听力熊阅读板
阅读《活板》,完成后面的题。1个回答2024-02-16 03:34
【答案】
【小题1】(1)具备 (2)被
【小题2】遇到平时没有准备的生僻字
【小题3】①活字制作 ②极为神速(瞬息可就) ③胶泥制字
【答案解析】【小题1】
试题分析:这是考查文言文实词的一词多义,这需要根据句意进行判断。(1)根据语境,“则第二板已具”中的“具”是动词,因此应该是“具备”。(2)“其 印为予群从所得”中的施动者是“予群从”,而受动者是“印”,所以“为”是“被”。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:本题考查对文言语句的翻译。理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。.翻译时注意关键实词,“奇”是生僻,“素”是平时。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:.根据要求划分第②段的层次,分别概括层意,注意题干要求:②空要用原文回答,概括内容不能超过4个字。
考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
熊的故事 阅读理解1个回答2024-03-05 19:07
一个妇人救了一只熊并且还把它抚养大 村民们越来越饿想吃这只熊 这只熊为他们找到了食物 他们感谢这只熊
1爱斯基摩人(Eskimo)北极地区的土著民族。自称因纽特人。
2在从西伯利亚、阿拉斯加到格陵兰的北极圈内外。分别居住在格陵兰、美国、加拿大和俄罗斯。属蒙古人种北极类型。先后创制了用拉丁字母和斯拉夫字母拼写的文字。多信万物有灵和萨满教,部分信基督教新教和天主教。
3住房有石屋、木屋和雪屋。房屋一半陷入地下,门道极低。一般养狗,用以拉雪橇。主要从事陆地或海上狩猎,辅以捕鱼和驯鹿。以猎物为主要生活来源:以肉为食,毛皮做衣物,油脂用于照明和烹饪,骨牙作工具和武器。
因为她有这只熊相依为伴 人和动物可以成为好朋友
马戏表演小熊表演的球上放木板的叫什么节目1个回答2024-03-13 22:17
马戏表演中,小熊表演的球上放木板的节目叫做“平衡滚球”。在这个节目中,小熊会在一个球上放置一块木板,然后在木板上进行平衡行走或翻滚表演。这个节目展示了小熊的平衡能力和技巧,是马戏表演中比较常见和受欢迎的节目之一。
平板阅读灯1个回答2024-03-20 03:46
我在淘宝买过一个,并不怎么实用。是去年买的,当时价格合快递费也是60元了。买贵的真不值得。
不怕黑的小熊阅读感想?1个回答2024-02-10 21:42
1.阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。
熊的故事 阅读答案1个回答2024-02-24 14:27
1.D
2.一个妇人救了一只熊并且还把它抚养大 村民们越来越饿想吃这只熊 这只熊为他们找到了食物 他们感谢这只熊。
3 1.爱斯基摩人生活在北极圈最寒冷的地方,有暴风雪。
2.每到冬夜最难挨的时候,人们就讲起《熊的故事》。
3.爱斯基摩人生活着的地方有北极熊,海豹,鱼……
4.那里的人常常挨饿。
5.爱斯基摩人生活着的地方有冰山,冰缝……
6.爱斯基摩人靠打猎为生。
7.爱斯基摩人常常是集体共享食物,共同打猎。
4. 因为她有这只熊相依为伴 人和动物可以成为好朋友
熊的故事 阅读答案1个回答2024-03-07 01:15
2.一个妇人救了一只熊并且还把它抚养大 村民们越来越饿想吃这只熊 这只熊为他们找到了食物 他们感谢这只熊。
3 1.爱斯基摩人生活在北极圈最寒冷的地方,有暴风雪。
2.每到冬夜最难挨的时候,人们就讲起《熊的故事》。
3.爱斯基摩人生活着的地方有北极熊,海豹,鱼……
4.那里的人常常挨饿。
5.爱斯基摩人生活着的地方有冰山,冰缝……
6.爱斯基摩人靠打猎为生。
7.爱斯基摩人常常是集体共享食物,共同打猎。
4. 因为她有这只熊相依为伴 人和动物可以成为好朋友