比较，多用于车间，评定表面粗糙度值较大的工件。
2．光切法：是应用光切原理来测量表面粗糙度的一种测量方法。常用仪器——光切显微镜，（双管显微镜）。 该仪器适用于车.铣.刨等加工方法获得的金属平面。或外圆表面。主要测量Rz值，测量范围为Rz0.5~60µm。
3、干涉法： 是利用光波干涉原理测量表面粗糙度的一种测量方法。常用仪器是干涉显微镜。主要用于测量Rz值。测量范围为Rz0.05~0.8µm。一般用于测量表面粗糙度要求高的表面。
4、针描法： 是一种接触式测量表面粗糙度的方法，最常用的仪器是电动轮廓仪，该仪器可直接显示Ra值，适宜于测量Ra值0.025~6.3µm。
5、印摸法： 在实际测量中，常会遇到深孔，盲孔。凹槽，内螺纹等既不能使用仪器直接测量，也不能使用样板比较的表面。这是常用印摸法。印摸法是利用一些无流动性和弹性的塑性材料（如石蜡等）贴合在 被测表面上。将被测表面的轮廓复制成模。然后测量印模，从而来评定被测表面的粗糙度。

一般采用1、4，电动轮廓仪也称为粗糙度仪，国内很多仪器供应商都有，例如：北京时代

这就是普通的家猫而已啦

妈妈给4岁的暖暖穿鞋子，暖暖突然说了一句：“你弄疼我的脚了，坏妈妈！”妈妈先是一愣，然后马上意识到暖暖已经进入语言敏感期了。暖暖妈妈没有生气，而是平静地说：“鞋子穿好了，我们可以出去了。“看到妈妈对她的咒骂没有反应，暖暖似乎不太甘心，她继续重复道：“坏妈妈！坏妈妈！“妈妈就像没有听到暖暖的话一样，牵起暖暖的手往外走。暖暖忍不住了，站到妈妈面前说：“我在说坏妈妈呢！”妈妈依旧平静地说：“妈妈听到了，我们去超市吧。”看到妈妈一直都没有什么反应，暖暖觉得这个游戏不怎么好玩，于是就放弃了。当孩子喜欢说诅咒的话时，我们可以像这位妈妈一样进行冷处理。当孩子发现这些话不能引起父母的反应时，就会觉得无趣，自然就不喜欢说了。自我反省，寻找粗话的源头孩子讲粗话一定是从哪里学到的，我们应从孩子所处的环境出发，寻找“粗话”的源头。我们和孩子相处的机会最多，我们的语言习惯也很容易影响到孩子。身为父母，我们应该首先反省自己有没有说“粗话”的习惯，有则改之，无则加勉，要努力为孩子创造一个纯净的语言环境。试着用良好的语言去回应孩子当孩子说“粗话”的时候，我们除了尽量漠视孩子的诅咒之外，还可以尝试用良好的语言去回应孩子。例如，孩子不高兴的时候可能会说“臭爸爸”，这时爸爸可以回应一句：“我不是臭爸爸，是香爸爸，就像你一样香喷喷的！”这时孩子就有机会去重复新的、好的句子。悄悄话-孩子语言敏感期的特殊表现孩子用无声的悄悄话感受语言魅力，配合孩子，与孩子一起想象爸爸在沙发上看电视，4岁的儿子跑过来，凑到爸爸耳边说了一阵悄悄话。儿子说完后，满脸期待地看着爸爸问：“爸爸，您听明白了吗？”爸爸茫然地摇摇头说：“没有听到你说的什么。”于是，儿子又趴在爸爸肩头继续说，爸爸还是没有听到，他回头看了儿子一眼，发现儿子只是嘴唇在动，根本就没发出任何声音来。儿子“说”完后，又问：“爸爸，这次您听明白了吗？”爸爸心想：如果再说“没听明白”，儿子一定会继续“说”悄悄话。于是，爸爸点点头，很认真地说：“嗯，这次我听明白了！”儿子听了很高兴，又跑去其他地方玩了。随着孩子使用语言次数的增多，他会发现语言有很多种表达方式，可以平静地说，可以大喊大叫，还可以趴在耳边悄悄地说。他会发现，当和人说悄悄话的时候，人和人之间的距离更近了，而关系似乎也变得更加亲密了。于是，他爱上了说悄悄话。“悄悄话”是三四岁孩子探索语言魅力的一种方式，也许他趴在我们耳边许久，却什么也没说。但当他问我们“听到了吗”时，如果我们的回答是否定的，他就会继续刚才的动作，直到得到肯定的回答为止。我们应了解孩子的这种心理，在他喜欢说悄悄话的敏感期，主动配合孩子，和他一起体会语言的神秘感。耐心倾听孩子的悄悄话当孩子和我们说悄悄话的时候，也许我们正在看电视、看书或者在工作。但是，我们不要因此而对孩子表现出不耐烦的态度。当他很神秘地趴在我们耳边嘀咕什么的时候，我们要及时做出倾听的表情和姿势，还可以适当地表示出一种神秘感。当孩子询问是否听见的时候，我们可以笑着点点头表示听到了。